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    期末提高练习(试题)-六年级上册数学人教版
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    期末提高练习(试题)-六年级上册数学人教版

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    这是一份期末提高练习(试题)-六年级上册数学人教版,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(共16分)
    1.(本题2分)小明计算时,算成了,他的计算结果与原式计算结果相比( )。
    A.大了0.2B.小了0.5C.大了0.4D.没有变化
    2.(本题2分)芳芳家在学校的北偏东60°方向,那么学校在芳芳家( )方向。
    A.东偏北30°B.东偏北60°C.南偏西60°D.西偏南60°
    3.(本题2分)为了得到的结果,下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法,想法合理的是( )。
    A.小明和小红B.小明和小兵
    C.小红和小兵D.都不合理
    4.(本题2分)从学校到图书馆,东东用了15分钟,华华用了20分钟,东东与华华的速度比是( )。
    A.3∶4B.3∶1C.4∶3D.1∶4
    5.(本题2分)在一种糖水中,糖的质量占水的质量的,那么糖水与糖的质量比是( )。
    A.9∶1B.9∶8C.10∶1D.10∶9
    6.(本题2分)下面的图形只有两条对称轴的是( )。
    A.圆B.正方形C.等边三角形D.长方形
    7.(本题2分)在最近的一次单元测试中,六(1)班的及格率是98%,六(2)班的及格率是95%。两个班的及格人数相比,( )。
    A.六(1)班的及格人数多B.六(2)班的及格人数多
    C.两个班的及格人数一样多D.无法确定
    8.(本题2分)某校学生上学的方式统计如图。四种描述中正确的是( )。
    A.步行和坐小汽车上学的学生数超过一半
    B.骑自行车上学的学生数超过25%
    C.骑自行车上学的学生比坐小汽车的学生多
    D.坐公交车上学的学生数最多
    二、填空题(共19分)
    9.(本题2分)学校阅览室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行(如下图所示),依次这样摆下去,8张桌子可以坐( )人,n张桌子可以坐( )人。
    10.(本题2分)12米比( )少20%,( )比16多40%。
    11.(本题3分)
    12.(本题2分)在一张边长是4dm的正方形铁皮里剪下一个最大的圆,圆的面积是( )dm2,剩下的铁皮的面积是( )dm2。
    13.(本题3分)聪聪和明明在下图所示的操场上练习跑步,他们从相距77.2米的两个地方同时相向出发,经过20秒钟两人在途中第二次相遇。
    (1)跑道全长( )米。
    (2)如果聪聪跑步速度是明明的倍,聪聪的速度是( )米/秒,明明的速度是( )米/秒。
    14.(本题2分)两支粗细相等的蜡烛(两支蜡烛同样的时间燃烧的长度相同),它们的长度之和为63厘米,将它们同时点燃一段时间后,长蜡烛的长度同短蜡烛点燃之前一样长,此时,短蜡烛的长度又恰好是长蜡烛的,点燃前长蜡烛有( )厘米。
    15.(本题2分)0.25的倒数是( ),的倒数是( )。
    16.(本题3分)75平方厘米=( )平方分米(分数) 时=( )分 公顷=( )平方米
    三、计算题(共29分)
    17.(本题8分)直接写出得数。
    4= = = =
    = = = =
    18.(本题12分)递等式计算,能简便计算的要简便计算。
    ×0.35+0.65÷
    (+-)÷ ×
    19.(本题9分)化简下面各比。
    吨∶250千克 48分∶小时 0.6dm∶3cm
    四、作图题(共6分)
    20.(本题6分)在下图中画一个长方形,使长方形的面积是24平方厘米,长和宽的比为3∶2。(每一格的边长为1厘米)
    五、解答题(共30分)
    21.(本题6分)张大爷、李大爷和黄大爷各有40只鸭,其中张大爷家有是公鸭,李大爷家的公鸭只数与黄大爷家的母鸭只数相等。他们三家一共有多少只母鸭(先在图中表示出李大爷家和黄大爷家的公鸭和母鸭,再解答)?
    22.(本题6分)一件工作,甲单独完成需要10天,乙每天完成这项工作的。现在由甲先单独工作2天后,余下的由甲乙二人合作完成,还需多少天?
    23.(本题6分)圆是一个很有意思的图形,关于圆的面积计算也有很多巧妙的方法,让我们一起来学习与尝试吧!
    我有发现。
    (1)亮亮巧用“r2”求出下图中圆的面积。
    他的解题思路是:
    因为正方形的边长等于圆的半径,那么正方形的面积正好是r2,因此圆的面积是( )平方厘米。
    你瞧!半径不知道,但是r2已经知道,也能求出圆的面积。
    我来尝试。
    (2)已知下图中三角形的面积是8平方厘米,那么圆的面积是多少平方厘米?
