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    2024版新教材高中数学第五章三角函数章末复习课导学案新人教A版必修第一册

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    这是一份2024版新教材高中数学第五章三角函数章末复习课导学案新人教A版必修第一册,共8页。

    第五章 章末复习课 · ·考点一 三角函数求值1.三角函数求值是高考重点考查内容之一,常涉及到三角函数的概念、同角三角函数基本关系、诱导公式、两角和与差的正弦、余弦、正切公式、二倍角公式,熟记以上公式是解决问题的前提.2.通过对三角函数求值问题的考查,提升学生的逻辑推理和数学运算素养.例1 (1)若tan θ=-2,则=(  )A.- B. -C.D.(2)已知α,β∈(-),tan α=3,cos (α+β)=-,则tan (α-β)=(  )A.- B.C.2 D.跟踪训练1 (1)计算的值为(  )A.-1 B.1C.sin10° D.cos 10°(2)(多选)已知θ∈(0,π),sin θ+cos θ=-,则下列结论正确的是(  )A.θ的终边在第二象限B.cos θ=-C.tan θ=-D.sin θ·cos θ=-考点二 三角函数的图象1.三角函数的图象是研究三角函数性质的基础,又是三角函数性质的具体体现.在平时的考查中,主要体现在三角函数图象的变换和解析式的确定.2.通过对三角函数图象的变换和根据图象求解析式的考查,提升学生的直观想象和数学运算素养.例2 (1)已知函数f(x)=A sin (ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<)的部分图象如图所示,将函数f(x)图象上所有点的横坐标变为原来的6倍后,再向左平移个单位长度,得到函数g(x)的图象,则函数g(x)的解析式可以是(  )A.g(x)=2cos B.g(x)=2sin ()C.g(x)=2sin ()D.g(x)=2sin ()(2)函数f(x)=2sin (ωx+)(ω>0)的图象在[0,2]上恰有两个最大值点,则ω的取值范围为____________.跟踪训练2 (1)(多选)下图是函数y=sin (ωx+φ)的部分图象,则sin (ωx+φ)=(  )A.sin (2x+) B.sin (-2x)C.cos (2x+) D.cos (-2x)(2)已知函数f(x)=2cos (2x-),现将y=f(x)的图象向左平移个单位长度,再将所得图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,则g=________.考点三 三角函数的性质1.对三角函数的性质考查多以三角函数的最值(或值域)、单调性、奇偶性、对称性为主,在研究以上性质时,将ωx+φ看成一个整体,利用整体代换思想解题是常见的技巧.2.通过对三角函数性质的考查,提升学生的逻辑推理和数学运算素养.例3 已知函数f(x)=2sin (ωx+)+1(ω>0)的最小正周期为π.(1)求f的值;(2)求函数f(x)的单调递减区间;(3)若x∈[0,],求f(x)的最值.跟踪训练3 已知f(x)=3sin (-2x+).(1)写出f(x)的最小正周期及f的值;(2)求f(x)的单调递增区间及对称轴.考点四 三角恒等变换、三角函数的图象与性质的综合1.利用和差角、二倍角及其变形公式将函数f(x)的表达式变换为f(x)=A sin (ωx+φ)的形式,再研究f(x)的图象与性质(如求周期、单调区间、最值等),这是处理三角函数问题最基本且最重要的通法.2.通过对三角恒等变换、三角函数的图象与性质的综合的考查,提升学生的逻辑推理、直观想象和数学运算素养.例4 设函数f(x)=sin (2x+)+sin2x-cos2x-.(1)求f(x)的最小正周期及单调递增区间;(2)若x0∈[]且f=,求cos2x0的值.跟踪训练4 已知a<0,b∈R,函数f(x)=a sin2x+a sinx cos x-a+b.(1)若当x∈[0,]时,函数f(x)的值域为[-5,1],求实数a,b的值;(2)在(1)条件下,求函数f(x)图象的对称中心和在(0,π)上的单调递减区间.章末复习课考点聚焦·分类突破例1 解析:(1)将式子进行齐次化处理得:==sin θ(sin θ+cos θ)====.故选C.(2)因为α∈(-),tanα=3>0,故α∈(0,),因为β∈(-),故-<α+β<π,而cos (α+β)=-<0,故<α+β<π,所以tan (α+β)=-2,故tan β=tan [(α+β)-α]==1,所以tan (α-β)==.故选B.