五年级上册Unit 2 I'd like a hamburger教学设计

这是一份五年级上册Unit 2 I'd like a hamburger教学设计，共2页。
Unit 2 I'd like a hamburger 教学目标1．能够听、说、认、读单词hamburger, fish, beef...2．掌握对话.—What would you like?—I'd like some…3．能理解Part D短文并完成练习.教学重难点重点:Part C单词和句型的训练.难点:读Part D短文并完成练习.教学准备PPT,花球.教学过程I. warm-up1．Greetings2．Revision（1）教师将学生分成A、B两组PK,复习Part B所学新单词.（2）引导学生用新单词造句.T: I'm hungry. I'd like a hamburger. Can you make sentences like this?II. presentation1．导入Part C造句之后,引导学生思考此句型的使用环境,引入What would you like?T: What would you like?S1: I'd like a sandwich, please.S2: I'd like some fish.2．Practice（1）游戏:击鼓传花（2）课堂讨论:小小售货员要求学生4人一组,从Part C选择2-3种你想要的食物,1个同学扮演售货员,其他同学扮演顾客分别回答?3．导Part D请同学们带着问题阅读Part D,看看这几位小朋友想要的食物跟你的有何不同,学习记录自己所阅读到的信息.