初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 Good morning !优秀练习题
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Letters | Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh |
Words | 1.good adj.好的→(反义词)bad adj.坏的 2.morning n.早晨;上午→good morning 早上好 3.hi interj.(用于打招呼)嗨;喂 4.hello interj.你好;喂 5.afternoon n.下午→in the afternoon在下午 6.evening n. 晚上;傍晚→in the evening 在晚上 7.how adv.怎样;如何 8.are v.是 9.you pron.你;你们→your 你的;你们的 10.I pron.我→my我的 11.am v.是 12.fine adj.健康的;美好的 13.thanks interj.&n.感谢;谢谢=thank you 14.OK interj.&adv.好;可以 |
Phrases | 15.be fine很好 16.name list名单 |
Sentences | 17.Good morning/afternoon/evening!早上/下午/晚上好! 18.Hello!/Hi!你好!/嗨! 19.-How are you?你好吗? -I'm fine,thanks.How are you?我很好,谢谢。你好吗? -I'm OK.我很好。 |
Grammar | Be动词的用法 |
知识点01 交际用语:Good morning!
这是人们早晨或上午见面时的问候语,意为“早上/上午好!”,答语也用“Good morning!”。如有称呼语,称呼语通常放在问候语之后,而且要用逗号隔开。
e.g.-Good morning,Jack!早上好,杰克!
Good morning,Li Ming!早上好,李明!
【即学即练1】-Good morning,Miss Zhang!
A. Good morning B.Good afternoon C. Good evening D.Good night
【解析】:本题用关键信息法解题。由上一句中的关键信息morning 可知答语应是“Good morning!”。
知识点02 good adj.好的
考向1 good用作形容词,意为“好的”,在句中作定语或表语。
Zhang Guimei is a good teacher.张桂梅是一位好老师。作定语
My watch is very good.我的手表非常好。作表语
考向2 Very good!意为“很棒/很好!”,常用于口语中,用来夸奖别人。
-I helped Alice.我帮助艾丽斯了。
-Very good!很棒!
知识点03 hello interj.你好;喂
hello是感叹词,在打招呼时最为常用,用于各种场合。可单独使用,也可加称呼语。
-Hello,Jack!你好,杰克!
-Hello,Frank!你好,弗兰克!
拓展:hi也是感叹词,常用于熟人之间非正式场合下的问候,比 hello更加随和、亲切。
Hi/Hello,Kate! Happy to see you!你好,凯特!见到你很高兴!
Hello,this is Alice.Who's that?你好,我是艾丽斯。你是谁?
【即学即练2】-Hello,Alice!
- !
- Hi,Peter B.Bye C.Good D.OK
答案:A Hello答语用Hello或Hi.
知识点04交际用语:How are you?你好吗?
这是熟人见面时的问候语,用来询问对方的身体状况,其答语为“Fine/I'm fine/I'm OK/I'm very well, thanks.”。有时出于礼貌还要用同样的问候语询问对方,也可以简单说“And you?”。
-How are you,Mr.Wang?你好吗,王先生?
-Fine/I'm fine/I'm OK/I'm very well, thanks. And you?(我)很好,谢谢。你呢?
-I'm fine,too.我也很好。
拓展:询问第三者的身体状况时,要用“How is...?”。
-How is Alice?艾丽斯好吗?
-She is fine.她很好。
【即学即练3】-Hello! How are you?
-
- Who are you? B. I am fine,thank you.And you? C.How do you do? D.Nice to meet you.
答案:B
知识点05 how adv.怎样;如何
how 用作疑问副词,引导特殊疑问句,常用来询问身体、学习、生活等状况。
【即学即练4】-How your mother?你妈妈好吗?询问身体状况
-She is fine,thank you.她很好,谢谢你。
- am B.are C.is
答案:C
解析:your mother 可以用她代替,是第三人称单数,和第三人称单数搭配的be是is.
知识点06 ,are v.是
are是be动词的一种形式,与第二人称you(你,你们)和复数人称及复数名词连用。
【即学即练5】
用be的适当形式填空
You a teacher.你是一位老师。
Alice and Cindy fine.艾丽斯和辛迪很好。
答案:are are
解析:前句主语是you,和you搭配的be是are;后句主语是Alice and Cindy,为两个人,故为复数,所以应填are。
知识点07 fine/fain/adj.健康的;美好的
当表示问候的交际用语中提到fine时,意为“健康的,身体好的”。
-How is Li Ming?李明(身体)好吗?
-He is fine.他很好。
【即学即练6】
-How is Grace?
-She is f
【解析】:此处指身体好,故用fine.
知识点08,thanks interj.&n.感谢;谢谢
thanks 用作感叹词时相当于thank you,意为“感谢;谢谢”,常用于下列场合:对自己亲人得到别人的关心或帮助;收到别人的祝福或问候;受到别人的夸奖或赞美。
e.g.-Here's your coffee.这是你的咖啡。→帮助
-Thanks./Thank you.谢谢。
-Happy birthday to you!祝你生日快乐!→祝福
-Thanks./Thank you.谢谢。
-Your pen is very nice.你的钢笔非常好看。→夸奖
-Thanks./Thank you.谢谢。
thanks用作名词时是复数形式,意为“谢意;感谢”。
Many thanks(to you)!多谢(你)!
