




7年级数学上册同步培优题典 专题2.7 数与图形的变化规律(人教版)
展开初中数学培优措施和方法
1、拓宽解题思路。数学解题不要局限于本题,而要做到举一反三、多思多想
2、细节决定成败。审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等,细节决定成败。
3、制作错题集。收集自己的错误,分门别类,没事时就翻一翻,看一看,自警一番,肯定会有很大的收获。
4、查自己欠缺的知识。关键的是做好知识准备,检查漏洞;其次是对解题常犯错误的准备
5、把好的做法形成习惯。注意书写规范,重要步骤不能丢,丢步骤等于丢分。
6、主动思考,全心投入。听课过程中,要主动思考,这样遇到实际问题时,会应用所学的知识去解答问题。
专题2.7数与图形的变化规律
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共20题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020•郑州一模)已知有理数a≠1,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是1,﹣1的差倒数是,如果a1=﹣2,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,…,依此类推,那么a2020的值是( )
A.﹣2 B. C. D.
【分析】求出数列的前4个数,从而得出这个数列以﹣2,,依次循环,用2020除以3,再根据余数可求a2020的值.
【解析】∵a1=﹣2,
∴a2,a3,a42,……
∴这个数列以﹣2,,依次循环,
∵2020÷3=673…1,
∴a2020的值是﹣2.
故选:A.
2.(2020•玉林)观察下列按一定规律排列的n个数:2,4,6,8,10,12,…,若最后三个数之和是3000,则n等于( )
A.499 B.500 C.501 D.1002
【分析】观察得出第n个数为2n,根据最后三个数的和为3000,列出方程,求解即可.
【解析】由题意,得第n个数为2n,
那么2n+2(n﹣1)+2(n﹣2)=3000,
解得:n=501,
故选:C.
3.(2020•云南)按一定规律排列的单项式:a,﹣2a,4a,﹣8a,16a,﹣32a,…,第n个单项式是( )
A.(﹣2)n﹣1a B.(﹣2)na C.2n﹣1a D.2na
【分析】根据题意,找出规律:单项式的系数为(﹣2)的幂,其指数为比序号数少1,字母为a.
【解析】∵a=(﹣2)1﹣1a,
﹣2a=(﹣2)2﹣1a,
4a=(﹣2)3﹣1a,
﹣8a=(﹣2)4﹣1a,
16a=(﹣2)5﹣1a,
﹣32a=(﹣2)6﹣1a,
…
由上规律可知,第n个单项式为:(﹣2)n﹣1a.
故选:A.
4.(2020•娄底)下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为( )
A.135 B.153 C.170 D.189
【分析】分析前三个正方形可知,规律为左上方的数等于序号数,左下方的数比左上方数大1,右上方数是左下方数的2倍,右下方数为左下方数的平方数的2倍加上序号数,由此解决问题.
【解析】根据规律可得,2b=18,
∴b=9,
∴a=b﹣1=8,
∴x=2b2+a=162+8=170,
故选:C.
5.(2020•天水)观察等式:2+22=23﹣2;2+22+23=24﹣2;2+22+23+24=25﹣2;…已知按一定规律排列的一组数:2100,2101,2102,…,2199,2200,若2100=S,用含S的式子表示这组数据的和是( )
A.2S2﹣S B.2S2+S C.2S2﹣2S D.2S2﹣2S﹣2
【分析】根据已知条件和2100=S,将按一定规律排列的一组数:2100,2101,2102,…,2199,2200,求和,即可用含S的式子表示这组数据的和.
【解析】∵2100=S,
∴2100+2101+2102+…+2199+2200
=S+2S+22S+…+299S+2100S
=S(1+2+22+…+299+2100)
=S(1+2100﹣2+2100)
=S(2S﹣1)
=2S2﹣S.
故选:A.
6.(2020•德州)如图是用黑色棋子摆成的美丽图案,按照这样的规律摆下去,第10个这样的图案需要黑色棋子的个数为( )
A.148 B.152 C.174 D.202
【分析】观察各图可知,后一个图案比前一个图案多2(n+3)枚棋子,然后写成第n个图案的通式,再取n=10进行计算即可求解.
【解析】根据图形,第1个图案有12枚棋子,
第2个图案有22枚棋子,
第3个图案有34枚棋子,
…
第n﹣1个图案有2(1+2+…+n+1)+2(n﹣2)=n2+5n﹣2枚棋子,
第n个图案有2(1+2+…+n+2)+2(n﹣1)=n2+7n+4枚棋子,
故第10个这样的图案需要黑色棋子的个数为102+7×10+4=100+70+4=174(枚).
故选:C.
7.(2020•重庆)把黑色三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有1个黑色三角形,第②个图案中有3个黑色三角形,第③个图案中有6个黑色三角形,…,按此规律排列下去,则第⑤个图案中黑色三角形的个数为( )
A.10 B.15 C.18 D.21
【分析】根据前三个图案中黑色三角形的个数得出第n个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+……+n,据此可得第⑤个图案中黑色三角形的个数.
