人教版（2024）四年级上册角授课ppt课件

这是一份人教版（2024）四年级上册角授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了你发现了什么，量角器，°刻度线，中心点，都是180度等内容，欢迎下载使用。

下面两个角哪个大些？大多少？
要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。
人们将圆平均分成360份，将其中一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。
量角器是把半圆分成180等份制成的。
根据这一原理，人们制作了度量角的工具——量角器。
量角的步骤是：第一步：点重合，把量角器的中心与角的顶点重合。第二步：线重合，量角器的0°刻度线与角的一边重合。第三步：读准数，角的另一条边所对的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。
怎样用量角器量出下图中∠1的度数？
量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。
角的大小与角两边的长短没有关系，角的大小要看角的两条边张开的大小，张开得越大，角越大。
1.其中一条边与0°刻度线重合，看角的度数时就看另一条边对应的刻度。2.量角时若角的边较短，可以适当延长以便于读数。
（1）角的计量单位是(　　)，用符号( 　)表示。（2）人们将圆平均分成360份，其中1份所对的角的大小 就是(　　)，记作( 　 )。
（3）度量角的工具是（ ）。如下图，填出它 各部分的名称。
（ ）
（ ）
（4）填出下面量角器上对应角的度数。
观察三角形三个角的和，你有什么发现？