人教版（精编）小学数学五年级下册长方体和正方体整理和复习教学课件

这是一份人教版（精编）小学数学五年级下册长方体和正方体整理和复习教学课件，共7页。
整理和复习一、我会填。1.将一个长为24 cm、宽为16 cm、高为8 cm的长方体切成两个小长方体,表面积最多增加( 768 )cm2。2.把三个棱长是2 dm的正方体粘成一个长方体,长方体的表面积是( 56 )dm2,体积是( 24 )dm3。3.一个正方体的棱长之和是36 cm,它的表面积是( 54 )cm2。4.一个游泳池的长为50 m,宽为20 m,如果向其中注入2250 m3水,那么水深( 2.25 )m。5.一个长方体水池占地6 m2,池深为1.5 m,池内最多能容水( 9000 )L。6.一块木料长为2 m,它的横截面是边长为0.4 m的正方形,这块木料的体积是( 0.32 )m3,合( 320 )dm3。7.把60 L的水倒入一个棱长为5 dm的正方体容器里,水的高度是( 2.4 )dm。8.一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的表面积扩大到原来的( 16 )倍,体积扩大到原来的( 64 )倍。9.1.06 L=( 1060 )mL=( 1060 )cm312.5 m2=( 12 )m2( 50 )dm210.8 L=( 10 )dm3( 800 )cm3120 dm3=( 120 )L=( 120000 )mL二、我会选。1.一个长为6 dm、宽为4 dm、高为5 dm的长方体盒子,最多能放( A )个棱长为2 dm的正方体木块。A.12 B.13 C.14 2.把一个长方体分成几个小长方体后,体积( A )。A.不变 B.变大 C.变小3.一盒标有“净含量650 mL”的长方体盒装牛奶,量得外包装长是8 cm,宽是5 cm,高是15 cm。根据以上数据,你认为“净含量”的标注是( A )。A.虚假的 B.真实的 C.无法辨别4.相邻两个体积单位间的进率是( C )。A.100 B.10 C.10005.一个水桶正好装18 L水,水桶的( C )是18 L。A.质量 B.体积 C.容积三、求下列图形的表面积和体积。 表面积:15×15×6=1350( cm2 )体积:15×15×15=3375( cm3 ) 表面积:( 15×8+15×6+8×6 )×2=516( dm2 )体积:15×6×8=720( dm3 )四、我会解答。1.一饼干盒长是20 cm,宽是15 cm,高是30 cm,现在要在它的四周粘上商标纸( 上、下面不粘 ),这张商标纸的面积是多少平方厘米?( 15×30+20×30 )×2=2100( cm2 )2.一根长是2.5 m的长方体木料,它的横截面是边长为2 dm的正方形,这根木料的体积是多少立方分米?2.5 m=25 dm　25×2×2=100( dm3 )3.一个正方体玻璃容器的棱长为2 dm,向该容器中倒入5 L水,再把一块石头放入水中,且全部浸没,这时量得容器内水深15 cm。石头的体积是多少立方分米?5 L=5 dm3　15 cm=1.5 dm　2×2×1.5-5=1( dm3 )五、我会做。下面玻璃容器的底面积是80 cm2(不计玻璃厚度)。观察图中变化,求大圆球的体积。80×(18-12)÷2=240(cm3)80×(38-12)-240×3=1360(cm3)