人教版(精编)小学语文五年级上册第7单元综合训练含答案

这是一份人教版(精编)小学语文五年级上册第7单元综合训练含答案，共7页。
第七单元综合训练一、选择题。1.下列加点字的注音有误的一项是(　　)A.抛下(pāo)　　 聒碎(guō)　 悄没声儿(qiǎo)B.瓷器(cí) 凛冽(lǐn) 风一更(gēng)C.安逸(yì) 嫦娥(cháng) 嫉妒(jí)D.船桨(jiǎng) 榕树(lóng) 那畔行(bàn)2.下列词语书写有误的一项是(　　)A.黎明　　　 红晕　　　 陆续　　　 漆黑B.大雁 夜幕 木桩 愈发C.炭火 静寂 竹竿 荧火虫D.涨潮 纠正 走廊 留恋3.下列各句中加点词语运用有误的一项是(　　)A.看到儿子的表现,做父亲的已经感到心旷神怡了。B.一阵秋风吹过,树林间的叶子翩翩飞舞,依依不舍地离开了大树。C.图书馆挤满了人,有还书的,有借书的,工作人员应接不暇。D.听了老师提出的这个问题,我们小组的同学面面相觑,不知该怎么回答。4.下列诗句没有采用以动衬静的手法进行描写的一项是(　　)A.明月松间照,清泉石上流。　　　　　　B.居高声自远,非是藉秋风。C.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 D.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。二、选词填空。光芒　　光彩　　光亮　　明亮　　光辉　　光线　　光明1.太阳的(　　　　)给黑云镶了一道(　　　　)的金边。2.太阳发出夺目的亮光,它旁边的云也突然有了(　　　　)。3.那翠绿的颜色,(　　　　)地照耀着我们的眼睛。4.阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加(　　　　)了。5.雷锋叔叔的(　　　　)形象时常浮现在我的脑海里。6.一束束(　　　　)透过枝叶的间隙,落在林间的空地上。三、判断下列句子是不是比喻句,是比喻句的在括号里画“✔”。1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(　　)2.榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。(　　)3.月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬。(　　)4.抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。(　　)四、按要求写句子。1.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。(用加点词语写句子)                                                                                                                                                   2.例:我回头看那榕树。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。展现在我眼前的是一轮月亮。(照样子,把句子写具体)                                                                                                                                                   3.用动态描写的方法,写一写“风”。                                                                                                                                                   五、根据课文内容填空。1.《山居秋暝》的作者是　　代的　　　　　　,诗中能表现作者留恋山居生活和向往归隐的句子是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。《枫桥夜泊》的作者是　　代的　　　　　　,这首诗写的是　　　　季的景色,表达了作者的　　　　　　之情。《长相思》的作者是　　代的　　　　　　,其中最能表达作者心声的句子是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。《渔歌子》的作者是　　代的　　　　。2.《四季之美》一文按　　　　顺序,写了四季中最美的景色。《鸟的天堂》的作者是　　　　　,文中写了　　　　、　　　　两个时间看到的不同景象,最后作者由衷地感叹:　　　　　　　　　　　　　　　　!六、阅读下面的文字,观察漫画,完成练习。网络里信息真多,　　　　　　　　　　有的新奇,有的诱人,有的幽默……许多没有听说过。我们相信?我们怀疑?面对海量的网络信息,我们应该怎样做?1.请你给漫画拟个标题。                                                                                                                                                   2.请你从文中提炼两条有价值的信息。                                                                                                                                                   3.我们应该怎样正确对待网络信息?                                                                                                                                                   七、课内阅读我最棒。①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ　chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。②我注意地看着,眼睛应(yīng　yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng　xīng)奋地叫着,那歌声真好听。③当小船向着高塔下面的乡村划(huà　huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.给文中加点的字选择正确读音,用“?”标出。2.用“　　”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3.第①段中的两个“到处”说明了什么?(2分)                                                                                                                                                   4.语段中画线句子运用了什么修辞手法?突出了什么?                                                                                                                                                   八、课外阅读我能行。黄果树瀑布黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(liāo)过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽阔,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。1.根据文章内容填空。(1)本文以生动的笔墨描绘了　　　　　　　,赞美了　　　　　　　　　　　　,表达了作者　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　之情。 (2)本文是按　　　　　　　的顺序写的。先写远听　　　　　　　,再写近观　　　　　　　,接着写　　　　　　　泻下到谷底,让人真切地感受到　　　　　　　的形态与　　　　　　　的声音。 2.对“银雨洒金街”这一景象的理解正确的一项是(　　)A.运用了静态描写,突出了这一奇景的美丽和少见。B.运用动态描写,绘出如雨雾般的水花弥漫在小镇上时的壮观景象。C.运用夸张的手法,写出了水花溅起的雨雾很高。D.运用了动静结合的手法,突出了景色的奇幻之处。3.第6自然段中的“乐池”与“乐声”具体指什么?“每个细胞都灌满了活力”是什么意思?                                                                                                                                                   4.写出你对文中画线语句的理解。                                                                                                                                                   九、习作。题目:　　　　　　即景 要求:观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得。要按一定的顺序写,有条理地写,要注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。语句通顺,运用多种修辞手法,不少于400字。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                答案:一、1.D　2.C　3.A　4.B二、1.光芒　光亮　2.光彩　3.明亮　4.光明　5.光辉　6.光线三、1.✔　3.✔四、示例:1.弟弟放学回到家,总是先把作业做完,再看电视节目。2.忽然间,我感受到周围一片银白,抬头仰望,展现在我面前的是一轮散发着柔和光芒的月亮。3.狂风裹着几片落叶飞了起来,它们在空中转了几圈,又落在了地上。五、1.唐　王维　随意春芳歇,王孙自可留　唐张继　秋　思乡　清　纳兰性德　聒碎乡心梦不成,故园无此声　唐　张志和2.时间　巴金　傍晚　早晨　那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊六、1.真假难辨2.①网络里的信息非常多。②网络里的信息真假难辨。3.对于网络信息,我们要用心辨别真假。七、1.ch　yì　xī　hu2.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。3.说明鸟多。4.用了排比手法。突出鸟多。八、1.(1)黄果树瀑布　大自然的神奇和美丽　对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱(2)由远及近　水声　水形　瀑布　瀑布　訇然作响2.D3.“乐池”指黄果树瀑布泻落的山谷,“乐声”指水声。“每个细胞都灌满了活力”是指人们被美景所吸引。4.这句话表现了作者听到瀑布的飞流声后产生的想象以及激动的心情。九、略