2.3.4《 两条平行直线间的距离》课件+教案+分层练习+导学案（含答案解析）-人教版高中数学选修一

2.3.4《两条平行直线间的距离》人教版高中数学选修一问题1：立定跳远测量的什么距离？A.两平行线的距离 B.点到直线的距离 C.点到点的距离新课引入 前面我们已经得到了两点间的距离公式、点到直线的距离公式．关于平面上的距离问题，两条平行直线间的距离也是值得研究的． 两条平行直线间的距离是指夹在这两条平行直线间的公垂线段的长．新知探究分析：两条平行直线间的距离即为这两条平行直线中的一条直线上的一点到另一条直线的距离．练习（第79页）课堂练习OxyBCAl1l2l3(第3题)OxyBCAl1l2l3(第3题)求两平行直线间距离的两种思路(1)利用“化归”法将两条平行线的距离转化为求一条直线上任意一点到另一条直线的距离.(2)直接利用两平行线间的距离公式, 课堂总结完成教材：第79页 练习 第1，2，3题作业布置习题2.3（第79页）课堂练习Oyx相交直线系OABCxyP（2）说明上述不等式的几何意义．（2）对于（1）中的不等式，它的几何意义是：边长为1的正方形内任意一点到四个顶点的距离的和不小于两条对角线的和．课程结束人教版高中数学选修一