生物选择性必修1第5节 人脑的高级功能优秀同步练习题
展开知识点1:语言功能 ★★☆
大脑皮层除了感知外部世界以及控制机体的反射活动,还具有 、 和 等方面的高级功能。
语言功能:语言功能是人脑 的高级功能,它包括与 、 相关的全部智能活动,涉及人类的听、说、读、写。
言语区:人类的语言活动是与 某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区。
大脑左半球和右半球的“职责”
左半球:主导 功能,主要负责 。
右半球:主要负责 思维,如音乐、绘画、空间识别等。
【微点拨】
H区≠听觉中枢,V区≠视觉中枢。
H区是语言中枢,不是听觉中枢,H区损伤后患者不能听懂别人讲话(但能听得见别人讲话),而听觉中枢受损后,患者听不见别人讲话。
V区是语言中枢,不是视觉中枢,V区损伤后,患者不能看懂文字(但看得见文字),而视觉中枢受损后,患者看不见东西。
(2022秋•唐山期末)下列有关人类大脑皮层的说法正确的是( )
A.控制生物节律的中枢在大脑皮层
B.人体细胞外液渗透压感受器位于大脑皮层
C.英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区
D.当S区受损伤,患者表现为运动性失语症,即运动受限但能用语言表达
(2022秋•洛阳月考)组成大脑皮层的神经细胞约有140亿个,面积约2200平方厘米,由初级感觉区、初级运动区和联合区三部分构成,执行语言功能的言语区也包括在其中,下列关于语言功能和言语区的叙述错误的是( )
A.专心作答题目时主要有大脑皮层的V区和W区的参与
B.大脑皮层的S区受损表现为听觉性失语症,W区受损则不能写字
C.语言功能是人脑特有的高级功能,包括与语言、文字相关的全部智能活动
D.饮酒过量的人表现出语无伦次,与此生理功能相对应的结构是大脑皮层
(2022秋•郓城县校级期中)聋哑人长期生活在无声的世界里,他们一般通过手语进行交流。理解手语依靠的神经中枢是( )
①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢 ④语言中枢
A.①②B.①④C.②④D.③④
(2021秋•湖北期中)语言功能是人脑特有的高级功能,大脑皮层主导语言功能的区域叫言语区。下列相关叙述错误的是( )
A.言语区主要由神经元的胞体及其树突构成
B.言语区都与特定的区域相关,如H区接近视觉中枢
C.语言功能涉及人类听、说、读、写等智能活动
D.语言与学习、记忆、情绪等都是人脑的高级功能
(2022秋•日照期中)人体各部位的运动机能在大脑皮层第一运动区都有它的代表区,下列关于大脑皮层与躯体运动关系的叙述,错误的是( )
A.头面部的代表区的位置与头面部的关系是正立的
B.刺激大脑皮层中央前回的顶部会引起上肢运动
C.代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关
D.机体的运动受大脑皮层及其他中枢的分级调节
知识点2:学习与记忆 ★★☆
学习与记忆
学习与记忆是指 不断地接受刺激,获得新的 、 和积累 的过程。
学习的过程是一个信息 的过程,在获取信息的过程中需要多种器官的共同参与。
学习与记忆不是由单一脑区控制的,而是由 个脑区和神经通路参与。
人类的记忆过程
人类的记忆过程分成四个阶段: 记忆、 记忆、 记忆、 记忆。
前两个阶段相当于 记忆,后两个阶段相当于 记忆。
记忆过程的四个阶段及其联系如图所示:
学习和记忆形成的机制
涉及脑内 的作用以及某些种类 的合成。
短时记忆可能与神经元之间 的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像 的脑区有关。
长时记忆可能与 形态及功能的改变以及新突触的 有关。
(2022秋•孟津县校级月考)阿尔茨海默病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、推理和计算能力受损、情绪不稳定等,下列说法错误的是( )
A.阿尔茨海默病患者丧失的记忆、语言功能是人脑特有的高级功能
B.阿尔茨海默病的形成可能与脑内神经递质的作用、某些蛋白质的合成有关
C.脑的高级功能可以使人类主动适应环境,适时调整情绪
D.阿尔茨海默病轻度患者看不懂文字、不能讲话,说明大脑皮层言语区的V、S区受损
(2021秋•南阳期中)语言、学习、记忆和思维是人脑的高级功能。下列叙述中,错误的是( )
A.语言功能是人脑特有的高级功能,与大脑皮层言语区有关
B.大脑皮层S区受损导致患者发声器官功能障碍而不会讲话
C.学习是神经系统不断接受刺激,获得新的行为习惯和积累经验的过程
D.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关
(2022秋•永安市校级月考)下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述,不正确的是( )
①人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能
②“植物人”脑干、脊髓的中枢不能发挥调控作用
③患者若S区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不清文字