We should give thanks to our teachers.我们应该向老师们表达谢意。
【即学即练7】
-You look smart today!
-
- That's OK. A.Not good. C.What a shame! D.Thank you.
答案:D
解析:受到赞扬时要表示感谢,所以选择D.
知识点09 be动词的基本用法
be动词用作系动词,意为“是”。一般现在时中be动词有三种形式:am,is,are.当主语是第一人称单数(I)时,be动词用am.I和am 可缩写成I'm.
I am/I'm Jack.我叫杰克。
当主语是第二人称you、第一人称复数we、第三人称复数they或名词复数时,be动词用are.
Are you a teacher?你是一名老师吗?
They are at school.他们在学校。
Apples and oranges are my favorites.苹果和橙子是我最喜欢的水果。
当主语是第三人称单数、可数名词单数或不可数名词时,be动词用is.
It is a shared bike.它是一辆共享单车。
My brother is fourteen.我哥哥14岁。
The milk is nice.牛奶很好。
【即学即练8】
用be动词的适当形式填空。
(1)His book very nice.
(2)-How you?
-I fine.
(3)Alice and I good friends.
(4)They my favorite singers(歌手)。
(5)Li Ming a nice boy.
答案: is are ‘m are are is
解析:be 动词的用法
我(1)用am你(you)用are,
is跟着他(he)她(she)它
(it),单数、不可数用is,
复数名词全用are.
考法01 fine的用法
1.fine除了表达身体状况气色好外,还可以用于回答询问天气的交际用语中,提到fine 时,意为“晴朗的”。
【典例1】
-How's the weather?天气如何?
-It's .很好。
- good B. nice C.fine
答案:C
解析:How's the weather?询问的是天气状况,故选C。
考法02要点辨析good,fine,nice
good用于问候或指人的品行好,东西的质量好。
fine指人的身体好,天气好等。指人的外貌漂亮,态度友善,感觉好,
nice带有感情色彩。
【典例2】
She is a girl and she is .Her grandfather is ,too.她是个好女孩,她很善良。她的祖父也很
善良。
答案:good nice fine
解析:根据三者的区别和用法可知。
题组A 基础过关练
一、单项选择
1.下列都是元音字母的一组是_____________。
A.B; C; E B.G; D; U C.I; N; 0 D.A; E; I
【答案】D
【解析】
句意:下列都是元音字母的一组是A,E,I。
考查元音字母。根据常识可知,元音字母是A,E,I,O,U,故选D。
2.I _____________ Frank. You _____________ Alice.
A.am; am B.is; is C.are; is D.am; are
【答案】D
【解析】
句意:我是弗兰克。你是艾丽斯。
考查be动词。am用于主语是I的情况;is用于主语是单数的情况;are用于主语是复数的情况,第一个空空前为I,be动词应用am;第二个空空前为You,be动词应用are。故选D。
3.向别人表达谢意时,你应说“_____________”。
A.Fine. B.OK! C.Hi! D.Thanks.
【答案】D
【解析】
句意:向别人表达谢意时,你应说“谢谢”。
考查常识及情景交际。Fine好的;OK好的;Hi嗨;Thanks谢谢;表达感谢应该说“谢谢”,故选D。
4.—How ________ your grandfather?
—He is ________.
A.is; fine B.is; good C.are; fine D.are; good
【答案】A
【解析】
句意:——你爷爷怎么样?——他很好。
考查be动词和形容词辨析。问句主语your grandfather是第三人称单数,所以be动词使用is,排除C/D选项;good常指人的品行好,或事物的质地好;fine用来指身体状况好,天气状况好;此处指的是身体好,应用fine,故选A。
5.—Hi! I ________ Grace.
—Hi! My name ________ Jim.
A.am; am B.am; is C.is; am D.is; is
【答案】B
【解析】
句意:——你好!我是格雷丝。——你好!我的名字是吉姆。
考查be动词。am是,主语是I;is是,be动词单数形式,主语是第三人称单数或单数名词或不可数名词;第一句主语是I,be动词应用am;第二空主语是name,be动词应用is,故选B。
二、按要求写单词
1.you(主格)→___________________(形容词性物主代词)你的
2.she(主格)→___________________(形容词性物主代词)她的
3.I am→___________________(缩写形式)我是
4.is not→___________________(缩写形式)不是
5.she is→___________________(缩写形式)她是
6.he's→___________________( 完全形式)他是
【答案】
1.your 2.her 3.I'm 4.isn't 5.she's 6.he is
【解析】
1.形容词性物主代词“你的”your 。起形容词的作用,通常在句中作定语修饰名词。
2.形容词性物主代词“她的”her。起形容词的作用,通常在句中作定语修饰名词。
3.“我是”I am=I’m
4.“不是”is not = isn’t
5.“她是”she is = she’s
6.“他是”he’s=he is
三、看图识词
根据所给的字母在四线三格中写出与其相邻字母的大小写
1.Ff
2.Ee
3.Gg
4.Bb
5.Cc
6.Dd
【答案】
1.Ee Gg 2.Dd Ff 3.Ff Hh
4.Aa Cc 5.Bb Dd 6.Cc Ee
【解析】
1.根据英文字母的顺序可知,Ff的左右相邻两个字母分别是:Ee,Gg,故填Ee Gg。
2.根据英文字母的顺序可知,Ee的左右相邻两个字母分别是:Dd,Ff,故填Dd Ff。
3.根据英文字母的顺序可知,Gg的左右相邻两个字母分别是:Ff,Hh,故填Ff Hh。
4.根据英文字母的顺序可知,Bb的左右相邻两个字母分别是:Aa,Cc,故填Aa Cc。
5.根据英文字母的顺序可知,Cc的左右相邻两个字母分别是:Bb,Dd,故填Bb Dd。
6.根据英文字母的顺序可知,Dd的左右相邻两个字母分别是:Cc,Ee,故填Cc Ee。
题组B 能力提升练
一、填写适当的单词补全对话
补全对话(每空一词)
A: Good morning, Bob!
