初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声图片ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声图片ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了核心素养目标，自主学习，个人意愿与集体规则，Part1，让和声更美，Part2，P65相关链接，思维导图等内容，欢迎下载使用。
第七课 共奏和谐乐章7.1单音与和声
重点：个人意愿与集体规则难点：让和声更美
政治认同：增强热爱集体，以集体利益为重的意识：培养亲近集体，融入集体的精神道德修养：结合生活实际，通过小组讨论与案件分析，提高学生处理集体矛盾与冲突的能力，处理好个体需求与集体利益之间的关系责任意识：理清个人意愿与集体规则的辩证关系：知道个人利益与集体利益的关系：理解集体主义原则教学重点：冲突出现的原因，解决冲突的方法，如何让和声更美教学难点：冲突出现的原因，解决冲突的方法，如何让和声更美
预习P58-61，找一找下列问题
1.集体规则与个人意愿的关系？2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因？3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？5.在集体生活中，怎样处理与他人的关系？6.怎样让集体和声更美？
我想带手机学校禁止带手机
学校严令穿校服我不喜欢穿校服
学校规定学生必须剪短发，我喜欢长发
（1）你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？（2）上述同学的需求分别是什么？如果实现会有什么后果？
探究与分享一：无规矩不成方圆，生活处处有规则。
为什么要制定这些规则制度？
良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守。集体规则能保证集体的和声更动听，集体发展更和谐
这些规则你乐于遵守吗？为什么？
（1）在学校生活中有哪些规则和制度必须遵守？
① 集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。集体规则能够保证集体的和声更动听。
图书馆要求我们保持安静，为我提供了一个可以安静读书的环境。
个人意愿与集体规则 一致时
我们更乐于积极遵守和维护。
② 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
3月15日，一名澳大利亚籍华人梁某妍本应在租住地居家观察，却未戴口罩在小区内跑步，社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻，但她情绪激动，拒不配合且大喊“救命，有人骚扰”。民警到场后，对梁某妍进行了批评教育。梁某妍的行为在网上曝光后，引发社会关注，所在公司对其辞退处理。3月18日，北京市公安局出入境管理局依据《中华人民共和国出境入境管理法》第六十七条等规定，决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。
个人意愿与集体规则的关系
1.为什么那名女子不愿意遵守规定？
③我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保持个人利益时，我们更乐于积极遵守规则。③我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
1.个人意愿与集体规则的关系
溯本追源: 王晓辉与班级存在的矛盾与冲突是什么？
集体需要:三棒很重要，要为最后的冲刺打下基础，更能增进集体信心，赢得比赛。个人需要: 擅长短跑，要求参加参加谢幕项目，坚持要求跑最后一棒
可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。
请同学们根据情景并结合课本，分析个人意愿与集体规则产生矛盾甚至冲突的原因？
情景 王晓辉擅长短跑，在个人100米决赛中获得第一名，他要求参加谢幕项目：男子4×100M接力赛，并坚持要求跑最后一棒。可班主任查老师在研究对手阵型后，却希望把他安排在第三棒，说:“第三棒很重要，你要为最后的冲刺打下基础，这个项目第一名团体积分15分，个人计分5分，希望你为班级团体利益也为个人考虑一下。” 王晓辉为此闷闷不乐，甚至不想参加这个项目了。
上课想玩手机：①一方有不正当或不合理的要求
教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》：②个人和集体的需求不同
2、个人意愿与集体规则发生冲突的原因
如何处理个人意愿与集体规则的冲突？
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
笔记3：怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
①为了让集体的和声更美，我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和声之美。
一些原来没有的规则，需要制定。
“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”“头顶上的安全”。
《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之前起七日内无理由退货。
修改后的《道路交通安全法》加重了“再次饮酒后驾驶机动车”的累犯的处罚规定。
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
修改《未成年人保护法》
南京某名校颁布新校规，其中有规定：生日不能跟同学过;学生周末不准看湖南卫视，建议看央视！
对于一些不合理的规则，你会怎么做？
4、怎样让集体的和声更美?
