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数学3.2 函数的基本性质第1课时练习题
展开这是一份数学3.2 函数的基本性质第1课时练习题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
A组·基础自测
一、选择题
1.如图是定义在区间[-5,5]上的函数y=f(x),则下列关于函数f(x)的说法错误的是( C )
A.函数在区间[-5,-3]上单调递增
B.函数在区间[1,4]上单调递增
C.函数在区间[-3,1]∪[4,5]上单调递减
D.函数在区间[-5,5]上不单调
[解析] 若一个函数出现两个或两个以上的单调区间时,不能用“∪”连接.
2.下列四个函数中,在(0,+∞)上单调递减的是( A )
A.f(x)=10-2x B.f(x)=x2-3x
C.f(x)=2x D.f(x)=-eq \f(1,x)
[解析] 根据一次函数、二次函数、反比例函数的单调性可知:f(x)=10-2x在(0,+∞)上单调递减;f(x)=x2-3x在eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(3,2)))上单调递减,在eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2),+∞))上单调递增;f(x)=2x,f(x)=-eq \f(1,x)在(0,+∞)上单调递增.
3.函数f(x)在R上是减函数,则有( C )
A.f(3)
[解析] 因为函数f(x)在R上是减函数,3<5,所以f(3)>f(5).
4.下列命题正确的是( D )
A.定义在(a,b)上的函数f(x),若存在x1,x2∈(a,b),使得x1
D.若f(x)在区间I上为增函数且f(x1)
5.函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(-m+9),则实数m的取值范围是( C )
A.(-∞,-3)B.(0,+∞)
C.(3,+∞)D.(-∞,-3)∪(3,+∞)
[解析] 因为函数y=f(x)在R上为增函数,且f(2m)>f(-m+9),所以2m>-m+9,即m>3.
二、填空题
6.若函数y=f(x)的图象如图所示,则函数f(x)的单调递增区间是_(-∞,1)和(1,+∞)_.
[解析] 由图象可知,f(x)的单调递增区间为(-∞,1)和(1,+∞).
7.函数f(x)=|2x-1|的单调递减区间是 eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,\f(1,2)))_.
[解析] 函数f(x)的图象如图所示,由图象易知函数的单调递减区间为eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,\f(1,2))).
8.已知f(t)是定义在区间[-1,1]上的增函数,且f(x-2)<f(1-x),则x的取值范围为 eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(1,\f(3,2)))_.
[解析] 由题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-1≤x-2≤1,,-1≤1-x≤1,))解得1≤x≤2 ①.
因为f(t)是定义在区间[-1,1]上的增函数,且f(x-2)<f(1-x),
所以x-2<1-x,解得x<eq \f(3,2) ②.
由①②得1≤x<eq \f(3,2).
所以满足题设条件的x的取值范围为eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(1,\f(3,2))).
三、解答题
9.画出函数y=-x2+2|x|+3的图象,并指出函数的单调区间.
[解析] y=-x2+2|x|+3
=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x2+2x+3x≥0,-x2-2x+3x<0))
=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x-12+4x≥0,,-x+12+4x<0.))
函数图象如图,
由图象可知,在(-∞,-1)和[0,1]上,函数是增函数,
在[-1,0]和(1,+∞)上,函数是减函数.
10.判断函数y=x-eq \f(1,x),x∈(0,+∞)的单调性并说明理由.
[解析] 根据题意,函数y=x-eq \f(1,x)在(0,+∞)上单调递增,
证明:f(x)=x-eq \f(1,x),设0<x1<x2,
则f(x1)-f(x2)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x1-\f(1,x1)))-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x2-\f(1,x2)))=(x1-x2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(1,x1x2))),
又由0<x1<x2,得f(x1)-f(x2)<0,
故函数y=x-eq \f(1,x)在(0,+∞)上单调递增.
