人教版五年级下册5 图形的运动（三）习题

这是一份人教版五年级下册5 图形的运动（三）习题，共10页。试卷主要包含了下面的剪纸用了原理，下面的图案用到了原理，下面的运动方式属于旋转的是，从6等内容，欢迎下载使用。
1.下图是图形由位置A绕点O（ ）到位置B。

A.顺时针方向旋转90° B.逆时针方向旋转90°
C.顺时针方向旋转180° D.逆时针方向旋转180°
2.下面的剪纸用了（ ）原理。
A.平移 B.对称 C.旋转
3.下面的图案用到了（ ）原理。
A.平移 B.旋转 C.对称
4.下面的运动方式属于旋转的是（ ）。
A.推拉抽屉 B.荡秋千 C.乘电梯从一楼到三楼
5.从6：00到6：30，分针旋转了（ ）。
A.30° B.90° C.180°
二.判断题(共5题，共10分)
1.上楼梯的运动既是平移，又有旋转。 （ ）
2.将三角形绕点旋转90°后是。 （ ）
3.一个图形经过旋转后，它的大小、形状都没有改变，只有方向发生了改变。 （ ）
4.图形旋转时，对应的每组线段的长度都相等。 （ ）
5.从6时到9时，时针按顺时针方向旋转了90°。 （ ）
三.填空题(共5题，共11分)
1.指针顺时针旋转90°，从指向A旋转到指向________；指针逆时针旋转90°，从指向D旋转到指向________。
2.表针从12走到3，时针旋转了（ ）度。
3.下面哪些是平移，哪些是旋转？

平移（ ）；旋转（ ）
4.平移和旋转的共同点是：物体或图形只是（ ） 发生了变化，（ ） 和（ ） 都没有变化。
5.写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。（12小时制）

（ ）时 （ ）时 （ ）时
四.作图题(共3题，共20分)
1.观察图形，填写空格。
①号图形是绕A点按（ ）时针方向旋转了（ ）°；
②号图形是绕（ ）点按顺时针方向旋转了（ ）°；
③号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了90°；
④号图形是绕（ ）点按（ ）时针方向旋转了（ ）。
2.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。
3.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
五.解答题(共5题，共28分)
1.如图，三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′？
2.列举出生活中的平移、旋转现象（每种至少两项。）
3.按要求回答问题。
（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。
（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。
（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。
4.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
5.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。
她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？
六.综合题(共2题，共9分)
1.看图填一填。
（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了________°。
（2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了________°。
（3）从“3”到“6”，指针绕点O按________时针方向旋转了________°。
2.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.B；C
2.90
3.C,D；A,B,E,F
4.位置；形状；大小
5.2；5；3
四.作图题
1.顺；90；B；90；C；逆；D；顺；90。
2.D；B；顺；180；逆；180。
3.如图：
五.解答题
1.解：将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°，再向右平移10格，最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。（答案不唯一）
2.平移：开推拉窗、滑梯，飞机在跑道上；旋转：开门、球的滚动
3.（1）右；6
（2）如下图
（3）如下图
4.逆时针旋转90°。
5.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
六.综合题
1.（1）30 （2）60 （3）顺；50
2.顺时针旋转90°。