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    人教版七年级英语上册《Starter Unit 3-1》导学案
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    人教版七年级英语上册《Starter Unit 3-1》导学案01
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 Good morning !学案及答案

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 1 Good morning !学案及答案,共2页。

     

         

          

    预习展示

    学习目 标

    1.会说会写英文字母Ss-Zz.

    2.会说会写会运用关于颜色的句型:What  is  this ?      Its  V .

                                   What  color  is  it ?  Its  black  and  white.

    学习过程

    Step 1.自主学习

    自主认真完成任务一至任务四,然后进行对学群学

    任务一:会说会写英文字母Ss-Zz. (认真看书注意字母的书写规则)

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    任务二:会说会写下列英文字母的大小写

    S____    ______t   U_____  V_____  ______w   _____x  ______y  Z______

    任务三:会说会写会运用下列单词(能说出单词的用法)

    1.颜色 _________2.红色的_______________3.黄色的______________4.绿色的___________

    5.蓝色的_________6.黑色的______________ 7.白色的____________8..和;又;而且______________

    任务四朗读,翻译并记忆下列对话,并编写出自己的对话。

    1 . AWhat  is  this ?                           我的新对话

    B:  Its  V                           1.A______________________________

    2. A: What  color  is  it ?                    B:________________________________

    B: Its   red  .                          2. A:_____________________________________

    3. A: What  color  is  it ?                    B:_____________________________________

    B: Its  black and  white.               3.A:_____________________________________                                          B:______________________________________

    Step2.合作学习

    首先对子组合作学习,然后组内小展示,不仅要展示答案,还要说明原因,展示者声音适度,听展者做好质疑,补充 。

    Step3.展示。

    各小组抽任务条,小组长根据任务条组织组员准备班内大展示。

    要求:展示小组要快,静,展示的学生声音要洪亮,语句刘畅,全员参与,倾听组认真倾听,思考,补充,质疑,随时利用红色笔进行标注,以便质疑。

    Step4.课堂小结

    思考总结:本堂课我学会了_____________________________________________________________

    Step5.当堂检测

    .按照英文字母书写规则书写字母Ss-Zz

    ___________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    二.单选。

    ( )1.Whats  this  in  English?     Its  a_______.

        A.  pen    B. red  C. black    D. blue

    (  ) 2. ____________? —— Its green.

        A. Whats  this B. What time is it  C. What color is it   D. Whats  this

     (  )3. What ____ this ?——Its  V. 

    A. am     B. is    C.are.   D. the

    ( )4.This is _________pen .

    A blue  B an blue  C an red  D a white

    (  ) 5. What  color  is  it ?   —— Its _________.

      A.  map   B.  a blue  C.  jacket   D.  white  .

    三.连词成句。

     1.it , What, is, color  ?       __________________________________________

    2.is, black, It, and, white .     __________________________________________

    3. this,   in ,  what , English , is ?______________________________________

    4.Its    blue .  ( 就划线部分提问) __________________________________

    四。根据上下文补全对话(每空一词)

    A:________   _________,Dale !

    B: Good morning ,Cindy!

    A : ______   ______   this ?

    B: _______   ________  a  pen.

    A: _______   ________  is   it  ?

    B: _______  black  _______ white .

    课后反思

    通过本节课的学习,我最大的收获是________________________ 感到自己有待加强的是___________________________________________

     

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