B: Good morning, Tom! How are you?
A: I’m fine, ____1____. And you?
B: I’m fine, ____2____.
A: What’s this in English?
B: ____3____ a pen.
A: Spell it, ____4____.
B: P-E-N.
A: What ____5____ is it?
B: It’s red.
【答案】1.thanks 2.too 3.It’s 4.please 5.color/colour
【解析】
本文是A和B两人的对话,两人先是互相打招呼,然后A向B提问了钢笔的颜色以及钢笔这个单词的拼写。
1.根据上文“How are you?”可知,B询问了A的近况,所以此处A应向B对他的关心表示感谢,因此此空应填“thanks(谢谢)”。故填thanks。
2.结合上文两句“I’m fine…”和此空处在肯定句句末可知,此空应填“too(也)”,表示B的情况和A是一样的。故填too。
3.根据上文“What’s this…?”可知,此处可用“This is…”或“It is…”来回答;因为本题要求一空只能填一词,而“This is…”并没有缩写,所以此空应填It is的缩写It’s。故填It’s。
4.根据“Spell it…”可知,此句是祈使句,再结合此空前的逗号可推知此空应填表示客气或礼貌语气的please。故填please。
5.根据下文“It’s red.”可知,B回答的是颜色,所以A应是对颜色进行了提问,因此此空应填名词“color/colour(颜色)”;因为color/colour是不可数名词,所以在此用原形。故填color/colour。
二、句子配对
请从B栏中找出与A栏相匹配的答语,将其序号填入题前括号内。
A | B |
1.1. How are you? | A.Good afternoon, Dale. |
2.2. Good afternoon, Cindy. | B.Hello! |
3.3. Hello! | C.I'm fine, thanks. |
【答案】
1-3.CAB
【解析】
1.“How are you”表示“你好吗”,答语应是“我很好,谢谢”,故选C。
2.根据“Good afternoon,”可知,答语应是“下午好”,故选A。
3.根据“Hello”可知,答语应是“你好”,故选B。
三、完成句子
1.埃里克,你父亲好吗?
How ________ your father, Eric?
【答案】is
【解析】
分析句子可知,句子缺少谓语,英语中提问“……好吗”的句型是How+be+sb,主语是your father,be动词用is,故填is。
四、句子排序
把下列句子按正确顺序排列起来,只写字母标号。
A.I’m OK. B.Hi, Cindy! How are you?
C.I’m fine, thanks. How are you? D.Hi, Dale.
正确顺序是:
【答案】DBCA
【解析】
分析四句话可知,应该是二人先打招呼,才有接下来的对话,所以第一句是D,第二句是B,他人询问“你好吗”时,应回答“很好,谢谢。你呢?”,所以第三句是C,第四句是A。故填DBCA。
题组C 培优拔尖练
1.在四线三格中占三格的小写字母是______。
A.f B.b
C.g D.c
【答案】A
【解析】
试题分析:这个题问的是关于英语字母书写时的占格,小写的f是占上、中、下三格;b是占中上格;g占中下格;c只占中间一格,因此符合题目要求的是A选项。
考点:英语字母的书写。
2.按字母表中顺序写出字母A—H的大小写
【答案】Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh
【解析】
试题分析: 这个题考查的是英语字母A到H的书写,写英语字母时,我们应注意字母的大小写形式,占格和笔顺,要符号英语的书写规范。如小写f这个字母,需要占上、中、下三个格,而小写字母g占中、下两个格,这些形式都需要注意。
考点:英语字母的书写。
3.向你的同学介绍一下你自己。要求至少写五句。语句通顺,无单词及语法错误,注意大、小写及标点符号的使用。
【答案】My name is Daming . I am 14 years old .I’m in Class 3, Grade 1 .I’m good at English . I have many friends at school.
【解析】
这是一篇自我介绍,要包括姓名,年龄,班级,特长等方面,注意语句通顺,无单词拼写错误,及语法错误,还要注意大、小写及标点符号的使用。
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