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初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声教课内容ppt课件
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声教课内容ppt课件，文件包含371单音与和声pptx、1片头音乐mp3、赞歌背景音乐mp3等3份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
3.7.1 单音与和声统编版七年级下册个人意愿与集体规则让和声更美课堂小结课堂练习个人意愿与集体规则一个人意愿与集体规则状元成才路一 小楷，班长；人缘好、形象好、气质佳；外号“开心果儿”。 从小练武术，有戏曲基础。 有机会参加市级比赛，优秀选手可以得到纪念奖章，与戏曲名家合影。1.小楷为什么愿意参加这次戏曲合唱比赛？2.在集体中你乐于遵守哪些规则？为什么？个人意愿与集体规则一 良好的秩序是一切美好集体的基础，集体规则的制定和遵守能够保证集体的和声更动听。1.集体规则的重要性①当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人 利益时，我们更乐于积极遵守和维护。2.个人意愿与集体规则的关系个人意愿与集体规则一状元成才路 班主任认为小楷是丑角的最佳人选。 “我如此英俊风度，可以扮演小生的呀！” “我不想参加了！”个人意愿与集体规则一1.如果你是小楷，你会怎么做？为什么？2.在学习和生活中，你有没有遇到过类似的冲突？ 你当时是怎么做的？（小组评议、补充、展示）个人意愿与集体规则一 ②集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。2.个人意愿与集体规则的关系 这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能基于个人和集体的不同需要。3.个人意愿与集体规则产生冲突的原因个人意愿与集体规则一 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。4.个人意愿与集体规则产生冲突的做法个人意愿与集体规则一找到解决冲突的平衡点服从集体的共同要求让和声更美二让和声更美状元成才路 小楷决定出演丑角。此后，每天课后练习两个小时。 “太累了，嗓子都哑了，我都没有时间做题，我的美术社团都上不了。” “课后练习的时间有些长，课后能多复习一会儿功课就好了。”二 作为班长的小楷，该怎么做？为什么要这样做呢？让和声更美二①对于集体中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的 方式表达自己的意见，积极提出改进建议；②正确处理集体利益和个人利益的关系。个人利益与集 体利益本质上是一致的。集体应保护个人正当的合 理的个人利益，反对极端个人主义。 5.如何让和声更美？（如何让集体更和谐？）让和声更美二本质上一致关注、保护强调服从反对状元成才路 在班主任未做出决定之前，你认为是执行规则重要还是修改规则重要？让和声更美二状元成才路 一些原来没有的规则，需要制定。 “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”“头顶上的安全”。 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之前起七日内无理由退货。 修改后的《道路交通安全法》加重了“再次饮酒后驾驶机动车”的累犯的处罚规定。让和声更美二状元成才路 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。调整购票身高 修改《未成年人保护法》调整计划生育政策让和声更美二状元成才路 一些原有的规则失去了合理性，需要废除。废除劳动教养制度 取消手机国内长途、漫游费 《农业税条例》废止。延续了2600多年的“皇粮国税”进入了历史。让和声更美二状元成才路 小楷在不知道小昊家中有急事的情况下，狠狠批评了不认真值日的小昊。 排练合唱时，小昊故意唱跑调，为难小楷。小楷该怎么办呢？让和声更美二状元成才路 结合教材，选取你赞同的方式帮助小楷解决这一难题。要求： 1.小组合作交流。组长分配好角色，上台展演； 2.选出代表，总结化解冲突的秘籍。让和声更美二状元成才路DBCA平复情绪 交流沟通换位思考 理解对方各让一步 达成协议冷却处理 暂时回避 识大体、顾大局，不做有损集体利益的事。让和声更美二和声美尽力做好自己遵守规则恰当表达意见提出改进建议坚持集体主义反对极端个人主义学会处理与他人的各种关系让和声更美二让和声更美二 同学们，在我们身边有很多为了集体利益而牺牲个人利益的无名英雄，此时此刻，你最想把这份赞美送给谁呢？