北师大版七年级上册4.4 角的比较教学课件ppt

这是一份北师大版七年级上册4.4 角的比较教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探究新知，比较角的大小，度量法，叠合法，方法一从“数”出发，一度量法，方法一从“形”出发，∠ABC＞∠DEF等内容，欢迎下载使用。
1.会用度量法和叠合法比较两个角的大小。2.理解两个角的和、差的意义，会进行角的运算。3.弄清角平分线的含义，会用数学式子表示角平分线，能画出一个角的平分线。
你选择从哪一面上山呢？
比较两条线段长短的方法？
1.从“数” 出发，________
2.从“形”出发，________
如何比较两个角的大小呢？
1、对“中”—角的顶点对量角器的中心
3、读数—读出角的另一边所对的度数
2、对线—角的一边与量角器的零线重合
1. 将两个角的顶点及一边重合
2. 两个角的另一边落在重合一边的同侧
3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小
思考：角的大小与角的两边画出的长短有关吗？
角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
角的两边叉开的越小，角度就越小
（1）比较∠AOB，∠AOC，∠AOD，∠AOE的大小，并指出其中的锐角、直角、钝角、平角.
练一练：根据图1，求解下列问题：
（2）写出∠AOB，∠AOC，∠BOC中某些角之间的两个等量关系.
∠AOB