小学语文人教部编版五年级上册搭石课前预习ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册搭石课前预习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了中心句，协调有序等内容，欢迎下载使用。
任务一：用较快的速度默读课文，完成检测单。
1、记录阅读时间（一共用了多少分钟）2、读的时候注意力集中3、遇到不懂的词语不要停下来4、不回读
检测单（用时 分）
一、判断对错1、每到秋季，人们早早把“搭石 ”摆好。 （ ）2、一行人走搭石，动作协调有序；两个人走搭石，让对方先走。（ ）3、假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 （ ）
二、选择填空1、“走搭石”与真正的桥不同，需要（ ） A、紧走搭石慢过桥 B、慢走搭石紧过桥 C、慢走搭石慢过桥2、两块“搭石”之间间隔是多少（ ） A、一尺 B、二尺 C、三尺
1、不出声、不指读2、读的时候注意力集中，目光扫射。3、遇到不懂的词语不要停下来4、不回读
汛（xùn）期：江河水位定时性的上涨时期。二尺：1 尺=33.3333333333 厘米协（xié）调有序（xù）：和谐一致，配合得当 有一定 的 先后顺序人影绰（chuò）绰：形容人影多，姿态美。
一是指自然风景；二是指搭石体现出的人情美的风景。
搭石，构成了家乡的一道风景。
活动一：小组讨论，课文围绕搭石向我们了生活中的哪些画面（风景）？试着用小标题概括。
任务四：说说你印象最深的画面是什么？从哪些句子可以体会到乡亲们美好的情感。
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
老人认真细致、为他人着想的品质
文中写了几种“走搭石”的情景？请用自己的话概括出来。
　 一行人走 两个人面对面走 年轻人会背老人过去。 　
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。
招手示意，让对方先走， 理所当然的事。
谦让、尊老爱幼、乡亲们善良、朴实
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
这句话表达了作者怎样的情感？
作者借物喻人，借搭石颂扬了无私奉献、一心为他人着想的人性美。