要求：1.抒写你的赞歌并表达努力方向；2.将赞歌卡纸粘贴在我们的“心”中。让和声更美二——实现中华民族的伟大复兴国家富强民族振兴人民幸福 让我们以榜样为力量，坚持集体主义的价值导向，勤于实践，乐于奉献，演奏好每个“单音”，一起共同奏响时代的美妙和声！课堂小结三单音与和声个人意愿与集体规则让和声更美集体规则的作用产生冲突的原因解决冲突的策略①尽力做好自己， 遵守规则②恰当表达意见，提出改进建议③坚持集体主义，反对极端个人主义④学会处理与他人的各种关系：保证集体的和声更动听①一方有不正当或不合理的要求②个人和集体的需要不同②理解集体要求的合理性，反思 个人意愿的合理性和实现的可 能性，找平衡点①服从集体的共同要求课堂小结三课堂练习四【湖南株洲中考】2020年2月，株洲市省直中医医院的一群护士妈妈家中有嗷嗷待哺的孩子，但因为抗“疫”需要，她们采取了集体断奶的方式，奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们的这种行为表明了（ ） ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上 ②只尽到了社会责任，这种行为不值得 ③弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质 ④心中有集体，识大体、顾大局 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ C课堂练习四2.材料一：一位七年级的同学在日记中这样写道：我们要遵守班规班纪，努力学习；我们要遵守宿舍管理规则，维护好宿舍卫生；我们要遵守考试规则，公平竞争。材料二：“班级是我家，关爱班级靠大家。”我们在班级中要处理好“单音”与“和声”的关系，才能共奏班级的和谐乐章。 课堂练习四（1）“无规矩不成方圆。”谈谈集体规则对我们成长有何意义。①在集体中，共同的规则能够保证 集体的和声更动听；②集体规则能够保障个人正当的、 合理的个人利益。课堂练习四（2）当个人需要与集体规则发生冲突时，你应该如何处理？①面对冲突，我们通常会让个人意愿 服从集体的共同要求；②理解集体要求的合理性，反思个人 意愿的合理性和实现的可能性，我 们就可能找到平衡点，解决冲突。课堂练习四（3）我们如何让集体的“和声”更和谐、美好？①每个人尽力做好自己，遵守规则；②要用恰当的方式向集体提出改进建议；③把集体利益放在个人利益之上，坚持 集体主义；④要学会处理与他人的各种关系，识大 体、顾大局，不做有损集体利益的事。课堂练习四
3.7.1 单音与和声统编版七年级下册个人意愿与集体规则让和声更美课堂小结课堂练习个人意愿与集体规则一个人意愿与集体规则状元成才路一 小楷，班长；人缘好、形象好、气质佳；外号“开心果儿”。 从小练武术，有戏曲基础。 有机会参加市级比赛，优秀选手可以得到纪念奖章，与戏曲名家合影。1.小楷为什么愿意参加这次戏曲合唱比赛？2.在集体中你乐于遵守哪些规则？为什么？个人意愿与集体规则一 良好的秩序是一切美好集体的基础，集体规则的制定和遵守能够保证集体的和声更动听。1.集体规则的重要性①当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人 利益时，我们更乐于积极遵守和维护。2.个人意愿与集体规则的关系个人意愿与集体规则一状元成才路 班主任认为小楷是丑角的最佳人选。 “我如此英俊风度，可以扮演小生的呀！” “我不想参加了！”个人意愿与集体规则一1.如果你是小楷，你会怎么做？为什么？2.在学习和生活中，你有没有遇到过类似的冲突？ 你当时是怎么做的？（小组评议、补充、展示）个人意愿与集体规则一 ②集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。2.个人意愿与集体规则的关系 这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能基于个人和集体的不同需要。3.个人意愿与集体规则产生冲突的原因个人意愿与集体规则一 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。4.个人意愿与集体规则产生冲突的做法个人意愿与集体规则一找到解决冲突的平衡点服从集体的共同要求让和声更美二让和声更美状元成才路 小楷决定出演丑角。此后，每天课后练习两个小时。 “太累了，嗓子都哑了，我都没有时间做题，我的美术社团都上不了。” “课后练习的时间有些长，课后能多复习一会儿功课就好了。”二 作为班长的小楷，该怎么做？为什么要这样做呢？