小学数学角多媒体教学课件ppt

这是一份小学数学角多媒体教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了∠2比∠1大，认识1°，°刻度线，外圈刻度，内圈刻度，量角的步骤是，你发现了什么，这两个角大小相等，°×4120°，有12个大格等内容，欢迎下载使用。

用三角尺上的角来量一量、比一比。
下面两个角哪个大些？大多少？
要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。
人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。
根据这一原理，人们制作了度量角的工具——量角器。
怎样用量角器量出上页∠1的度数？
（1）把量角器的中心与角的______重合，0°刻 度线与角的一条边______；
（2）角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是 这个角的______。
用同样的方法量出上页∠2的度数。
看量角器上的刻度，填出每个角的度数。
量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。
我发现：角的大小和角两边的长度没有关系。
量出下面各个角的度数。
1.判断：右图中的角是60°。( )
当角的一条边与外圈的0°刻度线重合，读角的度数时，另一条边所对应的刻度也应该是外圈刻度。
（1）从一点引出两条（ ）组成所的图形叫 做叫角。 A.直线 B.射线 C.线段（2）下午4时整，钟面上时针与分针所成的角的 度数是（ ） A. 90° B. 150° C. 120°
360°÷12=30°
（ ）
（ ）
写出钟面上分针和时针所组成的角的度数。
钟面上一个大格30°。
将一张长方形纸折起来(如图)。已知∠1=70°，∠2的度数是度数？
∠1是由虚线部分的∠2折叠而成的。
答：∠2的度数是70°。
1.教材第44页练习七第2、3题；2.从课时练中选取。