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    4.3角提升练习-人教版数学七年级上册
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    初中数学人教版七年级上册4.3.1 角课后复习题

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    这是一份初中数学人教版七年级上册4.3.1 角课后复习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    4.3角提升练习-人教版数学七年级上册

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题

    1.如图,三角板直角顶点O在直线上,的角平分线,若的度数为y的度数为x,则xy满足的等量关系为(    

    A B C D

    2.如图,将一副三角板重叠放在一起,使直角顶点重合于点.若,则    

    A30° B40° C50° D60°

    3.若A35°,则A余角的大小为(    

    A145° B90° C55° D35°

    4.如图,线段条数为,小于平角的角的个数为,则的值为(    

    A4 B3 C2 D1

    5.如图.分别是AOMMOB的平分线,分别是的平分线,分别是的平分线,、分别是的平分线,则的度数是(    

    A B C D

    6.已知,则的余角是(    

    A B C D

    7.如图,AOCBOD都是直角,BOC60°,则AOD=(  )

    A30° B60° C90° D120°

    8.如图,已知∠AOC30°OE平分∠COB,当∠BOE40°时,∠AOB的度数是(   

    A70° B80° C100° D110°

    9.如图,已知∠AOB=120°,∠COD∠AOB内部且∠COD=60°,下列说法:

    如果∠AOC=∠BOD,则图中有两对互补的角;

    如果作OE平分∠BOC,则∠AOC=2∠DOE;

    如果作OM平分∠AOC,且∠MON=90°,则ON平分∠BOD;

    如果在∠AOB外部分别作∠AOC、∠BOD的余角∠AOP、∠BOQ,

    其中正确的有(   .

    A1 B2 C3 D4

    10若∠α与∠β互余,且∠α:∠β32,那么∠α的度数是(  )

    A54° B36° C72° D60°

     

    二、填空题

    11.将直尺和三角板按如图的样子叠放在一起,那么∠1+∠2=       .

    12.如图,OA表示北偏东20°方向的一条射线,OB表示南偏西50°方向的一条射线,则的度数是            

    13.如图,平分,那么       

    14.在同一平面内的度数是         

    15.已知,且互为余角,则        

    16.若∠A=60°48′,则∠A的余角=    

    17.如图,点B相对于点A的方向是           

    18.如图,两块直角三角板的直角顶点O重合在一起,若,则BOC的度数为     

    19.如图,直线ABCD相交于点OOB平分EODBOE40°,则AOC等于     度.

    20.已知,则的余角为         

     

    三、解答题

    21.如图,平分平分

      

    (1),求的度数;

    (2),能否求出的度数?若能,请求出其值;若不能,请说明理由;

    (3)若将题干中改为,其他条件不变,设,请用含的式子表示的度数

    22.已知:,作射线的角平分线,的角平分线.

    1)如图,当时,求的度数;

          

    2)如图,若射线内部绕点旋转,当时,求的度数;

          

    3)若射线外绕点旋转且为钝角时,求的度数.

    23.如图,点O在直线AB上,OD平分COB,且AOD DOB=3 1,求AOC的度数;

    24OC是从∠AOB的顶点O引出的一条射线,若∠AOB=90°∠AOB=2∠BOC,求∠AOC的度数.

    25.如图所示,已知平分分为25的两部分,求的度数.


    参考答案:

    1B

    2D

    3C

    4D

    5C

    6A

    7B

    8D

    9C

    10A

    1190°

    12150°

    13/52

    1430°90°

    1518

    1629°12′

    17.北偏西

    18

    1940

    20

    21(1)

    (2)能,

    (3)

    22.(145°;(245°;(345°135°

    2390°

    2445°135°

    2530°

     

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