    我能创新。
    (3)如图,等腰直角三角形的直角边长10厘米,以直角顶点为圆心,直角边为半径画一个圆,再以直角三角形斜边的中点为圆心,斜边为直径画一个圆。图中阴影部分的面积是多少平方厘米?
    24.(本题6分)已知某种商品每件定价为10元,网购这种商品的数量不满100件,则按定价付款,另外每件还要加付定价的10%作为快递费;网购的数量达到或超过100件,则每件按定价的九折付款,而且免付快递费。某公司两次共网购这种商品200件,其中第一次的数量不满100件(第二次超过),两次网购总计付款1960元,求第一次、第二次分别网购多少件?
    25.(本题6分)随着长征八号的成功发射,我国2021年航天发射圆满收官。在这被称为中国航天年的2021年中,我国航天发射次数达到创纪录的55次,居世界第一。(提示:以下计算中,百分号前面均保留一位小数)
    (1)根据以上统计表中的信息完成统计图。
    (2)我国2021年总发射成功率为( )%。
    (3)从发射数量看,我国比第二名的美国多了( )%。
    小明
    小红
    小兵
    4÷=4×
    =6÷5
    4÷=4÷6÷5

    =(4×5)÷(×5)
    火箭发射次数
    失败次数
    中国
    55
    3
    美国
    45
    2
    俄罗斯
    25
    2
    参考答案:
    1.A
    【分析】假设=2,把=2分别代入到和中进行计算,求出各式的结果,再求出它们的差即可。
    【详解】假设=2






    -==0.2
    则他的计算结果与原式计算结果相比大了0.2。
    故答案为:A
    2.C
    【分析】根据方向的相对性,它们的方向相反,角度相等,距离相等;据此解答。
    【详解】90°-60°=30°
    芳芳家在学校的北偏东60°方向,那么学校在芳芳家南偏西60°(或西偏南30°)方向。
    故答案为:C
    3.B
    【分析】方法一:一个数除以另一个数(0除外),等于乘上这个数的倒数;
    方法二:因为=6÷5,所以4÷=4÷(6÷5)=4÷6×5;
    方法三:根据商不变的规律,把被除数和除数同时乘上相同的数,商不变,由此解答即可。
    【详解】4÷=4×,所以小明的方法是正确的;
    因为=6÷5,所以4÷=4÷(6÷5)=4÷6×5,所以小红的方法是错误的;
    根据商不变的规律,4÷=(4×5)÷(×5),所以小兵的方法是正确的。
    所以说法正确的是小明与小兵。
    故答案为:B
    4.C
    【分析】从学校到图书馆的路程是一定的,把路程看作单位“1”,根据速度=路程÷时间,分别计算出东东和华华的速度,化简比即可解答。
    【详解】东东的速度:
    华华的速度:
    因此东东与华华的速度比是4∶3。
    故答案为:C
    5.C
    【分析】根据分数的意义,糖的质量占水的质量的,表示把水的质量看作单位“1”,平均分成9份,糖是1份,所以糖水一共有(1+9)份,据此写出糖水与糖的质量比,
    【详解】(1+9)∶1=10∶1
    糖水与糖的质量比是10∶1。
    故答案为:C
    6.D
    【分析】将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做它的对称轴,据此解答。
    【详解】A.圆有无数条对称轴;
    B.正方形有四条对称轴;
    C.等边三角形有三条对称轴;
    D.长方形有两条对称轴。
    下面的图形只有两条对称轴的是长方形。
    故答案为:D
    【点睛】本题主要考查了轴对称图形,关键是正确找出各图形对称轴的数量。
    7.D
    【分析】六(1)班的及格率是98%,单位“1”是六(1)班的人数;六(2)班的及格率是95%,单位“1”是六(2)班的人数。而及格人数=总人数×及格率,由于六(1)班的总人数和六(2)班的总人数都不知道,因此无法确定两个班具体的及格人数,所以无法比较。
    【详解】由分析可知:
    题目中的单位“1”的人数不确定,也就是说六(1)班的总人数和六(2)班的总人数不一定相等,所以无法比较两个班哪个班的及格人数多。
    故答案为:D
    8.D
    【分析】整个圆表示总数,各个扇形表示各部分占总量的百分之几,可以通过扇形的圆心角的角度来比较各部分量的大小,据此逐一分析各项即可。
    【详解】A.如图所示,表示步行与坐小汽车上学的学生人数的总和的扇形,并没有超过圆的一半,原题干说法错误;
    B.图中并未出现具体的百分比数值,且自行车的扇形的角度没有超过90度,所以原题干说法错误;
    C.骑自行车上学的扇形的角度没有超过90度,坐小汽车上学的扇形的角度超过了90度,骑自行车上学的学生比坐小汽车上学的学生少,所以原题干说法错误;
