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【核心素养】部编版语文三年级下册-1. 古诗三首 第1课时（课件+教案+学案+习题）
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人教部编版三年级语文下册第一课时古诗三首素养分析SUYANGFENXI文化自信：阅读古诗，从中体会传统文化孕育的爱国主义情感。 语言运用：能正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗。 思维能力：理解诗中的重难点字词，学会串联整首诗的意思。 审美创造：一边读一边想象画面，感受诗人对春天、对生活的热爱。 朗读指导，借助注释感知诗句意境，理解《绝句》。想象画面，自主学习《惠崇春江晚景》。学习重点熟读成诵，背诵两首古诗。领略诗人描写的春日风光。学习难点单元主题DANYUANZHUTI◎试着一边读一边想象画面。◎体会优美生动的语句。◎试着把观察到的事物写清楚。学习新知XUEXIXINZHI话题激趣 新诗导入 唐代现实主义诗人，被称为“诗圣”。主要作品：“三吏”——《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》“三别”——《新婚别》《垂老别》《无家别》 杜甫的诗很多都抒发了忧国忧民的情怀，真实地反应了唐朝由盛转衰的现实状况，被称为“诗史”。方法导学 感知古诗 借助注释、插图、查字典等方式说说诗句意思。 春日这里指泥土变湿软〔鸳鸯〕：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。yuānyāng 民间传说和文学上用鸳鸯来比喻夫妻；又用来称成双成对的东西。róng笔 画：16部 首：鬲结 构：左右音 序: R隔板融入yàn笔 画：16部 首：灬结 构：上下音 序: Y品读欣赏 深入探究迟日江山丽，春风花草香。释义：春天的阳光和煦温暖，大自然一派秀丽景象，阵阵春风吹来， 带着花草的芳香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。释义：泥土湿软，燕子忙着衔泥筑巢，暖和的沙滩上睡着 成双成对的鸳鸯。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。飞燕子：蕴含着勃勃生机的春天；睡鸳鸯：透出闲适温柔的春意。学法迁移 初读古诗（二）《惠崇春江晚景》自读提示：朗读古诗，读准字音。 借助注释、插图、查字典等方式说说古诗大意。 《春江晚景》是北宋名僧惠崇的画作，这首诗是苏轼为其所作的题画诗。北宋名僧，能诗善画芦苇的嫩芽一种肉味鲜美的鱼，有毒性 北宋文学家、艺术家。字子瞻，号东坡居士。主要作品： 《赠刘景文》《饮湖上初晴后雨》《浣溪沙》 《题西林壁》《书戴嵩画牛》《水调歌头》等。 “唐宋八大家”之一，开辟豪放词风，与辛弃疾并称“苏辛”。 huìchóngtúnlúyáhuì笔 画：12部 首：心结 构：上下音 序: Hchóng笔 画：11部 首：山结 构：上下音 序: C1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 释义：青翠的竹林旁，伸出两三枝粉红的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，感受到江水已经变暖。初春时节，蒌蒿长满了一地，芦芽很嫩很短，这正是河豚将要沿江而上产卵的季节。 抒发了诗人对大地一片生机的无限喜爱之情。达标训练DABIAOXUNLIAN桃 花水 暖芦 芽 短河 豚 欲 上 时 迟 日春 风丽香飞 燕 子睡 鸳 鸯CD总结评价ZONGJIEPINGJIA小组交流本节课你学会了什么？你是怎么学会的？点击此处输入标题自我评价小组互评课程结束版权声明教习网//m.enxinlong.com/（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 兼职招募教习网（m.enxinlong.com）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：//m.enxinlong.com/article-5396.html 公益助学教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。 福利社群查看下方网页链接，扫码添加客服加入教习网专属福利社群： 更多福利，等您来领取：//m.enxinlong.com/act/event/pc/fuli.html
人教部编版三年级语文下册第一课时古诗三首素养分析SUYANGFENXI文化自信：阅读古诗，从中体会传统文化孕育的爱国主义情感。 语言运用：能正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗。 思维能力：理解诗中的重难点字词，学会串联整首诗的意思。 审美创造：一边读一边想象画面，感受诗人对春天、对生活的热爱。 朗读指导，借助注释感知诗句意境，理解《绝句》。想象画面，自主学习《惠崇春江晚景》。学习重点熟读成诵，背诵两首古诗。领略诗人描写的春日风光。学习难点单元主题DANYUANZHUTI◎试着一边读一边想象画面。◎体会优美生动的语句。◎试着把观察到的事物写清楚。学习新知XUEXIXINZHI话题激趣 新诗导入 唐代现实主义诗人，被称为“诗圣”。主要作品：“三吏”——《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》“三别”——《新婚别》《垂老别》《无家别》 杜甫的诗很多都抒发了忧国忧民的情怀，真实地反应了唐朝由盛转衰的现实状况，被称为“诗史”。方法导学 感知古诗 借助注释、插图、查字典等方式说说诗句意思。 春日这里指泥土变湿软〔鸳鸯〕：一种鸟，常在水边嬉戏，雄鸟与雌鸟常结对生活。yuānyāng 民间传说和文学上用鸳鸯来比喻夫妻；又用来称成双成对的东西。róng笔 画：16部 首：鬲结 构：左右音 序: R隔板融入yàn笔 画：16部 首：灬结 构：上下音 序: Y品读欣赏 深入探究迟日江山丽，春风花草香。释义：春天的阳光和煦温暖，大自然一派秀丽景象，阵阵春风吹来， 带着花草的芳香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。释义：泥土湿软，燕子忙着衔泥筑巢，暖和的沙滩上睡着 成双成对的鸳鸯。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。飞燕子：蕴含着勃勃生机的春天；睡鸳鸯：透出闲适温柔的春意。学法迁移 初读古诗（二）《惠崇春江晚景》自读提示：朗读古诗，读准字音。 借助注释、插图、查字典等方式说说古诗大意。 《春江晚景》是北宋名僧惠崇的画作，这首诗是苏轼为其所作的题画诗。北宋名僧，能诗善画芦苇的嫩芽一种肉味鲜美的鱼，有毒性 北宋文学家、艺术家。字子瞻，号东坡居士。主要作品： 《赠刘景文》《饮湖上初晴后雨》《浣溪沙》 《题西林壁》《书戴嵩画牛》《水调歌头》等。 “唐宋八大家”之一，开辟豪放词风，与辛弃疾并称“苏辛”。 huìchóngtúnlúyáhuì笔 画：12部 首：心结 构：上下音 序: Hchóng笔 画：11部 首：山结 构：上下音 序: C1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 释义：青翠的竹林旁，伸出两三枝粉红的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，感受到江水已经变暖。初春时节，蒌蒿长满了一地，芦芽很嫩很短，这正是河豚将要沿江而上产卵的季节。 抒发了诗人对大地一片生机的无限喜爱之情。达标训练DABIAOXUNLIAN桃 花水 暖芦 芽 短河 豚 欲 上 时 迟 日春 风丽香飞 燕 子睡 鸳 鸯CD总结评价ZONGJIEPINGJIA小组交流本节课你学会了什么？你是怎么学会的？点击此处输入标题自我评价小组互评课程结束版权声明教习网//m.enxinlong.com/（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 兼职招募教习网（m.enxinlong.com）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：//m.enxinlong.com/article-5396.html 公益助学教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。 福利社群查看下方网页链接，扫码添加客服加入教习网专属福利社群： 更多福利，等您来领取：//m.enxinlong.com/act/event/pc/fuli.html
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