小学数学人教版四年级上册角同步达标检测题

第6周

一、填空。

1.把圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是（   ）度。

2.∠1与∠2的和是175°，若∠1是64°，则∠2=（   ）。

3.经过平面上一点可以画（   ）条直线；经过平面上的两点可以画（   ）条直线。

4.钟面上3时整时，时针和分针组成的角是（   ）。

5.一个锐角和一个直角可以组成一个（   ）角。

6.直线上两点间的部分叫（   ）。

7.角的计量单位是（   ），用符号（   ）表示。

8.用量角器量角的度数时，要先将量角器的中心和角的（   ）重合，角的一条边和量角器的（   ）线重合，（   ）所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

9.角可以分为（   ）角、（   ）角、（   ）角、（   ）角和（   ）角，把这些角按从小到大的顺序排列：（   ）。

10.把一个圆形纸片对折两次，折成的角是（   ）角。

二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）

1.我们用的一副三角尺上最大的角是直角。（   ）

2.手电筒发出的光线可以看作射线。（   ）

3.直线可以向两端无限延伸。（   ）

4.小雨画了一条8厘米长的射线。（   ）

5.角的大小与两边的长短有关。（   ）

6.12时整时，时针与分针成180°的角。（   ）

7.用10倍的放大镜看15°的角就成了150°。（   ）

三、选择。（将正确答案的序号填入括号中）

1.从一点出发，可以画出（）条射线。

A.1     B.2     C.无数

2.把线段的一端无线延伸，可以得到一条（）。

A.直线  B.射线  C.线段

3.用一副三角尺不可以拼出（）的角。

A.75°  B.120°  C.160°

4.两个锐角的度数相减将会得到一个（）。

A.直角   B.钝角   C.锐角

5.两条直线相交，如果其中一个角是80°，那么与之相邻的一个角是（）。

A.锐角   B.钝角   C.直角

6.量角时，角的顶点要与量角器的（）重合。

A.一条边    B.0°刻度线   C.中心

四、按要求做题。

1.分一分。

180°   23°   100°  49°  91°  179°   88°

146°   120°  35°   90°  72°  168°   10°

锐角         直角       钝角      平角

五、解决问题。

1.下图中∠1=40°，∠2=35°，求∠3、∠4、∠5各是多少度。

2.下面是两张长方形纸叠在一起的图样，求∠1的度数。

3.求出图中∠1、∠2的度数。

4.下面的三幅图都是由一副三角尺拼成的，∠1、∠2、∠3各是多少度？

5.下面是一张纸折起来以后形成的图形，已知∠1=50°，你能求出∠2的度数吗？

参考答案

一、

1.1

2.111°

3.无数；1

4.直角

5.钝

6.线段

7.度；°

8.顶点；0°刻度；另一条边

9.锐；直；钝；平；周；锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角

10.直

二、1.√；2.√；3.√；4.×；5.×；6.×；7.×

三、1.C；2.B；3.C；4.C；5.B；6.C

四、

锐角：23°；49°；88°；35°；72°；10°

直角：90°

钝角：100°；91°；179°；146°；120°；168°

平角：180°

五、

1.∠3=180°-∠1-∠2=180°-40°-35°=105°

∠4=180°-∠2-∠3=180°-35°-105=40°

∠5=180°-∠1=180°-40°=140°

2.∠1=180°-50°-90°=40°

3.∠2=180°-165°=15°；∠1=180°-90°-∠2=90°-15°=75°

4.120°；60°；150°

5.90°-50°=40°；90°-(40°÷2)=70°；∠2=180°-70°×2=40°