高中8.5 空间直线、平面的平行集体备课ppt课件
展开在长方体ABCD-A1B1C1D1 中,BB1 //AA1 , DD1 //AA1 ,那么BB1与DD1 平行吗?观察你所在的教室,你能找到相似的实例吗?
基本事实4 :平行于同一条直线的两条直线互相平行。
用符号语言表示如下:已知a、b、c三条直线,若a‖c,且b‖c,则a‖b
基本事实4 表述的性质通常叫做空间平行线的传递性
例1. 已知ABCD是四个顶点不在同一个平面内的空间四边形,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,连结EF,FG,GH,HE,求证EFGH是一个平行四边形。
∵ EH是△ABD的中位线
∴EH ∥BD且EH = 1/2 BD
同理,FG ∥BD且FG =1/2 BD
∴EH ∥FG且EH =FG
思考:在例2中,如果再加上AC=BD,那么四边形EFGH是什么图形?
∴四边形EFGH是一个平行四边形
思考:在平面内,如果一个角的两边与另一个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.在空间中,这一结论是否仍然成立呢?
当空间中两个角的两条边分别对应平行时,这两个角有如图所示的两种位置.
空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
空间中如果两个角的两边分别对应平行,且方向相同,那么这两个角相等.
一.基本事实41.平行于同一条直线的两条直线 .这一性质通常叫做平行线的 性.符号表示:b∥c(a∥b)⇒a∥c
注意:平面图形的有关结论推广到空间图形不一定成立,要经过严格的证明
1.求证两直线平行,目前有两种途径:一是应用基本事实4,即找到第三条直线,证明这两条直线都与之平行,要充分用好平面几何知识,如有中点时用好中位线性质等;二是证明在同一平面内,这两条直线无公共点.2.求证角相等:一是用等角定理;二是用三角形全等或相似.3.证明线线平行的常用方法(1)利用三角形、梯形中位线的性质.(2)利用平行四边形的性质.(3)利用平行线分线段成比例定理.(4)利用基本事实4.
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行背景图课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行背景图课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,新知学习,知识点一基本事实4,易错辨析,典例剖析,基本事实4的应用,二等角定理的应用,随堂小测,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
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