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    第二单元因数与倍数(单元练习)人教版五年级下册数学
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    第二单元因数与倍数(单元练习)人教版五年级下册数学

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    这是一份第二单元因数与倍数(单元练习)人教版五年级下册数学,共3页。

    第二单元 因数与倍数(单元练习)五年级下册人教版数学一、选择题(本大题共6道小题,每小题3分,共18分)1. 同时是2、3、5的倍数的数是(    )。A.28 B.135 C.510 D.1302. m是大于0的自然数,下列各式运算的结果,(    )一定是奇数。A.2m+3 B.m+3 C.3m D.3m+33. ,(a、b、c为三个不同的质数),那么M的因数有(    )个。A.6 B.7 C.8 D.94. a和b都是非0自然数,且a=3b,下面的叙述中错误的是(    )。A.a是b的倍数 B.3和b都是a的因数C.a是3的倍数 D.a是倍数,b是因数5. 当n表示所有的自然数0,1,2,3,4,5,…时,2n表示(    )。A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数6. 古希腊认为,如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”。例如:6的因数除本身外还有1、2、3这三个,6=1+2+3,恰好是本身外所有因数之和,所以6是“完全数”。下面数中(    )是“完全数”。A.12 B.24 C.28 D.36二、填空题(本大题共6道小题,每小题3分,共18分)7. 三角形的三条边长都是质数,和是16,这三条边长分别是 。8. 同时是2、5的倍数的最小两位数是 ,同时是2、3、5的倍数的最小两位数是 。9. 有个房间里有10盏灯,都是关着的。房间外面有10位学生,都是编号1-10,现在要求学生排队逐个进入房间,将灯的号码是自己的编号的整数倍的灯按一下,那么10个人全部做完之后,还有 盏灯是亮着的。10. 红红的学号是五位数ABCDE组成的,其中A是最小的质数,B既是奇数也是合数,C既不是质数也不是合数,D有因数2和3,E最小倍数是8。红红的学号是 。11. 一个三位数,百位是最小的奇数,十位是最小的质数,且这个数能同时被2和5整除。这个三位数是 。12. 把9个完全相同的球,先按照1-9编号,然后放进盒子里。小红和小明玩摸球游戏,规定二人轮流摸球,每次任意摸出一个球再放回,如果摸到的球的编号是质数,小红得1分;如果摸到的球的编号是合数,小明得1分;如果摸到的球的编号既不是质数也不是合数,两人都不得分。你认为这个游戏规则公平吗? 。三、判断题(本大题共5道小题,每小题4分,共20分)13. 36的因数中一共有5个合数。( )14. 2×4=8,8是倍数,4是因数.( )15. 1.8是3的倍数。( )16. 有7个小学生排成人数均等的队伍,只有一种排法。( )17. 奇数与奇数的和不可能是质数。( )四、解答题(本大题共6道小题,每小题7分,第22、23题8分,共44分)18. 袋子里有75块糖,2块2块地往外拿,能正好拿完吗?3块3块地往外拿,能正好拿完吗?请说明理由。19. 一个长方形的长和宽都是以厘米为单位的质数,它的周长是40cm,它的面积最大是多少平方厘米?20. 花店买来175枝玫瑰花,如果每5枝包装成一束,能正好包装完吗?如果每3枝包装成一束,至少再加几枝能正好包装完?21. —个数是150和250之间的一个自然数,且比18的倍数多3,这个数最大是多少?22. 用0、5、8组成三位数:(1)这个三位数有因数2;(2)这个三位数有因数5;(3)这个三位数既有因数2,又有因数5。23. 不用计算,回答问题.(1) 判断:1+2+3+4+…+80的结果是奇数还是偶数?(2) 判断:1+2+3+4+…+2017的结果是奇数还是偶数?
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