    D.坐公交车上学的扇形的角度是最大的,学生最多,所以原题干说法正确。
    故答案为:D
    【点睛】本题考查扇形统计图,明确哪个扇形的面积比较大,则表示此类的人数比较多是解题的关键。
    9. 18 2n+2/2+2n
    【分析】l张方桌可坐4人,4=2+1×2;2张方桌可坐6人,6=2+2×2,3张方桌可坐8人,8=2+2×3……每增加一张方桌,座位就增加2个,那么n张方桌可坐的人数:2n+2。
    【详解】根据分析可知,
    1张方桌可坐:2+1×2
    =2+2
    =4(人)
    2张方桌可坐:2+2×2
    =2+4
    =6(人)
    3张方桌可坐:2+2×3
    =2+6
    =8(人)
    ……
    n张方桌可坐的人数:2+2×n=(2n+2)
    当n=8时,
    2n+2
    =2×8+2
    =16+2
    =18(人)
    所以8张桌子可坐18人;n张桌子可坐(2n+2)人。
    【点睛】本题主要考查数与形结合的规律,发现每多1张桌子就多坐2人是解本题的关键。
    10. 15 22.4
    【分析】“已知比一个数少百分之几的数是多少,求这个数”的问题的解法:已知量÷(1-百分之几)=单位“1”的量。据此用12÷(1-20%)可求出单位“1”的米数。
    求比一个数多百分之几的数是多少的解题方法:单位“1”的量×(1+百分之几)。16是单位“1”,用16×(1+40%)即可求出比16多40%的数。
    【详解】12÷(1-20%)
    =12÷80%
    =15
    16×(1+40%)
    =16×140%
    =22.4
    所以,12米比15少20%,22.4比16多40%。
    【点睛】确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。单位“1”已知,用乘法解答;单位“1”未知,用除法解答。
    11.12;18;32
    【分析】先把75%化成分数是;再根据比与分数的关系,把化成3∶4,再根据比的基本性质,把3∶4的前项、后项同时乘3,化成9∶12。
    根据分数的基本性质,把的分子、分母同时乘6,化成。
    根据分数与除法的关系,把化成3÷4;再根据商不变的性质,把3÷4的被除数、除数同时乘8,化成24÷32。
    【详解】75%==
    =3∶4=(3×3)∶(4×3)=9∶12
    ==
    =3÷4=(3×8)÷(4×8)=24÷32
    所以9∶12==24÷32=75%。
    【点睛】此题考查了“比、分数、除法的关系”“分数的基本性质”“比的基本性质”“商不变的性质”“百分数化分数”。
    12. 12.56 3.44
    【分析】在正方形里面剪一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长;带入圆的面积公式S=πr2即可,正方形的面积-圆的面积=剩下的面积。
    【详解】圆的面积:3.14×(4÷2)2
    =3.14×4
    =12.56(dm2)
    4×4-12.56
    =16-12.56
    =3.44(dm2)
    圆的面积是12.56dm2,剩下的铁皮的面积是3.44dm2。
    【点睛】本题主要考查圆的面积公式,明确圆的直径等于正方形的边长是解题的关键。
    13.(1)162.8
    (2) 7 5
    【分析】(1)跑道全长=长方形的长×2+圆的周长,圆的周长=πd,据此列式计算。
    (2)从相距77.2米的两个地方同时相向出发,第二次相遇,两人跑的路程=跑道全长+77.2米,根据路程和÷相遇时间=速度和,求出两人速度和;将明明的速度看作单位“1”,速度和是明明速度的(1+),速度和÷对应分率=明明速度,速度和-明明速度=聪聪速度。
    【详解】(1)50×2+3.14×20
    =100+62.8
    =162.8(米)
    跑道全长162.8米。
    (2)(162.8+77.2)÷20
    =240÷20
    =12(米/秒)
    12÷(1+)
    =12÷
    =12×
    =5(米/秒)
    12-5=7(米/秒)
    聪聪的速度是7米/秒,明明的速度是5米/秒。
    【点睛】关键是理解分数除法的意义,掌握并灵活运用圆的周长公式。
    14.35
    【分析】设此时的长蜡烛为x厘米,此时的短蜡烛为x厘米;此时的长蜡烛等于点燃之前的短蜡烛,也等于x厘米,由此可知,用(x-x),求出燃烧部分的长度,再用此时长蜡烛的长度+燃烧部分的长度,求出原来长蜡烛的长度,燃烧前长蜡烛长度+燃烧前短蜡烛的长度=63厘米,列方程:(x+x-x)+x=63,解方程,求出此时长蜡烛的长度,进而求出原来长蜡烛的长度,据此解答。