B组·能力提升
一、选择题
1.(多选题)如果函数f(x)在[a,b]上是增函数,那么对于任意的x1,x2∈[a,b](x1≠x2),下列结论中不正确的是( CD )
A.eq \f(fx1-fx2,x1-x2)>0
B.(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0
C.若x1<x2,则f(a)<f(x1)<f(x2)<f(b)
D.eq \f(x1-x2,fx1-fx2)<0
[解析] 因为f(x)在[a,b]上是增函数,所以对于任意的x1,x2∈[a,b](x1≠x2),x1-x2与f(x1)-f(x2)的符号相同,故A、B正确,D不正确;C中,若x1<x2,则f(a)≤f(x1)<f(x2)≤f(b),所以C不正确,故选CD.
2.设(a,b),(c,d)都是函数f(x)的单调增区间,且x1∈(a,b),x2∈(c,d),x1<x2,则f(x1)与f(x2)的大小关系是( D )
A.f(x1)<f(x2) B.f(x1)>f(x2)
C.f(x1)=f(x2) D.不能确定
[解析] ∵x1,x2不在同一单调区间内,∴大小关系无法确定.
3.(多选题)已知函数f(x)=2ax2+4(a-3)x+5,下列关于函数f(x)的单调性说法正确的是( BD )
A.函数f(x)在R上不具有单调性
B.当a=1时,f(x)在(-∞,0)上递减
C.若f(x)的单调递减区间是(-∞,-4],则a的值为-1
D.若f(x)在区间(-∞,3)上是减函数,则a的取值范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(3,4)))
[解析] 当a=0时,f(x)=-12x+5,在R上是减函数,A错误;当a=1时,f(x)=2x2-8x+5,其单调递减区间是(-∞,2],因此f(x)在(-∞,0)上递减,B正确;由f(x)的单调递减区间是(-∞,-4]得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2a>0,,-\f(4a-3,4a)=-4,))a的值不存在,C错误;在D中,当a=0时,f(x)=-12x+5,在(-∞,3)上是减函数;当a≠0时,由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a>0,,-\f(4a-3,4a)≥3,))得0二、填空题
4.已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2+1,x≥0,,-x2+1,x<0,))则f(x)的单调递增区间是_(-∞,+∞)_.
[解析] 根据题意,函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2+1,x≥0,,-x2+1,x<0,))
则在区间[0,+∞)上,f(x)=x2+1为增函数,且f(x)≥1,在区间(-∞,0)上,
f(x)=-x2+1为增函数,且f(x)<1,
故f(x)在R上为增函数,即其递增区间为(-∞,+∞).
5.已知函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2-a+1x+7x≤1,,a-4x+5x>1))是定义在R上的减函数,则实数a的取值范围是_[1,3]_.
[解析] 根据题意,函数f(x)=
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2-a+1x+7x≤1,,a-4x+5x>1))是R上的减函数,必有eq \f(a+1,2)≥1,且a-4<0,且1-(a+1)+7≥(a-4)+5,解得1≤a≤3,即a的取值范围为[1,3].
三、解答题
6.已知函数f(x)=eq \f(3x+7,x+2).
(1)判断并证明函数f(x)在(-2,+∞)上的单调性;
(2)若函数f(x)的定义域为(-2,2),且满足f(-2m+3)>f(m2),求m的取值范围.
[解析] (1)f(x)=eq \f(3x+7,x+2)=3+eq \f(1,x+2),f(x)在(-2,+∞)上单调递减,证明如下:设x1>x2>-2,
则f(x1)-f(x2)=eq \f(1,x1+2)-eq \f(1,x2+2)=eq \f(x2-x1,x1+2x2+2),因为x1>x2>-2,
所以x1+2>0,x2+2>0,x2-x1<0,
所以f(x1)
C组·创新拓展
若f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且对一切x,y>0,满足feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x,y)))=f(x)-f(y).
(1)求f(1)的值;
(2)若f(6)=1,解不等式f(x+3)-feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))<2.
[解析] (1)在feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x,y)))=f(x)-f(y)中,
令x=y=1,则有f(1)=f(1)-f(1),
∴f(1)=0.
(2)∵f(6)=1,
∴f(x+3)-feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))<2=f(6)+f(6),
∴f(3x+9)-f(6)
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(x+3,2)>0,,\f(x+3,2)<6,))解得-3
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