答案:(1)C (2)B跟踪训练1 解析:(1)因为00,cos θ<0,所以A正确;由sin θ+cos θ=-和sin θcos θ=-,解得sin θ=,cos θ=-,所以B错误;由sin θ=,cos θ=-,得tan θ===-,所以C正确.故选ACD.答案:(1)B (2)ACD例2 解析:(1)由函数f(x)=A sin (ωx+φ)的图象可得:A=2,T==,可得T==π,解得ω=2,则f(x)=2sin (2x+φ).∵函数f(x)图象过点(,2),则f=2sin (2×+φ)=2,即sin (+φ)=1,由φ∈(-),可得+φ∈(-),故+φ=,解得φ=,故f(x)=2sin (2x+),将函数f(x)图象上所有点的横坐标变为原来的6倍,得到y=2sin (x+),再向左平移个单位长度,得到g(x)=2sin [(x+)+]=2sin (x+).故选B.(2)当x∈[0,2]时,ωx+∈[,2ω+],∵f(x)=2sin (ωx+)(ω>0)的图象在[0,2]上恰有两个最大值点,∴2ω+∈[),∴ω∈[).答案:(1)B (2)[)跟踪训练2 解析:(1)由函数图象可知:==,∴T=π,则|ω|===2,不妨令ω=2,当x==时,y=-1,∴2×+φ=+2kπ(k∈Z),解得:φ=2kπ+(k∈Z),即函数的解析式为:y=sin (2x++2kπ)=sin (2x+),故A正确;又sin (2x+)=sin (π+2x-)=-sin (2x-),故B错误;又sin (2x+)=sin (2x+)=cos (2x+),故C正确;而cos (2x+)=cos (π+2x-)=-cos (2x-)=-cos (-2x),故D错误.故选AC.(2)f(x)=2cos (2x-)的图象向左平移个单位长度得到y=f(x+)=2cos [2(x+)-]=2cos 2x的图象,y=2cos 2x的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,得到y=g(x)=2cos x的图象,∴g=2cos =1.答案:(1)AC (2)1例3 解析:(1)由最小正周期公式得:=π,故ω=2,所以f(x)=2sin (2x+)+1,所以f=2sin (2×)+1=+1.(2)令+2kπ≤2x++2kπ,k∈Z,解得+kπ≤x≤+kπ,k∈Z,故函数f(x)的单调递减区间是[+kπ,+kπ],k∈Z.(3)因为x∈[0,],所以2x+∈[],当2x+=,即x=时,f(x)的最大值为3,当2x+=,即x=时,f(x)的最小值为-+1.跟踪训练3 解析:(1)依题意,f(x)=-3sin (2x-),所以f(x)的最小正周期T==π,f=-3sin (π-)=-.(2)由(1)知f(x)=-3sin (2x-),由2kπ+≤2x-≤2kπ+,k∈Z得:kπ+≤x≤kπ+,k∈Z,所以函数f(x)的单调递增区间是[kπ+,kπ+](k∈Z);由2x-=kπ-,k∈Z得,x=,k∈Z,所以函数f(x)的对称轴为x=(k∈Z).例4 解析:(1)依题意,因为f(x)=sin (2x+)+sin2x-cos2x-=sin2x cos +cos 2x sin cos 2x-=sin 2x-cos 2x-=sin (2x-)-,即f(x)=sin (2x-)-,所以f(x)的最小正周期为T==π.由2kπ-≤2x-≤2kπ+,k∈Z,可得kπ-≤x≤kπ+,k∈Z,∴f(x)的单调递增区间为[kπ-,kπ+](k∈Z).(2)因为f(x0)=,即f(x0)=sin (2x0-)-=,所以sin (2x0-)=,因为x0∈[],所以2x0-∈[,π],所以cos (2x0-)=- =-,所以cos2x0=cos [(2x0-)+]=cos (2x0-)cos -sin (2x0-)sin =-=-.跟踪训练4 解析:(1)f(x)=a sin2x+a sinx cos x-a+b(a<0)=a·sin 2x-a+b=a sin (2x-)-a+b,∵x∈[0,],∴2x-∈[-],∴sin (2x-)∈[-,1],又∵a<0,∴a sin (2x-)∈[a,-],因此f(x)∈[b,-a+b],∴,解得:.(2)由(1)知f(x)=-4sin (2x-)-1,令2x-=kπ(k∈Z),整理得x=(k∈Z),∴f(x)的图象的对称中心为(,-1)(k∈Z),令2kπ-≤2x-≤2kπ+(k∈Z),整理得:kπ-≤x≤kπ+(k∈Z),∴f(x)的单调减区间为[kπ-,kπ+](k∈Z),所以f(x)在(0,π)上的单调递减区间为(0,),(,π).
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