    【详解】解:设此时长蜡烛的长度为x厘米,则此时短蜡烛的长度为x厘米。
    (x+x-x)+x=63
    (2x-x)+x=63
    x+x=63
    x=63
    x=63÷
    x=63×
    x=28
    28+(28-28×)
    =28+(28-21)
    =28+7
    =35(厘米)
    两支粗细相等的蜡烛(两支蜡烛同样的时间燃烧的长度相同),它们的长度之和为63厘米,将它们同时点燃一段时间后,长蜡烛的长度同短蜡烛点燃之前一样长,此时,短蜡烛的长度又恰好是长蜡烛的,点燃前长蜡烛有35厘米。
    【点睛】方程是求解实际应用题常用的方法,列方程解应用题关键要合理设出未知数,准确找出等量关系。
    15. 4 /0.625
    【分析】求小数的倒数,先把小数化成分数,再交换分子、分母的位置;求带分数的倒数,先把带分数化成假分数,再交换分子、分母的位置,据此解答。
    【详解】0.25=
    所以0.25的倒数是4;

    所以的倒数是。
    16. 45 6250
    【分析】1平方分米=100平方厘米;1时=60分;1公顷=10000平方米;高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。
    【详解】75平方厘米=75÷100=平方分米
    时=×60=45分
    公顷=×10000=6250平方米
    17.;;25;2
    ;0.1;;128
    【详解】略
    18.;17;30
    32;;9
    【分析】×0.35+0.65÷,将除法改写成乘法,利用乘法分配律进行简算;
    ,将转化成,利用乘法分配律进行简算;
    ,利用乘法分配律进行简算;
    (+-)÷,将除法改写成乘法,利用乘法分配律进行简算;
    ×,将拆成(100+),利用乘法分配律进行简算;
    ,乘法是求几个相同加数和的简便计算,将小括号里的改写成乘法,利用乘法结合律进行简算。
    【详解】×0.35+0.65÷
    =×0.35+0.65×
    =(0.35+0.65)×
    =1×

    =×13+×8
    =×(13+8)
    =×21
    =17
    =×6×18-×6×18
    =90-60
    =30
    (+-)÷
    =(+-)×36
    =×36+×36-×36
    =16+30-14
    =46-14
    =32
    ×
    =×(100+)
    =×100+×
    =28+

    =2.5×4×
    =10×
    =9
    19.12∶5;4∶3;2∶1
    【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,据此化简比即可。
    【详解】吨∶250千克
    =600千克∶250千克
    =600∶250
    =(600÷50)∶(250÷50)
    =12∶5
    48分∶小时
    =48分∶36分
    =48∶36
    =(48÷12)∶(36÷12)
    =4∶3
    0.6dm∶3cm
    =6cm∶3cm
    =6∶3
    =(6÷3)∶(3÷3)
    =2∶1
    20.见详解
    【分析】长方形面积=长×宽,由题可知:长方形的面积是24平方厘米,长和宽的比为3∶2,那么长方形的长是6厘米,宽是4厘米,6×4=24(平方厘米),6∶4=3∶2,据此画图。
    【详解】根据分析可知:长方形的长是6厘米,宽是4厘米,如图:
    【点睛】本题考查比的应用以及长方形的面积公式。
    21. ;72只
    【分析】 张大爷,李大爷,黄大爷各有40只鸭,根据图形观察可知,李大爷家的公鸭只数与黄大爷家的母鸭只数相等,那么李大爷家的母鸭只数和黄大爷家的母鸭只数一共是40只,张大爷家有公鸭,母鸭只数=40-40×,他们三家一共有母鸭数=40+(40-40×),即可解答。
    【详解】
    40+(40-40×)
    =40+(40-8)
    =40+32
    =72(只)
    答:他们三家一共有72只母鸭。
    【点睛】本题考查等量代换,即李大爷家的公鸭只数与黄大爷家的母鸭只数相等,利用等量代换解答。
    22.3天
    【分析】把这项工程的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,求出甲队的工作效率,两队的工作效率相加即是合作工效;
    已知由甲先单独工作2天,根据“工作量=工作效率×工作时间”,即可求出甲工作2天完成的工作量;再用工作总量“1”减去甲2天完成的工作量,即是余下的工作量;
