人教版七年级上册4.3.1 角教学ppt课件

这是一份人教版七年级上册4.3.1 角教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了知识回顾，创设情境引入新知，自主预习，自主探究，角的表示，知识梳理，随堂练习，填一填等内容，欢迎下载使用。

2.下图中共有几条线段？
我们知道，线段是一种基本的几何图形，角也是一种基本的几何图形．在小学我们已经对角有些粗浅的认识，本节课在已有的知识基础上，我们将对角作进一步的研究．
1.角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.公共端点叫角的顶点，两条射线叫角的边.——角的静态定义.
通过以上生活中的实例以及小学对角的认识，根据你的理解，如何定义一个角？
如图，如何表示这个角？
（1）用三个大写字母： ∠AOB 或∠BOA ；
注意:1.用三个大写字母表示时，中间字母是顶点字母；
2.用一个大写字母表示时，顶点处只能有一个角.
或用一个大写字母： ∠O．
角用符号“∠”来表示.
∠ BOC能记作∠O吗？为什么？
（2）用一个数字加弧线表示：
（3）用一个小写希腊字母加弧线表示：
注意： 这两种方法必须在图上标注后才能使用,并且只能表示单独的一个角.
能把∠ AOB记作∠ 1吗？为什么？
2.角也可以看做一条射线绕着它的端点旋转所组成的图形——角的动态定义.
3.特殊角的类型1）射线 OA绕点O 旋转90度后,终边OB和始边 OA垂直时,所成的角叫做 .
3）射线 OA绕点O 旋转360度后，回到原来的位置时,所成的角叫做 .
2）射线 OA绕点O旋转180度后，终边OB和始边 OA 成一直线时，所成的角叫做 ;
把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记做1°.除了“度”之外，还有其它的度量单位吗？
1°的60分之一为1分，记作1′，即1°＝60′
1′的60分之一为1秒，记作1″，即1′＝60″
角的度、分、秒是60进制的，这和计量时间的时、分、秒是一样的.
如图,已知∠AOB，用量角器量出它的度数.
1.对中——角的顶点对量角器的中心;
3.读数——读出角的另一边所对的度数.
2.重合——角的一边与量角器的零线重合;
用量角器度量角的方法:
1. 判断下面各角的表示方法是否正确.
2. 下面表示∠DEF的图是( )
3. 请你把图中用数字表示的角改为用字母表示的角.
4．如图，点O是直线AB上任意一点，OC、OD、OE是三条射线，图中共有几个小于平角的角？
1. 1小时= 分， 1分= 秒.2. 3.3小时= 小时 分， 2小时30分= 小时.3. 1°= ′，1′= ″.4. 0.75°= ′= ″， 34.37°= ° ′ ″.5. 1800″= °，39°36′= °.