小学数学人教版四年级上册角图片ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级上册角图片ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，情景导入1，探索新知，情景导入2，典题精讲，解题思路，正确解答，∠1∠2，错误解答，易错提醒等内容，欢迎下载使用。

2.了解锐角、直角、钝角、平角和周角的关系。
1.知道直角、平角和周角的概念。
3.会用量角器画出指定度数的角。
说一说三角尺上各个角的度数。
你能用“＞”或“＜”表示它们的关系吗？
1周角=2平角=4直角
１、画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。
２、在量角器60°的地方点一个点。
３、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再 画一条射线。
下图是一张长方形纸折起来一部分后的图形,其中∠1=40°,求∠2的度数。
∠2是长方形纸折起一部分后形成的,它与它下面的重叠部分再加上∠1是180°,又因为∠2与它下面重叠部分角的大小是相等的,即∠2+∠2+∠1=180°,所以∠2=(180°-∠1)÷2=70°。
你能说出下面两个图中的∠1与∠2之间的关系吗?说明理由。
要想知道∠1与∠2之间的关系,先试着找到能将二者联系起来的部分。∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,∠1=90°-∠3,∠2=90°-∠3,所以∠1=∠2。
判断:小于180°的角是钝角。( )　
错误解答错在对钝角的特征理解不到位,不能够正确地进行表述。在小于180°的角中,除了钝角,还有直角、锐角等,应该说大于90°而小于180°的角是钝角。
判断:小于180°的角是钝角。( )　
判断:小于180°的角是钝角。( )　
下面的角各是哪一种角？
分别画出75°角、105°角，你都有些什么方法？
你能不用量，就填出下列角的度数吗？