【解析】∵第①个图案中黑色三角形的个数为1,
第②个图案中黑色三角形的个数3=1+2,
第③个图案中黑色三角形的个数6=1+2+3,
……
∴第⑤个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+5=15,
故选:B.
8.(2020•重庆)下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,…,按此规律排列下去,第⑥个图形中实心圆点的个数为( )
A.18 B.19 C.20 D.21
【分析】根据已知图形中实心圆点的个数得出规律:第n个图形中实心圆点的个数为2n+n+2,据此求解可得.
【解析】∵第①个图形中实心圆点的个数5=2×1+3,
第②个图形中实心圆点的个数8=2×2+4,
第③个图形中实心圆点的个数11=2×3+5,
……
∴第⑥个图形中实心圆点的个数为2×6+8=20,
故选:C.
9.(2019秋•沙坪坝区期末)按图示的方式摆放餐桌和椅子,图1中共有6把椅子,图2中共有10把椅子,…,按此规律,则图7中椅子把数是( )
A.28 B.30 C.36 D.42
【分析】观察图形变化,得出n张餐桌时,椅子数为4n+2把(n为正整数),代入n=7即可得出结论.
【解析】1张桌子可以摆放的椅子数为:2+1×4=6,
2张桌子可以摆放的椅子数为:2+2×4=10,
3张桌子可以摆放的椅子数为:2+3×4=14,
…,
n张桌子可以摆放的椅子数为:2+4n,
令n=7,可得2+4×7=30(把).
故选:B.
10.(2019秋•九龙坡区校级期末)如图所示,下列图案均是由完全相同的“太阳型图标按一定规律拼搭而成,第(1)个图中有2个图标,第(2)个图中有4个图标,第(3)个图中有7个图标,…,按此规律,第(8)个图中“太阳型”图标的个数为( )
A.264 B.136 C.128 D.37
【分析】两层图标放在一起不好找规律,可将其分开寻找规律,根据图形的变化找到“第一层:每次增加1个图标;第二层:后面一个图形的图标为前面一个图形图标的2倍”,结合规律即可得出结论.
【解析】将上面图案分两层研究:
第一层:1,2,3,4,5…,每次增加1个图标;
第二层:1,2,4,8,16…,后面一个图形的图标为前面一个图形图标的2倍,即20,21,22,23,….
结合规律可知:第8个图案需要图标的个数=8+27=136,
故选:B.
二.填空题(共10小题)
11.(2020春•邕宁区校级期末)如图,由等圆组成的一组图中,第1个图由1个圆组成,第2个图由5个圆组成,第3个图由11个圆组成,…按照这样的规律排列下去,则第20个图形由 419 个圆组成.
【分析】首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.
【解析】根据图形的变化,发现第n个图形的最上边的一排是1个圆,第二排是2个圆,第三排是3个圆,…,第n排是n个圆;
则第n个图形的圆的个数是:
2(1+2+…n﹣1)+(2n﹣1)
=n2+n﹣1.
当n=20时,
202+20﹣1=419,
故答案为:419.
12.(2020•白银模拟)如图,用火柴棒按如图所示的方式搭一行三角形,搭1个三角形需3枝火柴棒,搭2个三角形需5枝火柴棒,搭3个三角形需7枝火柴棒,照这样的规律搭下去,搭2020个三角形需要火柴棒 4041 枝.
【分析】此题关键在观察、分析已知数据,寻找它们之间与第一个图形的相互联系,探寻其规律.
【解析】第一个三角形需要3枝火柴棒;
第二个三角形需要(3+2)枝火柴棒;
第3个三角形需要(3+2×2)枝火柴棒.
…
第n个三角形需要[3+(n﹣1)×2]=2n+1枝火柴棒.
所以,第2020个三角形需要火柴棒=2×2020+1=4041(枝).
故答案为:4041.
13.(2020•大庆)如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第20个图需要黑色棋子的个数为 440 .
【分析】观察图形可得前几个图需要黑色棋子的个数,发现规律即可得第20个图需要黑色棋子的个数.
【解析】观察图形可知:
第1个图需要黑色棋子的个数为:3=1×3;
第2个图需要黑色棋子的个数为:8=2×4;
第3个图需要黑色棋子的个数为:15=3×5;
第4个图需要黑色棋子的个数为:24=4×6;
…
发现规律:
第n个图需要黑色棋子的个数为:n(n+2);
所以第20个图需要黑色棋子的个数为:20(20+2)=440.
故答案为:440.
14.(2020•通辽)如图,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形…,按这样的方法拼成的第(n+1)个正方形比第n个正方形多 2n+3 个小正方形.
【分析】观察不难发现,所需要的小正方形的个数都是平方数,然后根据相应的序数与正方形的个数的关系找出规律解答即可.
