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苏教版六年级上册四 解决问题的策略评优课ppt课件
展开1.初步学会用“假设”的策略理解题意、分析数量关系,并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。2.在对解决实际问题过程的不断反思中,感受“假设”策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析、综合和简单推理能力。3.进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。
○+△=36 ○=( ) ○=△+△+△ △=( )
一头牛的重量相当于2头猪的重量,一头猪的重量相当于3只羊的重量,2头牛的重量相当于( )只羊的重量。
在1个大盒和5个小盒里装满球,正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个,大盒里装了多少个球?每个小盒呢?
1个大盒球的数量+5个小盒球的数量=80个
1个大盒球的数量-8=1个小盒球的数量
1个小盒球的数量+8=1个大盒球的数量
(小盒的数量+8)+5×小盒的数量=80个
6×小盒的数量+8=80个
80-8=72(个) 72÷(5+1)=72÷6=12(个)12+8=20(个)
答:大盒里装了20个,每个小盒装了12个。
小盒:(80-8)÷(1+5)=12(个)
答:大盒里装了20个球,小盒里装了12个球。
检验:20+5×12=80(个)
大盒:12+8=20(个)
6×大盒的数量-40=80个
1大盒数量+5×(大盒数量-8)=80个
大盒:(80+5×8)÷(1+5)=20(个)
小盒:20-8=12(个)
也可以列方程解答,自己动笔试一试吧。
每件上衣比每条裤子贵25元,求上衣和裤子的单价。
把上衣假设成裤子。250-25=225(元)裤子:225÷(4+1)=45(元)上衣:45+25=70(元)
答:每件上衣70元,每条裤子45元。
2.星期天,欢欢和爸爸、妈妈一起去森林公园游玩。买了2张成人票和1张儿童票,一共用去78元。每张成人票比每张儿童票贵12元,一张成人票多少元?一张儿童票呢?
把儿童票假设成成人票。
78+12=90(元)
90÷(2+1)=90÷3=30(元)30-12=18(元)
答:一张成人票30元,一张儿童票18元。
3. 每个大筐比每个小筐多装10千克。大筐和小筐各装苹果多少千克? (先完成下面的填空,再解答)
(1)假设5个都是大筐,装的苹果要比95千克多( )千克。
(2)假设5个都是小筐,装的苹果要比95千克少( )千克。
3. 每个大筐比每个小筐多装10千克。大筐和小筐各装苹果多少千克?
(1) 95+3×10=95+30=125(千克) 125÷(3+2)=125÷5=25(千克)25-10=15(千克)
(2) 95-2×10=95-20=75(千克) 75÷(3+2)=75÷5=15(千克)15+10=25(千克)
答:每个大筐装25千克,每个小筐装15千克。
假设时 ,要搞清数量间的关系。
2.假设后,可以列式解答,有时也可以列方程。
1.假设时,要根据条件合理假设,把一种量假设成另一种量。
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