    求余下的由甲乙二人合作完成,还需要的天数,根据“合作工时=合作工作量÷合作工效”,即可求解。
    【详解】甲的工作效率:1÷10=
    甲先工作2天完成的工作量:×2=
    余下的工作量由甲乙合作完成,需要的天数:
    (1-)÷(+)
    =÷(+)
    =÷
    =×
    =3(天)
    答:余下的由甲乙二人合作完成,还需3天。
    【点睛】本题考查工程问题,掌握工作效率、工作时间、工作总量之间的关系是解题的关键。
    23.(1)15.7
    (2)25.12平方厘米
    (3)50平方厘米
    【分析】(1)从图中可知,正方形的边长等于圆的半径,根据正方形的面积公式S=a2可知,正方形的面积正好是r2,把r2的值代入圆的面积公式S=πr2中计算,即可求出圆的面积。
    (2)从图中可知,把阴影三角形用斜边上的高平均分成2个小直角三角形,如图中所示,把两个小直角三角形拼在一起,组成一个正方形,正方形的边长等于圆的半径,正方形的面积等于阴影三角形的面积8平方厘米,则正方形的面积正好是r2,把r2的值代入圆的面积公式S=πr2中计算,即可求出圆的面积。
    (3)已知等腰直角三角形的直角边长10厘米,那么这个三角形的底和高都是10厘米;根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据求出这个三角形的面积;
    由上一题可知,这个三角形的面积正好是r2,把r2的值代入圆的面积公式S=πr2中计算,求出以直角三角形斜边为直径的半圆的面积;
    再根据圆的面积公式求出以半径为10厘米的圆的面积,减去等腰直角三角形的面积,即是圆的弧与三角形斜边组成的图形的面积;
    最后用半圆的面积减去圆的弧与三角形斜边组成的图形的面积,求出阴影部分的面积。
    【详解】(1)3.14×5=15.7(平方厘米)
    因此圆的面积是15.7平方厘米。
    (2)3.14×8=25.12(平方厘米)
    答:圆的面积是25.12平方厘米。
    (3)直角三角形的面积:10×10÷2=50(平方厘米)
    半圆的面积:3.14×50÷2=78.5(平方厘米)
    圆的面积:3.14×10×10×=78.5(平方厘米)
    圆的弧与三角形斜边组成的图形的面积:78.5-50=28.5(平方厘米)
    阴影部分的面积:78.5-28.5=50(平方厘米)
    答:图中阴影部分的面积是50平方厘米。
    【点睛】本题考查巧用r2求圆的面积,虽然不知道圆的半径,但是知道r2,也能求出圆的面积。
    24.80件;120件
    【分析】第一次网购的每件定价看作单位“1”,算上快递费实际价格应为单位“1”的(1+10%);
    第二次网购件数=200件-第一次网购件数,第二次网购的每件实际价格=每件定价×90%。
    根据数量×单价=总价,分别求出两次网购所付金额,再根据等量关系:第一次网购付款金额+第二次网购付款金额=1960元,据此列方程,解方程。
    【详解】解:设第一次网购x件,则第二次网购件。
    200-80=120(件)
    答:第一次网购80件,第二次网购120件。
    【点睛】本题可以看作分段计费的问题,关键是找到两次购物的单价和数量,根据“单价、数量、总价”之间的关系,分别求出两次网购的所付金额。才能进一步根据等量关系列方程、解方程。
    25.(1)见详解
    (2)94.5
    (3)22.2
    【分析】(1)分别用中国、美国、俄罗斯发射的次数除以三个国家发射的总次数,再乘100%,据此完成统计图即可;
    (2)根据成功率=成功的次数÷发射的总次数×100%,据此进行计算即可;
    (3)用我国的发射数量减去美国的发射数量,再除以美国的发射数量,最后再乘100%即可。
    【详解】(1)中国:55÷(55+45+25)×100%
    =55÷125×100%
    =0.44×100%
    =44%
    美国:45÷(55+45+25)×100%
    =45÷125×100%
    =0.36×100%
    =36%
    俄罗斯:
    25÷(55+45+25)×100%
    =25÷125×100%
    =0.2×100%
    =20%
    如图所示:
    (2)(55-3)÷55×100%
    =52÷55×100%
    ≈0.945×100%
    =94.5%
    则我国2021年总发射成功率为94.5%。
    (3)(55-45)÷45×100%
    =10÷45×100%
    ≈0.222×100%
    =22.2%
    则从发射数量看,我国比第二名的美国多了22.2%。
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