政治 (道德与法治)七年级下册男生女生授课课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册男生女生授课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了他和她，PART1，男生女生不一样，探究与分享，应尊重开放包容，PART2，优势互补等内容，欢迎下载使用。
两组照片哪一组更容易区分性别？为什么？
①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
猜一猜，甲和乙谁更像女生？判断依据？
②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
1. 青春期男女生性别差异表现？P14
①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理) ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。(心理)
如何看待这种性别差异呢？
情景三：摔倒了不能哭的孩子
情景四：留长头发,扎辫子的人
性别刻板印象 亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。
性别刻板印象对我们会产生什么影响？
②在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
别让性别刻板印象束缚你的成长
其实除生理外，男女不再有别
我们应如何看待这些人？这是特殊场合或特殊活动的需要这些人非常有个性这是私人的事情
网友：我想要一个会说话的冰墩墩国际奥委会：不能。思考：为什么冰墩墩，雪容融不能说话？
根据国际奥组委的规则，吉祥物不能有性别的差异。一旦说话就很容易分辨性别，因此，北京冬奥组委在与制片方签订协议时，就把“使用‘冰墩墩’‘雪容融’形象时不能说话且应当性别中立”的条款写了进去。
启示：反对性别歧视，正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。
2、如何正确对待男女生的性别特征？
①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。P15②在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（拒绝刻板、激发潜力、成就自我）P16
新学期开学，我们班要完成以下任务
男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么？
活动探究：谁是班上最受欢迎的异性
每人拿出一张小纸条，在纸条上写下你最欣赏的一名男生或女生，并夸一夸这位男生或女生的优点。
缺点：胆小、力小、优柔寡断
缺点：粗心、贪玩、好动、调皮
意义：欣赏对方优势有助我们不断完善自己，让自己变得更优秀。
①不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优势，互相取长补短。 ②不应因自己的优势而自傲，也不应因自己的欠缺而自卑。
上周末，学校组织我们去登山研学。在登山时，我们班男生富有冒险精神，走在女生前面，看到女生们爬山吃力，男生又就主动要求女生把背包里的重物放进他们的背包里；到达目的地后，女生主动做饭，男生也学习帮忙。回校后，男女生合作撰写的活动总结，获得年段一等奖。
在他们身上，你看到了什么？
③男生女生相互理解，相互帮助， 相互学习，共同进步。
3、怎样正确对待男生女生的性别优势？
（1）我们认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更优秀。
（2）不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
（3）应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
意义:完善自己.变得更加优秀
理解,帮助,学习,进步
生理差异,性格特征,兴趣爱好,思维方式
不受性别刻板印象的影响
要求:发现对方优势,取长补短
1：生活中，我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样？那么娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子，你要让着她呀!”一个男孩跌倒了，他的父母可能鼓励他自己站起来；而一个女孩跌倒了，她的父母可能马上扶她起来。这说明(　　)A.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的C.在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响D.男生女生拥有各自的性别优势
2：2022年2月6日晚,中国女 足在女足亚洲杯决赛中逆转战胜韩国女足，成功夺冠登顶亚洲之巅。对此,《南方都市报》撰文评论称，中国女足成为中国足球新担当。有网友评论道:“女生强悍起来原来可以这样霸气!”这启示我们( ) A.男女生在生理特征上的差异逐渐消失B.性别特征不是与生俱来的，可以通过后天培养 C.要打破性别刻板印象，尊重多元化 D.新时代审美在变化，阳刚美成为新宠
3：男生女生拥有各自的性别优势,那么我们应如何正确认识和对待性别优势呢？下列同学的做法可取的是 ( ) ①女生小旭细心地帮助同桌整理书包和学习用品②男生小华给班里爱哭的女同学起绰号“爱哭鬼”③男生小库说话轻声细语所以从不敢在课堂上发言④郊游时班里几个强壮的男生承包了带行李的任务A.①③ B.②④ C.①④ D.①②