小学英语牛津译林版六年级上册Unit 5 Signs精品综合训练题
展开Unit5 Signs
第四学时
【学习目标】
1. I can read the text of cartnoon time.
我会读卡通部分的课文。
2. I can understand the meaning of cartoon time.
我能理解卡通部分的意思
【教学重、难点】
1.能熟练地复述课文。
2.对地铁这一单词的掌握
【学习课时】
两课时
【学习过程】
Boys and girls, today we are going to learn “Unit5 Signs” (板书课题). Please look at our learning aims.
Step1 Learning aims
1. I can read the text of cartnoon time.
我会读卡通部分的课文。
2. I can understand the meaning of cartoon time.
我能理解卡通部分的意思
Step2 Presentation and practice[来源:学,科,网]
Guide one:
Listen to the tape carefully.
a.看图、听录音。
b.听录音。[来源:Zxxk.Com]
c.再次听录音。
(听录音时，学生认真听。师环视，注意学生坐姿，表扬***，加一分)
Guide two:
Read the text by yourselves within 5 minutes.
a.学生大声朗读课文，若有疑难，请用笔标注出来。
（师巡视，解决学生不会读的地方。）
b.跟录音，读课文。
（尤其注意刚才所标注出的单词，同时注意语音语调）
c.两人一组互读课文。
（师规定时间，几分钟后谁能准确、流利地朗读课文。）
d.做小老师。
（老师可以先找优生领读课文，及时表扬加分）
e.比一比。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
（比比谁能准确、流利地朗读课文；谁能认真倾听，并及时发现错误。）
Check: 根据要求改写句子。
- It means“No smoking.”(对划线部分提问)
What _______ it ________?
2、Go and smoke there.(改成否定句)
__________ go and ____________there.
3.I can see some signs in the Shanghai Museum.(改成一般疑问句)
Can __________ see ________ signs in the Shanghai Museum?
4. I am looking for my bananas.
_________ _________you looking for?
5. “No littering”means we can′t litter here.(改为同义句)[来源:学科网ZXXK]
“No littering”means we _________ __________here.
- 指生上黑板书写。
- 写完可以让生齐读。
Guide Three:
Listen to the tape and read after it.
- 注意中西方文化差异。
- 注意地铁名称的读音
Step3 Class Exercises[来源:Z,xx,k.Com]
A:
a.把全班分成两个大组，朗读单词。表扬最认真的小组。
b.请学生两人一组，练习朗读。表扬最有感情的。
B：完成大练习册P34-35
教学反思：
牛津译林版六年级上册Unit 7 Protect the Earth精品复习练习题： 这是一份牛津译林版六年级上册Unit 7 Protect the Earth精品复习练习题，共2页。
英语六年级上册Unit 5 Signs精品课后作业题： 这是一份英语六年级上册Unit 5 Signs精品课后作业题，共3页。
英语六年级上册Unit 5 Signs优秀课时作业： 这是一份英语六年级上册Unit 5 Signs优秀课时作业，共3页。
