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    (专项练习篇)第五单元:不规则或组合图形的周长“拓展型”专项练习-2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版
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    (专项练习篇)第五单元:不规则或组合图形的周长“拓展型”专项练习-2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版

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    这是一份(专项练习篇)第五单元:不规则或组合图形的周长“拓展型”专项练习-2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版,文件包含第五单元不规则或组合图形的周长“拓展型”专项练习-2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列原卷版人教版docx、第五单元不规则或组合图形的周长“拓展型”专项练习-2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列解析版人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列第五单元:不规则或组合图形的周长“拓展型”专项练习一、图形计算。1.下图正方形的边长为2cm,求阴影部分的周长。2.求阴影部分的周长。(单位:cm) 3.如图,已知ABCD为正方形,以B为圆心,正方形的边长4cm为半径画弧,以AB为直径作半圆,形成下图图形(阴影部分),求此阴影部分的周长。4.求下面图中阴影部分的周长。  5.求出阴影部分的面积和周长。  6.下图是一个直角梯形,求图中阴影部分的周长和面积。(单位:厘米)7.求阴影部分的面积、周长。(单位:cm  )8.计算下列各图中阴影部分的周长.(1)      (2) 9.计算阴影部分的周长和面积。(1) (2)二、解答题。10.如图,是篮球场的一部分。篮球场上的3分线是由两条平行线和一个半圆组成的。请你根据图中的数据计算出3分线的长度(图中粗线为3分线)。(得数保留一位小数)11.如图中圆的周长是25.12厘米,圆的面积与长方形的面积正好相等,则图中阴影部分的周长是多少厘米?(π取3.14)12.如图,把3根横截面直径都是20厘米的圆木用铁丝紧紧地捆在一起,捆一圈(接头不计)。至少需要铁丝多少厘米?13.请用直尺和圆规画一个如图一模一样的图形(保留作图痕迹,不用涂色),并计算这个图形的周长。14.一只蚂蚁从A地到B地有两条路线可走(如图中①、②)。比较这两条路,你觉得是路线①近,还是②近,还是同样近呢?请运用学过的知识,用自己喜欢的方式说说理由。15.探索与发现。笑笑和淘气从A点走到B点,笑笑走最上面的路(大圆的半圆弧)、淘气走中间的路(几个小圆的半圆弧组成)。(π取3)①如下图,大半圆弧的直径是12米,两个小半圆弧的直径都是6米,谁走的路程长?②如下图,如果在大半圆弧内再增加一个小半圆弧,这时谁走的路程长?(举例或用字母表示都可以)③你有什么发现?16.在课本第64页第12题中(下左图),我们已经探讨了它的规律。那假如课本第59页第8题中的这幅图(下右图),表示的是3个圆柱形物体捆起来从底面方向看,如果按照已经探讨的规律研究的话,这个至少需要多长的绳子呢?(每个圆的直径都是7厘米,接头处忽略不计)
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