数学人教版7.1.2平面直角坐标系学案
展开课题:§7.1.2平面直角坐标系(1)
课型:新授 主备: 审核:备课组 时间: 编号:16
【学习目标】1.理解平面直角坐标系的有关概念,会正确地画出平面直角坐标系。
2.根据平面内点的位置写出对应点的坐标,且会根据平面上点的坐标确定点的位置。
【学习重点和难点】1.会根据平面内已知点的位置写出对应点的坐标,且会根据已知平面上点的坐标确定点的位置。
2.培养数形结合能力,合作交流能力
【学习过程】(一)前置作业:
1.我们学习了数轴,知道数轴是规定了 、 和 的直线。如图,你知道点A和点B的位置分别表示的数是多少吗?这个数叫做这个点的坐标。
2.想一想,如果要确定平面内的一个点,需要几个数据?那么我们可不可以模仿地理中的经纬线,来确定平面内的一个点呢?
(二)学习案
探究一:如何构建平面直角坐标系
1、请同学们自己完成一个完整的平面直角坐标系。
2.小组讨论,你觉得画平面直角坐标系需要注意
些什么?
探究二:在平面直角坐标系内怎样由点确定坐标,怎样根据坐标描出点的位置
1. 写出图中下列各点的坐标.O( , )
A( , ) B( , ) C( , )
D( , ) E( , ) F( , )
思考并讨论:你组是如何根据点来确定坐标的?
2. 在右图所示的平面直角坐标系中表示下面各点:
A(0,3),B(1,-3),C(3,-5),
D(-3,-5),E(3,5),F(5,0)。
说一说:你是如何由点的坐标来描出点的位置的?
探究三:象限点和坐标点的特征
练习. 在如图所示的平面直角坐标系中表示下面各点:
A(0,3),B(1,-3),C(3,-5),D(-3,-5),E(3,5),F(5,7),G(-2 ,3 ), H(3,0),K(0,-3),M(-1,5),N(-2,-1), P(0,0)
(1)原点坐标为( , )
(2) 在x轴上的点有_____________________ ,
在y轴上的点有: _____________
(3)第一象限内的点有: _____________ ;第二象限内的点有: _____________ ; 第三象限内的点有: _____________ ; 第四象限内的点有: _____________ .
总结:
点的位置 | 横坐标符号 | 纵坐标符号 |
在第一象限 |
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在第二象限 |
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在第三象限 |
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在第四象限 |
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在x轴上在正半轴上 |
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在x轴上在负半轴上 |
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在y轴上在正半轴上 |
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在y轴上在正半轴上 |
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原点 |
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小结:谈谈自己本节课的收获!
【反馈案】
1下列各点中,在第二象限的点是( )
A.(2,3) B.(2,-3) C.(-2,3) D.(-2, -3)
2.已知坐标平面内点M(a,b)在第三象限,那么点N(b,-a)在 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.若m>0,n<0,点Q( m,n )在第 象限.
4.点(3,-2)在第_____象限;点(-1.5,-1)在第_______象限;点(0,3)在____轴上;若点N(a+5,a-2)在y轴上,则a= ,N点的坐标为
5.点C在X轴上,且与原点距离为3个单位长度的点的坐标为 .
6.已知点P(x,y)在第二象限,且,则点P的坐标为( )
A.(-2,3) B.(2,-3) C.(-3,2) D.(2,3)
7.如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同,那么过这两点的直线( )
(A)平行于x轴 (B)平行于y轴 (C)经过原点 (D)以上都不对
8.若点(a, b-1)在第二象限,则a的取值范围是_____,b的取值范围________.
【能力题:】
已知:A(0 ,1) ,B(2 ,0) ,C(4 ,3).(1)求△ABC的面积;
(2)设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.
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