④一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢
⑤第二级记忆为永久记忆,不易遗忘
A.②④⑤B.①③④C.①④⑤D.②③⑤
(2022秋•路北区校级期末)阿尔茨海默症是一种神经系统退行性疾病,临床表现为记忆力衰退、语言功能衰退等。患者体内乙酰胆碱含量偏低。乙酰胆碱在乙酰胆碱酯酶的作用下被分解,分解产物可被突触前膜回收。石杉碱甲是我国科学家研发的一种乙酰胆碱酯酶抑制剂,对阿尔茨海默症的治疗有一定的疗效。下列相关叙述错误的是( )
A.患者听不懂别人讲话,但可以说话,可能是大脑皮层言语区的H区发生障碍
B.石杉碱甲抑制乙酰胆碱酯酶的活性,进而间接延长乙酰胆碱作用时间
C.提升患者乙酰胆碱的分泌量也是一种治疗阿尔茨海默症的思路
D.语言和记忆属于人脑特有的高级功能,记忆有短时记忆和长时记忆两种形式
(2022秋•兰考县校级期中)语言功能,学习和记忆是人脑的高级功能,下列相关表述正确的是( )
A.人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制,它们相互独立
B.经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象,概念就不容易遗忘
C.人类的记忆过程分为四个阶段:第一级记忆(即感觉性记忆)、第二级记忆、第三级记忆和第四级记忆
D.短时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关
(2022秋•郑州月考)学习和记忆是脑的高级功能。下列有关学习和记忆的叙述,不正确的是( )
A.学习和记忆是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B.记忆过程分成四个阶段
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D.短时记忆可能与新突触的建立有关
(2022秋•信都区校级期末)如图示人类记忆的四个阶段,相关叙述错误的是( )
A.记忆过程均要经过以上四个阶段
B.感觉性记忆的信息大部分迅速消退
C.第一级记忆的形成需要加以“注意”
D.重复和运用是长久记住信息的有效途径
知识点3:情绪 ★☆☆
情绪的概念:情绪是人对环境所作出的反应,是大脑的高级功能之一。
抑郁和抑郁症
当消极情绪达到一定程度时,就会产生 。抑郁通常是 的,可以通过自我调适、身边人的支持以及心理咨询好转。
当抑郁持续下去而得不到缓解时,就可能形成 。
调节情绪波动的方法
积极建立和维系 。
适量 和调节压力。
向专业人士咨询。
【微点拨】
抗抑郁药的作用原理
抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能。如被称为5-羟色胺再摄取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平,有利于神经系统的活动正常进行。
(2021秋•湖北期末)语言、学习、记忆和情绪都是人脑的高级功能,下列不属于人脑高级功能体现的是( )
A.人们根据周边环境的特征判断自己所在的位置,确定回家的路线
B.病人向医生描述自己的症状,医生根据描述做出诊断
C.我们有时开心、兴奋,对生活充满信心,有时失落、沮丧,对事物失去兴趣
D.剧烈运动之后,人们一般会表现出呼吸和心跳加快、血压升高
(2022秋•洛阳月考)情绪是大脑的高级功能之一。人们有时候开心、兴奋、对生活充满信心;有时候失落、沮丧、对事物失去兴趣等,都是情绪的反应。积极的情绪使人快乐、轻松,消极的情绪使人苦恼、悲伤甚至悲观、抑郁。下列关于情绪的叙述,错误的是( )
A.抑郁可以通过自我调适、心理咨询得到好转
B.抑郁如果持续超过两周以上,肯定患有抑郁症,应求助心理科医生治疗
C.建立良好的人际关系、多参加体育运动可以减少患抑郁症的可能
D.抑郁症会影响患者的工作、学习和生活,严重时患者会产生自残或自杀等消极行为
人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调优秀当堂检测题: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调优秀当堂检测题,文件包含43免疫失调讲义原卷版docx、43免疫失调讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修1第2节 特异性免疫精品习题: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第2节 特异性免疫精品习题,文件包含42特异性免疫讲义原卷版docx、42特异性免疫讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共46页, 欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修1第2节 激素调节的过程精品课后测评: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1第2节 激素调节的过程精品课后测评,文件包含32激素调节的过程讲义原卷版docx、32激素调节的过程讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。