为了让集体的和声更美，需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛上，第二次起跑后，体力消耗极大的武大靖碰任子威的手示意他先走。最终，任子威夺得冠军。赛后，任子威表示，“我觉得这个金牌不是我的金牌，还是团队的金牌。”四年前，在平昌冬奥会上，任子威表示会全力帮助武大靖；四年后，在北京冬奥会上，武大靖帮任子威卡住位置，让任子威夺冠。”中国运动员的团结精神让无数网友落泪。向他们致敬！
武大靖体力不支，主动让让位任子威夺冠，这才是中国精神，团结协作，才能共赢。把个人利益放在身后，集体利益才在第一位。
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
集体主义 集体主义要求一切以人民群众的利益为根本出发点，强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础，同时它承认个人的利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。
集体利益最重要，我们要时刻维护集体利益，个人利益就可有可无了。
4、如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？
A1在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。A2当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。A3坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
小北在吉林读书，今年放寒假时回到了西安老家，他刚回没两天，吉林就封城了。隔壁邻居四处散播小北是从吉林回来的，甚至想报警抓他，闹得小区不得安宁。面对与邻居的冲突，小北如何做？A.摘下口罩冲他咳嗽，吓死他。B.自觉在家隔离两天。你觉得小北应该怎么选？与他人发生矛盾时，该如何处理与他人的关系？
①当遇到矛盾冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应该心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
面对集体中个人之间的冲突, 主要有以下处理方式 。
回避: 暂时冷却处理, 以避免出现过度激化的僵局 。
迁就: 抑制自己，满足他人，以便维持表面的和气。
强迫:迫使对方让步,以满足自己的需求。
妥协:双方各让一步，达成协议。
当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。
无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应⑥心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。
5、在集体生活中，我们怎样处理个人与他人的矛盾和冲突？
6．如何让和声更美？/如何让集体更美好？P64-65
① 尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。P64② 对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。P64③ 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。P64④ 承认个人利益合理性、保护个人正当利益，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。P65【正确处理个人利益与集体利益的关系】⑤ 在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。P65【如何处理与他人的关系】⑥ 无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。P65
1.集体规则和个人意愿的关系
3.怎样处理个人意愿与集体规则的 冲突？（解决冲突的策略）
4.怎样让集体和声更美？
5.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系（冲突）？
2.个人意愿与集体规则冲突的原因
6.怎样正确处理与他人的关系？
1.（2022·云南·中考）1.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是（ ）A．为了标新立异，在学校不穿校服B．为了玩游戏，悄悄把手机带进学校C．为参加学校临时大扫除，取消朋友聚会D．大课间活动太辛苦，以各种理由请假
2.生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们不应该①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点②站在个人角度考虑，不能遵守集体规则③坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿④让个人意愿服从集体的共同要求A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3.下列对集体的共同要求认识正确的是(　　)①集体的共同要求让和声更美 ②集体的共同要求是不能改变的 ③随着集体的发展和进步，集体中原来的要求有时需要修改完善 ④对集体要求中存在的不合理因素，我们可以提出积极改进的建议A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
4.对于是否制定一个全班同学共同遵守的公约，下列观点正确的是A.制定班级公约多此一举B.针对少数人制定一个公约就行C.看看其他班级有没有班级公约D.应该认真制定一个班级公约
5.俞敏洪演讲时说,如果创业就要组建一支具有狼性团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中每只狼都吃到一点。这启示我们(　 　 )①同学之间要团结协作,共同进步②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩 ④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大A.①③④ B.②③④C. ①②③ D.①②④
4、材料一   一位七年级的同学在日记中这样写道：我们要遵守班规班纪，努力学习；我们要遵守宿舍管理规则，维护好宿舍卫生；我们要遵守考试规则，公平竞争。材料二   有一个班集体的学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一诗”；数学特好的数学课代表为同学们进行准备“每日一题”；道德与法制课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”…这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。请回答（1） “无规矩不成方圆。”谈谈集体规则对我们成长有何意义？（2）当个人需要与集体规则发生冲突时，你应该如何处理？