人教版七年级上册3.2 解一元一次方程（一）----合并同类项与移项课文课件ppt

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1. 理解同类项的概念、具体情境中能识别同类项.2. 经历概念的形成过程，培养观察、归纳概括能力，渗透分类的数学思想.3.感受数学的统一与和谐美，养成生活中的条理性.
（1）在西宁到拉萨路段，列车通过冻土地段的时间是t小时，速度为100km/h，则该路段有 km。（2）石柱到重庆动车速度为196km/h，时间为t小时，则石柱到重庆的路程为 km。（3）正方体棱长为a，表面积为 。（4）老师给班上a个同学每人发2a颗糖，一共要 颗。 (5)长方形的长为m,宽为n，则面积为 。（6）三角形的一边为m，这边上的高为n,那么这个三角形的面为 。
100t 196t
6a2 2a2
mn
定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.
几个常数项也是同类项.
两个相同：1、所含字母 2、相同字母的指数两个无关：1、系数 2、字母的顺序
判断下列各组中的两项是否是同类项：（1）-5ab与3ab ( ) (2)3xy与3x( )（3）-5ab3与3a3b ( ) (4) -5m2n3与2n3m2( ) （5）53与35 （ ） (6) x3与53 ( )
关于x,y的单项式–xmy与45ynx3是同类项，（1）求m、n的值。（2）求-n2016+m2n的值。