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    高中人教A版 (2019)4.4* 数学归纳法示范课ppt课件

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    这是一份高中人教A版 (2019)4.4* 数学归纳法示范课ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了自学导引,正整数n,数学归纳法的定义,数学归纳法的框图表示,课堂互动,题型3证明整除问题,素养训练,答案D等内容,欢迎下载使用。

    一般地,证明一个与______________有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)________________________________;(2)(归纳递推)______________________________________________ _____________________________;结论:由(1)(2)可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.
    证明当n=n0(n0∈N*)时命题成立
    以“当n=k(k∈N*,k≥n0)时命题成立”为条件,推
    出“当n=k+1时命题也成立”
    【答案】n=n0 n=k(k≥n0) n=k+1 从n0开始的所有正整数n
    【预习自测】1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)与正整数n有关的数学命题的证明只能用数学归纳法.(  )(2)数学归纳法的第一步n0的初始值一定为1.(  )(3)数学归纳法的两个步骤缺一不可.(  )【答案】(1)× (2)× (3)√
    2.如果命题p(n)对所有正偶数n都成立,那么用数学归纳法证明时须先证n=________成立.【答案】23.用数学归纳法证1+2+3+…+2n=2n2+n(n∈N*)的过程中,从n=k到n=k+1时,左边需增加的代数式是________.【答案】4k+3
    题型1 用数学归纳法证明等式
    【解题探究】按照数学归纳法的步骤进行证明.
    用数学归纳法证明等式的注意点用数学归纳法证明恒等式时,(1)弄清n取第一个值n0时等式两端项的情况;(2)弄清从n=k到n=k+1时等式两端增加了哪些项,减少了哪些项;(3)证明n=k+1时结论也成立,要设法将待证式与归纳假设建立联系,并向证明目标n=k+1的表达式变形.
    1.用数学归纳法证明:当n∈N*时,(1×22-2×32)+(3×42-4×52)+…+[(2n-1)(2n)2-2n(2n+1)2]=-n(n+1)(4n+3).证明:(1)当n=1时,左式=1×22-2×32=-14,右式=-1×2×7=-14.等式成立.(2)假设当n=k(k∈N*)时等式成立,即(1×22-2×32)+(3×42-4×52)+…+[(2k-1)(2k)2-2k(2k+1)2]=-k(k+1)(4k+3),则当n=k+1(k∈N*)时,
    (1×22-2×32)+(3×42-4×52)+…+[(2k-1)(2k)2-2k(2k+1)2]+[(2k+1)(2k+2)2-(2k+2)(2k+3)2]=-k(k+1)(4k+3)-2(k+1)[(4k2+12k+9)-(4k2+6k+2)]=-k(k+1)(4k+3)-2(k+1)(6k+7)=-(k+1)(4k2+15k+14)=-(k+1)(k+2)(4k+7)=-(k+1)[(k+1)+1][4(k+1)+3].说明当n=k+1时,等式也成立.由(1)(2),可知等式对一切n∈N*都成立.
    题型2 用数学归纳法证明不等式
    【解题探究】利用数学归纳法证明,从“n=k”到“n=k+1”时要注意项的合并.
    用数学归纳法证明不等式的关键(1)用数学归纳法证明与n有关的不等式的第二步,应注意灵活运用证明不等式的一般方法,如比较法、分析法、综合法.(2)瞄准当n=k+1时的递推目标,有目的地放缩、分析直到凑出结论.
    用数学归纳法证明x2n-1+y2n-1(n∈N*)能被x+y 整除.证明:(1)当n=1时,x2n-1+y2n-1=x+y,能被x+y整除.(2)假设当n=k(k∈N*且k≥1)时,命题成立,即x2k-1+y2k-1能被x+y整除.那么当n=k+1时,x2(k+1)-1+y2(k+1)-1=x2k+1+y2k+1
    =x2k-1+2+y2k-1+2=x2·x2k-1+y2·y2k-1+x2·y2k-1-x2·y2k-1=x2(x2k-1+y2k-1)+y2k-1(y2-x2).∵x2k-1+y2k-1能被x+y整除,y2-x2=(y+x)(y-x)也能被x+y整除,∴当n=k+1时,x2(k+1)-1+y2(k+1)-1能被x+y整除.由(1)(2),可知原命题成立.【解题探究】利用数学归纳法证明时,要注意“n=k”与“n=k+1”之间项的关系.
    用数学归纳法证明整除问题的注意点用数学归纳法证明整除问题时,要注意将式子拆成几部分的和、差或乘积形式,然后分析每一个部分能否被整除.
    3.用数学归纳法证明62n-1+1(n∈N*)能被7整除.证明:(1)当n=1时,62-1+1=7能被7整除.(2)假设当n=k(k∈N*且k≥1)时,62k-1+1能被7整除.那么当n=k+1时,62(k+1)-1+1=62k-1+2+1=36×(62k-1+1)-35.∵62k-1+1能被7整除,35也能被7整除,∴当n=k+1时,62(k+1)-1+1能被7整除.由(1)(2),可知原命题成立.