【解析】∵第1个正方形需要4个小正方形,4=22,
第2个正方形需要9个小正方形,9=32,
第3个正方形需要16个小正方形,16=42,
…,
∴第n+1个正方形有(n+1+1)2个小正方形,
第n个正方形有(n+1)2个小正方形,
故拼成的第n+1个正方形比第n个正方形多(n+2)2﹣(n+1)2=2n+3个小正方形.
故答案为:2n+3.
15.(2020春•绥棱县期末)摆一个△用3根小棒,摆两个△用5根小棒,摆三个△用7根小棒,照这样,摆5个△用 11 根小棒.用21根小棒可以摆 10个 △.
【分析】设第n个图形需要an(n为正整数)根火柴棒,根据给定图形找出部分an的值,根据数值的变化找出变化规律“an=2n+1”,依此规律即可得出结论.
【解析】设第n个图形需要an(n为正整数)根火柴棒,
观察发现规律:a1=3,a2=5,a3=7,a4=9,…,
则an=2n+1.
当n=5时,a5=2×5+1=11;
当2n+1=21时,解得:n=10.
故答案为:11;10个.
16.(2020•绥化)如图各图形是由大小相同的黑点组成,图1中有2个点,图2中有7个点,图3中有14个点,…,按此规律,第10个图中黑点的个数是 119 .
【分析】根据已知图形得出第n个图形中黑点的个数为2n(n+1)÷2+(n﹣1)=n2+2n﹣1,据此求解可得.
【解析】∵图1中黑点的个数2×1×(1+1)÷2+(1﹣1)=2,
图2中黑点的个数2×2×(1+2)÷2+(2﹣1)=7,
图3中黑点的个数2×3×(1+3)÷2+(3﹣1)=14,
……
∴第n个图形中黑点的个数为2n(n+1)÷2+(n﹣1)=n2+2n﹣1,
∴第10个图形中黑点的个数为102+2×10﹣1=119.
故答案为:119.
17.(2020春•新都区期末)大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和.如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3“分裂”后,其中有一个奇数是135,则m的值是 12 .
【分析】观察规律,分裂成的数都是奇数,且第一个数是底数乘以与底数相邻的前一个数的积再加上1,奇数的个数等于底数,然后找出2013所在的奇数的范围,即可得解.
【解析】∵23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,
…
∴m3分裂后的第一个数是m(m﹣1)+1,共有m个奇数,
∵12×(12﹣1)+1=133,13×(13﹣1)+1=157,
∴奇数135是底数为12的数的立方分裂后的一个奇数,
∴m=12.
故答案为:12.
18.(2020•青海)观察下列各式的规律:
①1×3﹣22=3﹣4=﹣1;②2×4﹣32=8﹣9=﹣1;③3×5﹣42=15﹣16=﹣1.
请按以上规律写出第4个算式 4×6﹣52=24﹣25=﹣1 .
用含有字母的式子表示第n个算式为 n(n+2)﹣(n+1)2=﹣1 .
【分析】按照前3个算式的规律写出即可;
观察发现,和算式序号相等的数与比序号大2的数的积减去比序号大1的数的平方,等于﹣1,根据此规律写出即可.
【解析】④4×6﹣52=24﹣25=﹣1.
第n个算式为:n(n+2)﹣(n+1)2=﹣1.
故答案为:4×6﹣52=24﹣25=﹣1;n(n+2)﹣(n+1)2=﹣1.
19.(2020春•肇源县期末)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是 74 .
【分析】观察四个正方形,可得到规律,每个正方形中左下角的数比左上角的数大2、右上角的数比左上角的数大4,右下角的数=对角线上两个数的乘积﹣左上角的数,依此计算即可求解.
【解析】m=8×10﹣6
=80﹣6
=74.
故答案为:74.
20.(2020春•东海县期末)观察等式:2+22=23﹣2:2+22+23=24﹣2;2+22+23+24=25﹣2,…已知按一定规律排列的一组数:250、251、252、…、299、2100,若250=a,则用含a的式子表示这组数的和是 2a2﹣a .
【分析】由等式:2+22=23﹣2;2+22+23=24﹣2;2+22+23+24=25﹣2,得出规律:2+22+23+…+2n=2n+1﹣2,那么250+251+252+…+299+2100=(2+22+23+…+2100)﹣(2+22+23+…+249),将规律代入计算即可.
【解析】∵2+22=23﹣2;
2+22+23=24﹣2;
2+22+23+24=25﹣2;
…
∴2+22+23+…+2n=2n+1﹣2,
∴250+251+252+…+299+2100
=(2+22+23+…+2100)﹣(2+22+23+…+249)
=(2101﹣2)﹣(250﹣2)
=2101﹣250,
∵250=a,
∴2101=(250)2•2=2a2,
∴原式=2a2﹣a.
故答案为:2a2﹣a.