人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B完整版备课ppt课件

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B完整版备课ppt课件，文件包含StarterUnit13a-4d课件pptx、Activity3a-1mp3、Activity3amp3、Activity3cmp3、Activity4bmp3、Activity4dmp3、StarterUnit14d课文动画mp4等7份课件配套教学资源，其中PPT共38页， 欢迎下载使用。
Greet the letters yu see.
Let’s review
Let’s read them tgether.
Try t greet yur partner.
Gd mrning,…!
Gd mrning, …!
Pre-listening
Let’s think
Gd afternn, Eric!
Gd afternn, Frank!
Lk at the pictures and cmplete the blanks.
after + nn = afternn
Gd mrning, Helen!
Gd mrning, Dale!
早晨见面的人们通常会用Gd mrning!来进行互相问候，在非正式场合及日常口语中，熟人和朋友之间常用Mrning!进行问候。
Gd evening, Bb!
Gd evening, Alice!
晚上见面的人们通常会用Gd evening！来进行互相问候，表达“晚上好”的含义。
Gd night! 是晚上分别前或就寝前的道别用语，表达“晚安；再见”的含义。
Let’s learn
When yu meet yur friends in the mrning, inthe afternn r in the evening, what can yu say?
Gd afternn!
Gd evening!
While-listening
Listen and number the pictures [1-3].
Let’s listen
Listen and repeat.
Dale: Gd mrning, Helen!Helen: Gd mrning, Dale!
Frank: Gd afternn, Eric!Eric: Gd afternn, Frank!
Alice: Gd evening, Bb!Bb: Gd evening, Alice!
Let’s practice
Practice the cnversatins in 3a with yur partner.
Let’s answer
When is it?2. Where are they?3. Wh are they?
It’s in the afternn.
They are in a library.
They are Cindy and Dale.
Gd afternn, Dale!
Hi, Cindy!Hw are yu?
I’m fine, thanks.Hw are yu?
Lk at the picture and answer the questins.
Hw are yu?是熟人见面时所用的问候语，用来询问对方的状况。其答语为“Fine/I’m fine/I’m OK, thanks.”，表示“我很好，谢谢。”
Listen t the cnversatin. Then practice it with yur partner.
Cindy: Gd afternn, Dale!Dale: Hi, Cindy! Hw are yu?Cindy: I’m fine, thanks. Hw are yu?Dale: I’m OK.
Chse an English name fr yurself. Then greet each ther.
Gd afternn !
Gd evening !
Gd mrning !
Hi / Hell !
Let’s write
Can yu put them in alphabetical rder?(按字母顺序排列)
Write the names f the children n page S1.
[ei]
Lk and think
Pst-listening
Read the letters and wrds in clumn 1. Try t read the new wrds in clumn 2.
Gd mrning!Gd mrning!Hw are yu?I'm fine, thanks.Hw are yu?I'm OK.
默读歌词，找出歌词中的问候语和答语。
Gd afternn!Gd afternn!Hw are yu?I'm fine, thanks.Hw are yu?I'm OK.
Gd evening!Gd evening!Hw are yu?I'm fine, thanks.Hw are yu?I'm OK.
第1,3,6行是某人的问候及回答，第2,4,5行是对方的答语或提问。
Watch and sing the sng.
Language Pints
Language pints
1. Hw are yu? (教材PS3 3c)
hw意为“怎样”，yu意为“你、你们”，Hw are yu?是熟人间见面时常用的问候语，用来询问对方身体状况。答语有“I’m fine, thanks./I’m OK, thank yu.” 等。还可以反问对方“Hw are yu?”或“And yu?”。
—Hw are yu? 你好吗？—I’m OK, thank yu. And yu? 我很好，谢谢。你呢？
Hw are yu? 你好吗？
【拓展】“Hw d yu d?(你好。)  ”是初次见面的问候语，对方也用同样的话回答。
2. I’m fine./I’m OK. (教材PS3 3c)
I’m是I am的缩写形式，fine作形容词，在此意为“健康的”，也可表示“美好的”，I’m fine.常用来对“Hw are yu?”做出应答。
I’m fine. 我很好。
I’m OK.也常用来对“Hw are yu?”做出应答。OK两个字母要大写，也可写作kay，在此处指身体状况好，相当于fine。
I’m OK. 我很好。
3. I’m fine, thanks. (教材PS3 3c)
thanks.意为“谢谢”，相当于“thank yu.”，用来对他人的关心、帮助、夸奖、赞美、祝福和问候表示感谢。
—Yur sweater is nice. 你的毛衣很漂亮。—Thanks. 谢谢。
am, is, are是be动词的三种形式，意为“是”，am与第一人称单数主语 I 连用；is与第三人称单数主语 he/she/it/Lily/… 连用；are与第二人称主语yu及复数主语we/they/… 连用。
I am a student. 我是一名学生。Are yu a teacher? 你是一名老师吗？He is ten. 他十岁。
1) 开音节分绝对开音节和相对开音节两种。绝对开音节：以单个元音字母结尾的重读音节，如：hi, n等。相对开音节：单个元音字母后加单个辅音字母（r除外），再加上一个不发音的字母e 构成的重读音节， 如：name, bike等。2) 闭音节：以一个或几个辅音字母（r, w, y除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节， 如：pen, map等。
一、将字母A-H按发音分类
/eɪ/ _________________________
/i:/ _________________________
/e/ _________________________
二、从方框中找出下列各句对应的应答语。
(    ) 1. Gd mrning.     (    ) 2. Hw are yu?     (    ) 3. Hell!     (    ) 4. Gd evening.   
A. Gd evening.  B. I'm fine, thanks.C. Hi!D. Gd mrning.
Gd mrning!
Prnunciatin
afternn, evening, hw, are, yu, I, am, fine, thanks, OK
A: 开音节 /eɪ/ 闭音节 /æ/
—Gd afternn/evening, Eric!
—Hw are yu?
—Gd afternn/evening, Bb!
E: 开音节 /i:/ 闭音节 /e/
—I'm fine, thanks./I'm OK.
A life withut friend is like a life withut sun!Try t make friends in yur new term!
按字母表顺序默写字母A到H的大写与小写。2. 与你朋友组织小对话表演，用英语进行问候。