部编版 三年级下册语文1.《古诗三首》B卷·能力提升（学生版+解析版）

1.《古诗三首》B卷·能力提升

1．下列诗句跟春天无关的一项是（            ）

A．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

C．千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

2．阅读《三衢道中》，了解纪行诗，判断。

【小题1】这是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。(         )

【小题2】从“道中”看，诗人写出游,只写到“去”，并没有写到“回”。(        )

3．选字填空。

芽            牙

发(        )   树(         )     刷(        )     (        )齿

惠            思

(        )想       (        )念     贤(       )       实(        )

梅        海

大(       )   腊(        )     杨(        )     (         )水

4．下列诗句写的分别是哪个季节？请你填一填。

①可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。________

②墙角数枝梅，凌寒独自开。________

③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。________

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。________

5．用合适的词语替换下列句子中的加点词，保持意思不变。

（1）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。(       )

（2）那些小燕子，为春光平添了许多生趣。                           (       )

（3）小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。   (       )

（4）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。(       )

6．翻译诗句意思。

（1）迟日江山丽，春风花草香。

________________

（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

________________

（3）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

________________

7．把描写春天的古诗上下句连在一起。

不知细叶谁裁出                              草色遥看近却无

等闲识得东风面                              拂堤杨柳醉春烟

天街小雨润如酥                              万紫千红总是春

草长莺飞二月天                              二月春风似剪刀

8．课外阅读。

绝句（杜甫）

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。

【小题1】诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？

_______

【小题2】后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？  

______

9．课内阅读。

三衢道中

[宋]曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【小题1】这首小诗写初夏时节诗人在三衢山中旅行的情景。第一句写天气状况，第二句写_____，第三句和第四句介绍沿途景象。

【小题2】用自己的语言描绘“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”的诗意。

________________

【小题3】这首诗抒发了诗人怎样的心情？

_________________

10．课内阅读。

惠崇春江晚景

[宋]苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【小题1】这是一首题画诗，画幅中没有，而诗中出现了的景物是什么？

__________________

【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________