





















新人教版高中物理必修第一册《第四章:运动和力的关系》课件+任务单+练习+检测卷
展开课题 | 运动和力的关系复习 |
学习目标 | |
1. 回顾本章主要内容,建立概念、规律之间的联系。 2. 梳理本章重要的研究思想与方法,培养科学思维。 3. 运用牛顿运动定律解决问题: (1)探究加速度与力、质量关系实验中小车受力的问题 (2)设计“加速度计”。
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课前学习任务 | |
1. 梳理本章涉及的知识,并考虑知识间的逻辑关系
2. 梳理本章涉及的科学思想和方法
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课上学习任务 | |
【学习任务一】 1. 你知道历史上有哪些科学家对运动与力关系的认识做出了贡献?
2. 牛顿运动定律的内容是什么?
3. 如何理解牛顿第二定律?
【学习任务二】 1. 理想实验的魅力在哪里?
2. 什么是控制变量法?
3. 在探究加速度与力、质量关系的实验中,如何给小车提供恒力F并测量力的大小?如何测量小车的加速度a?
4. 我们猜测a与m成反比,如何通过图像来检验我们的猜想呢?
5. 什么是整体与隔离的方法?整体法有什么好处?
【学习任务三】 1. 在探究加速度与力、质量关系的实验中,我们用槽码通过滑轮牵引小车。为什么小车所受的拉力与槽码所受的重力是近似相等?
2. 设计一个“加速度计”,用来测量地铁起动时的加速度。
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