让和声更美二①对于集体中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的 方式表达自己的意见，积极提出改进建议；②正确处理集体利益和个人利益的关系。个人利益与集 体利益本质上是一致的。集体应保护个人正当的合 理的个人利益，反对极端个人主义。 5.如何让和声更美？（如何让集体更和谐？）让和声更美二本质上一致关注、保护强调服从反对状元成才路 在班主任未做出决定之前，你认为是执行规则重要还是修改规则重要？让和声更美二状元成才路 一些原来没有的规则，需要制定。 “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”“头顶上的安全”。 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之前起七日内无理由退货。 修改后的《道路交通安全法》加重了“再次饮酒后驾驶机动车”的累犯的处罚规定。让和声更美二状元成才路 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。调整购票身高 修改《未成年人保护法》调整计划生育政策让和声更美二状元成才路 一些原有的规则失去了合理性，需要废除。废除劳动教养制度 取消手机国内长途、漫游费 《农业税条例》废止。延续了2600多年的“皇粮国税”进入了历史。让和声更美二状元成才路 小楷在不知道小昊家中有急事的情况下，狠狠批评了不认真值日的小昊。 排练合唱时，小昊故意唱跑调，为难小楷。小楷该怎么办呢？让和声更美二状元成才路 结合教材，选取你赞同的方式帮助小楷解决这一难题。要求： 1.小组合作交流。组长分配好角色，上台展演； 2.选出代表，总结化解冲突的秘籍。让和声更美二状元成才路DBCA平复情绪 交流沟通换位思考 理解对方各让一步 达成协议冷却处理 暂时回避 识大体、顾大局，不做有损集体利益的事。让和声更美二和声美尽力做好自己遵守规则恰当表达意见提出改进建议坚持集体主义反对极端个人主义学会处理与他人的各种关系让和声更美二让和声更美二 同学们，在我们身边有很多为了集体利益而牺牲个人利益的无名英雄，此时此刻，你最想把这份赞美送给谁呢？要求：1.抒写你的赞歌并表达努力方向；2.将赞歌卡纸粘贴在我们的“心”中。让和声更美二——实现中华民族的伟大复兴国家富强民族振兴人民幸福 让我们以榜样为力量，坚持集体主义的价值导向，勤于实践，乐于奉献，演奏好每个“单音”，一起共同奏响时代的美妙和声！课堂小结三单音与和声个人意愿与集体规则让和声更美集体规则的作用产生冲突的原因解决冲突的策略①尽力做好自己， 遵守规则②恰当表达意见，提出改进建议③坚持集体主义，反对极端个人主义④学会处理与他人的各种关系：保证集体的和声更动听①一方有不正当或不合理的要求②个人和集体的需要不同②理解集体要求的合理性，反思 个人意愿的合理性和实现的可 能性，找平衡点①服从集体的共同要求课堂小结三课堂练习四【湖南株洲中考】2020年2月，株洲市省直中医医院的一群护士妈妈家中有嗷嗷待哺的孩子，但因为抗“疫”需要，她们采取了集体断奶的方式，奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们的这种行为表明了（ ） ①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上 ②只尽到了社会责任，这种行为不值得 ③弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质 ④心中有集体，识大体、顾大局 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ C课堂练习四2.材料一：一位七年级的同学在日记中这样写道：我们要遵守班规班纪，努力学习；我们要遵守宿舍管理规则，维护好宿舍卫生；我们要遵守考试规则，公平竞争。材料二：“班级是我家，关爱班级靠大家。”我们在班级中要处理好“单音”与“和声”的关系，才能共奏班级的和谐乐章。 课堂练习四（1）“无规矩不成方圆。”谈谈集体规则对我们成长有何意义。①在集体中，共同的规则能够保证 集体的和声更动听；②集体规则能够保障个人正当的、 合理的个人利益。课堂练习四（2）当个人需要与集体规则发生冲突时，你应该如何处理？①面对冲突，我们通常会让个人意愿 服从集体的共同要求；②理解集体要求的合理性，反思个人 意愿的合理性和实现的可能性，我 们就可能找到平衡点，解决冲突。课堂练习四（3）我们如何让集体的“和声”更和谐、美好？①每个人尽力做好自己，遵守规则；②要用恰当的方式向集体提出改进建议；③把集体利益放在个人利益之上，坚持 集体主义；④要学会处理与他人的各种关系，识大 体、顾大局，不做有损集体利益的事。课堂练习四
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