数学七年级下册5.2.1 平行线多媒体教学课件ppt
展开1.经历平行线概念的获取过程,知道同一平面内两条直线的位置关系共有两种.2.知道平行公理及其推论,会用符号语言表示平行公理的推论.3.通过观察教具模型的演示和画图等操作,积累操作活动经验,进一步发展空间观念.
很早以前,人们就把滑雪作为雪上运动的一种方式.
滑雪运动关键的是要保持两只雪橇板的平行.
在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.
注意:平行线的定义包含三层意思:
(3)平行线指的是“两条直线”而不是两条射线或两条线段.
(2)“不相交”就是说两条直线没有交点;
(1)“在同一平面内”是前提条件;
平行线在生活中是很常见的,你还能举出其他一些例子吗?
平行用符号“∥”表示,如:直线AB与直线CD平行,记作:AB∥CD,读作“AB平行于CD”.
注意:平行线是相互的,使用平行符号“∥”时,可写成AB∥CD,也可以写成:CD∥AB.
2.平行线的表示方法:
如果用a、b表示这两条直线,那么直线a与直线b平行,
记作:a∥b.也可以写成: b ∥ a .
同一平面内两直线的位置关系:
结论:在同一平面内,两直线的位置关系有平行与相交两种.
思考:在同一平面内,两条直线有几种位置关系?动手画一画?
我们之前已经学过利用直尺和三角尺画平行线,你还记得吗?你能过点B画出直线a的平行线吗?
过B点只能画出一条直线a 的平行线
通过观察和画图,可以发现一个基本事实(平行公理):
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
练一练:过C点画出直线a的平行线.
过C点所得到的平行线与之前过B点画出的平行线平行吗?
如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
平行线的传递性 (平行公理的推论):
几何语言表达式:∵b∥a c∥a(已知)
即:平行于同一条直线的两条直线互相平行
∴b∥c (平行线的传递性)
例1.判断下列说法是否正确,并说明理由.
错误,前提是同一平面内不相交的两条直线.
(1)两条不相交的直线叫做平行线;
错误,没有公共点的两条线段所在直线可能相交.
(2)没有公共点的两条线段一定平行;
(3)在同一平面内,两条直线的位置关系有三种,分别是相交、平行、垂直;
错误,在同一平面内,两条直线的位置关系有两种,分别是相交、平行.
1.下列说法正确的是( ) A.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线; B.在同一平面内,不相交的两条线段是平行线; C.在同一平面内,两条直线的位置关系不相交就平行; D.不相交的两条直线是平行线
例2.完成下列推理,并在括号内注明理由。(1)如图1所示,因为AB // DE,BC // DE(已知).所以A,B,C三点___________( )(2)如图2所示,因为AB // CD,CD // EF(已知),所以_______ // _______( )
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
2.下列说法中,正确的有( ) ①一条直线的平行线只有一条: ②过一点可以作一条直线与已知直线平行; ③过一点作直线的平行线仅有一条或不存在; ④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图,直线a ∥b,b∥c,c∥d,那么a ∥d吗?为什么?
解:因为 a ∥b,b∥c,所以 a ∥c ( )
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行
因为 c∥d,所以 a ∥d( )
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