数学八年级上册14.2.2 完全平方公式测试题
展开14.2.2 完全平方公式 同步训练
一、单选题
1.下列整式乘法能够运用完全平方公式计算的是( )
A. B. C. D.
2.运用乘法公式计算,则公式中的2ab是( )
A. B. C. D.
3.小明利用如图1所示的长为a,宽为b的长方形卡片4张,拼成了如图2所示的图形,则根据图2的面积关系能验证的恒等式为( )
A. B.
C. D.
4.若,,则( )
A.52 B.50 C.45 D.60
5.多项式加上一个数或单项式后,使它成为一个多项式的完全平方,那么加上的数或单项式可以从①,②,③,④,⑤中选取,则选取的是( )
A.① B.③ C.②③⑤ D.①②③④⑤
6.下列各式中不能用平方差公式或完全平方公式计算的是( )
A. B.
C. D.
7.若,,则的值为( )
A.3 B. C. D.4
二、填空题
8.若是一个完全平方式,那么a= .
9.若关于的多项式是完全平方式,则常数的值是 .
10.计算: ; .
11.若.则代数式的值为 .
三、解答题
12.已知,求代数式的值.
13.已知,,求下列各式的值:
(1)
(2)
14.数形结合是解决数学问题的一种重要思想方法,由图的直观性,可帮助理解数学问题.
(1)请写出图1,图2,图3阴影部分的面积分别能解释的乘法公式.
图1______________;图2______________;图3______________.
(2)用4个全等的长和宽分别为,的长方形拼摆成一个如图4的正方形,请你通过求阴影部分面积的两种法,写出三个代数式,,之间的等量关系,并用运算的方法证明等式的成立.
(3)请得用第(2)题的结论求解:当,时,求的值.
15.阅读材料:
【例题】:已知,求a,b的值.
解:∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,.
参照上面材料,解决下列问题:
(1)【应用】若,求的值.
(2)【拓展】a、b、c是的三边,且有.
①若c为奇数,求c的值;
②直接写出这个三角形的周长.
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