第五单元同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册
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第五单元同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列形容人多的成语是( )A.琳琅满目 B.鳞次栉比C.奔流不息 D.人流如潮2.对比朗读下面的两句话,想一想第(2)句划线的部分有什么作用?( )(填序号)(1)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。(2)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。A.突出鹦鹉很漂亮。B.表示翠鸟不如鹦鹉漂亮。C.用我们熟悉的非常漂亮的鹦鹉跟不太熟悉的翠鸟作比较,更加凸显了翠鸟色泽艳丽,外形漂亮。3.下面四组词语中,没有错别字的一组是( )A.船蓬 B.花辨 C.有趣 D.钩鱼4.“鹦、鹉”两个字属于( )的生字。A.左形右声 B.左声右形C.上形下声 D.外形内声5.对课题“搭船的鸟”中的“搭”字理解正确的一项是( )A.“搭”字运用比喻的修辞手法,使鸟儿具有了灵性。B.“搭”字体现了鸟和人类在自然中的和谐 二、填空题6.动物巧进成语笼(在括号里填上动物名称,使成语完整)。万( )更新 虎背( )腰( )立鸡群 为( )作伥杯弓( )影 ( )急跳墙对( )弹琴 抱头( )窜( )毛蒜皮 千军万( )7.读拼音,写词语。我和mǔ qīn( )坐着小船,到乡下wài zǔ fù( )家里去。天下着大雨,雨点打在船蓬上,shā lā( )地xiǎng( )。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。8.看拼音,写词语。shèng kāi wán shuǎ diào yú guān chá ( ) ( ) ( ) ( ) hé lǒng yì běn zhèng jīng yǒu qù yǐn rén zhù mù( ) ( ) ( ) ( )9.给本次习作理思路:本次习作我要写:先观察到 。接着观察到 。 三、现代文阅读阅读理解。长春花儿童节的前一天,同学们都把家里最美的一盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。那是我生日的时候,五叔叔送给我的一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花,它是用科学方法培育出来的新品种。”有一天,爸爸下班回来一边脱外衣一边问我:“小明,给长春花浇水了吗?”“哎呀!我回家玩都来不及,怎么会记着给花浇水呢?”我回答道。爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨来袭,雨点正猛烈地打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的长春花搬进屋,他还特地和我一起去搬。从此,我不敢疏忽,( )地给它施肥、松土、除草、灭虫。不久,长春花开了,开得多美啊!它的花朵竟有五六种不同的颜色,白的像雪,红的像火……在它开放的日子里,我似乎一天到晚都能闻到它那淡淡的清香。现在,人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又清香的时候,我是多么高兴呀!“用自己的辛勤劳动和智慧培育出美,并把美献给集体的人,他的心灵才是最美的,美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这句话,我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。10.“我”生日的时候,五叔叔送给“我”( )A.一盆牡丹花 B.一株长春花苗C.一盆月季花 D.一盆水仙花11.填入文中括号处最恰当的词语是( )A.专心 B.精心 C.细心 D.特意12.通过这篇短文,我知道了( )A.用自己的辛勤劳动和智慧培育出美,并把美献给集体的人,他的心灵才是最美的。B.会种花的人,心灵是最美的。C.把花培育得最美的人,心灵是最美的。D.把自己辛勤培育出来的花留着独自欣赏的人,心灵是最美的。13.看到爸爸自己舀了一勺清水,向阳台上跑去时,“我”心想: 14.第六自然段从 和 两个方面描写了长春花。15.如果你也培育出了一盆漂亮的花,你会把它献给谁? 课内精彩阅读。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。16.在文段中找出一组反义词。( )——( )17.先用“——”画出这段话中的一个比喻句,再填空。这个比喻句把( )比作( )。18.根据文段内容填空。我知道草地变成金色,是因为 ;草地又变成绿色,是因为 。 四、书面表达19.小练笔我们的身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事情,本次习作就写一个你熟悉的人的一件事。先想一想写谁,写他(她)的哪件事情,把这件事情写清楚。