人教部编版四年级上册语文园地课堂教学ppt课件

这是一份人教部编版四年级上册语文园地课堂教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了交流平台，句子赏析，词句段运用，观察发现，书写提示，读读写写，小试身手，日积月累等内容，欢迎下载使用。

本单元，我们通过作者的文字，领略了 的钱塘江大潮，在 的环境中聆听着月亮的故事，看到了 的江景和可爱的 ，最后，在 的星空下沉沉入睡……
为什么我们没有实地体验过，却有身临其境的感觉呢？
这组课文中，你印象最深的是哪一篇课文的哪一段文字？在读这段文字时，你仿佛看到了/听到了/感受到了怎样的画面？
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ——巴金《鸟的天堂》
luó xuān lóng chè xiā 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 qiè qiǎ 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息
这些词语让你想象到了怎样的画面？
钱塘江大潮来临前人山人海的场面，可以用什么词来形容？ 钱塘江大潮来临之时的气势和声音，又可以用哪两个词来形容？ 你仿佛通过这两个词看到、听到了什么？
老师一走进教室，原本热闹得如同菜场的教室立马变得鸦雀无声，同学们
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。
找一找下面这个句子中表示时间的词，看看作者是怎样用表示时间长短不同的词语形容同一种事物的。
你能仿照课文的样子，选择一个事物，用两个表示时间长短不同的词语来描述它吗？
字的中心要在横格的中线上，保持水平。
字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。
鹿柴[唐] 王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。
鹿柴[唐] 王维 空山/不见人， 但闻/人语响。 返景/入深林， 复照/青苔上。