    在数列{an}中,a1=2,an+1=λan+λn+1+(2-λ)2n(n∈N*),其中λ>0.(1)求a2,a3,a4;(2)猜想{an}的通项公式并加以证明.解:(1)由an+1=λan+λn+1+(2-λ)2n,将a1=2代入,得a2=λa1+λ2+(2-λ)×2=λ2+4;将a2=λ2+4代入,得a3=λa2+λ3+(2-λ)×22=2λ3+8;将a3=2λ3+8代入,得a4=λa3+λ4+(2-λ)×23=3λ4+16.
    题型4 归纳、猜想、证明
    (2)由a2,a3,a4对{an}的通项公式作出猜想:an=(n-1)λn+2n.下面用数学归纳法证明,当n=1时,a1=2=(1-1)λ1+21成立.假设当n=k(k∈N*且k≥1)时,ak=(k-1)λk+2k,则当n=k+1时,ak+1=λak+λk+1+(2-λ)2k=(k-1)λk+1+2kλ+λk+1+(2-λ)2k
    =kλk+1+2k+1=[(k+1)-1]λk+1+2k+1.由此可知,当n=k+1时,ak+1=[(k+1)-1]λk+1+2k+1也成立.综上可知,an=(n-1)λn+2n对任意n∈N*都成立.【解题探究】根据条件求出a2,a3,a4,并由此猜想an的表达式,然后用数学归纳法证明.
    “归纳—猜想—证明”的一般环节
    “归纳—猜想—证明”的主要题型(1)已知数列的递推公式,求通项或前n项和.(2)由一些恒等式、不等式改编的一些探究性问题,求使命题成立的参数值是否存在.(3)给出一些简单的命题(n=1,2,3,…),猜想并证明对任意正整数n都成立的一般性命题.
    易错警示 缺少归纳递推致误
    这就是说,当n=k+1时,等式也成立.根据(1)(2),可知等式对任何n∈N*都成立.【警示】利用数学归纳法解决数学问题时,一定要利用n=k与n=k+1之间的关系,不能直接使用结论.
    1.数学归纳法的两个步骤缺一不可,第一步获得递推的基础,但这不能说明结论的普遍性,第二步获得递推的依据,但没有第一步就失去了递推的基础,只有把第一步和第二步结合在一起,才能获得普遍性的结论.因此,完成了一、二步以后,还要做出一个结论.2.用数学归纳法证明不等式的命题,远比证明恒等式困难得多.证明时,一般先假设使不等式的一边满足“n=k+1”的形式,另一边要结合不等式的性质,配合不等式的其他证明方法(如比较法、分析法、综合法、放缩法等),使之符合“n=k+1”时的形式.总之,用好假设,抓住关键,理清思路,变换出符合形式的不等式.
    A.k2+(k+1)2B.k2+(k+1)2+k2C.(k+1)2D.2k+1【答案】A【解析】等式左边需增加的代数式是[12+22+…+k2+(k+1)2+k2+…+22+12]-(12+22+…+k2+…+22+12)=k2+(k+1)2.故选A.
    3.(题型1,2)(多选)下列说法,正确的是(  )A.用数学归纳法证明问题时,第一步不一定是验证当n=1时结论成立B.所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明C.不论是等式还是不等式,用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,项数都增加了一项D.用数学归纳法证明等式“1+2+22+…+2n+2=2n+3-1”,验证n=1时,左边式子应该为1+2+22+23
    【答案】AD【解析】数学归纳法第一步应验证n的最小值时,命题是否成立,故A正确;数学归纳法证明只是证明的一种方法,故B错误,项数都增加了多少项与等式和不等式的表达式有关,故C错误;验证n=1时,左边式子应该为1+2+22+23,故D正确.故选AD.
    4.(题型3)(2021年连云港期中)用数学归纳法证明“当n∈N*时,f(n)=5n+2×3n-1+1能被8整除”时,第二步“假设当n=k(k∈N*)时,f(k)=5k+2×3k-1+1能被8整除,证明当n=k+1时f(k+1)也能被8整除”的过程中,得到f(k+1)=5k+1+2×3(k+1)-1+1=f(k)+A,则A的表达式为________.【答案】A=4(5k+3k-1)【解析】“假设当n=k(k∈N*)时,f(k)=5k+2×3k-1+1能被8整除,证明当n=k+1时f(k+1)也能被8整除”的过程中,得到f(k+1)=5k+1+2×3(k+1)-1+1=f(k)+A,得A=5k+1+2×3(k+1)-1+1-5k-2×3k-1-1=4(5k+3k-1).
    5.(题型4)已知数列{an}的前n项和Sn=2n-an.(1)计算a1,a2,a3,a4,并猜{an}的通项公式;(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.解:(1)根据题意,Sn=2n-an.当n=1时,a1=S1=2-a1,∴a1=1;当n=2时,a1+a2=S2=2×2-a2,
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