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高中数学人教A版(2019)必修第二册《第八章 立体几何初步》章节练习(含解析)
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这是一份高中数学人教A版(2019)必修第二册《第八章 立体几何初步》章节练习(含解析),共26页。
人教A版(2019)必修第二册《第八章 立体几何初步》章节练习
一 、单选题(本大题共15小题,共75分)
1.(5分)已知m,n是空间中两条不同的直线,α,β是空间中两个不同的平面,则下列说法正确的是()
A. 若n⊥α,m//n,m⊂β,则α⊥β B. 若α//β,n//α,则n//β
C. 若n⊥m,n⊥α,α//β,则m//β D. 若α⊥β,n//α,则n⊥β
2.(5分)如图,圆锥的轴截面ABC为正三角形,其面积为43,D为弧AB的中点,E为母线BC的中点,则异面直线AC,DE所成角的余弦值为
A. 24 B. 22 C. 63 D. 33
3.(5分)如图,圆柱的底面半径为r,球的直径与圆柱底面的直径和圆柱的高相等,圆锥的顶点为圆柱上底面的圆心,圆锥的底面是圆柱的下底面.则圆柱的表面积,圆锥、球、圆柱的体积比分
别是( )
A. 4πr2,1:2:3 B. 4πr2,3:2:1
C. 6πr2,1:2:3 D. 6πr2,3:2:1
4.(5分)如图,在正方形ABCD内作内切圆O,将正方形ABCD、圆O绕对角线AC旋转一周得到的两个旋转体的体积依次记为V1,V2,则V1:V2=( )
A. 2:3 B. 22:3 C. 2:3 D. 2:1
5.(5分)如图为中国传统智力玩具鲁班锁,起源于古代汉族建筑中首创的榫卯结构,这种三维的拼插器具内部的凹凸部分(即榫卯结构)啮合,外观看是严丝合缝的十字立方体,其上下、左右、前后完全对称,六根完全相同的正四棱柱分成三组,经90°榫卯起来.现有一鲁班锁的正四棱柱的底面正方形边长为1,欲将其放入球形容器内(容器壁的厚度忽略不计),若球形容器表面积的最小值为30π,则正四棱柱体的高为( )
A. 26 B. 27 C. 42 D. 5
6.(5分)在空间四边形ABCD中,AB、BC、CD、DA上分别取E、F、G、H四点,如果EH、FG交于一点P,则( )
A. P一定在直线BD上 B. P一定在直线AC上
C. P在直线AC或BD上 D. P既不在直线BD上,也不在AC上
7.(5分)已知正四棱柱ABCD−A1B1C1D1中,AB=2,CC1=22,E为CC1的中点,则直线BE与AC1所成角的余弦值为( )
A. 24 B. 66 C. 22 D. 63
8.(5分)如图,正四棱锥P−ABCD的体积为2,底面积为6,E为侧棱PC的中点,则异面直线BE与AC所成角的余弦值为( )
A. 32 B. 22
C. 12 D. 34
9.(5分)已知正方形ABCD的边长为8,空间有一点M(不在平面ABCD内)满足|MA|+|MB|=10,则三棱锥A−BCM的体积的最大值是( )
A. 32 B. 48 C. 64 D. 96
10.(5分)下列说法中正确的是()
A. 如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与平面内的任意一条直线平行
B. 平面α内△ABC的三个顶点到平面β的距离相等,则α与β平行
C. α//β,a//α,则a//β
D. a//b,a//α,b⊄α,则b//α
11.(5分)对于直线m,n和平面α,β,则α//β的一个充分条件是( )
A. m⊂α,n⊂β,m//β,n//α B. m//n,m//α,n//β
C. m//n,m⊥α,n⊥β D. m⊥n,m⊥α,n⊥β
12.(5分)如图,三棱锥D−ABC中,DC⊥平面ABC,DC=1,且ΔABC为边长等于2的正三角形,则DA与平面DBC所成角的正弦值为( )
A. 255 B. 155 C. 55 D. 25
13.(5分)b,c表示两条不重合的直线,α,β表示两个不重合的平面,下列命题中正确的是( )
A. c//αb⊂α}⇒c//b B. c//αα⊥β}⇒c⊥β
C. c⊥αc⊥β}⇒α//β D. b//cc⊂α}⇒b//α
14.(5分)如图,在正方体ABCD−A1B1C1D1中,直线D1B与平面BB1C1C所成角的余弦值为( )
A. 33 B. 22 C. 32 D. 63
15.(5分)设m、n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题:
①若m⊂α,α//β,则m//β;②若m⊂α,n⊂β,m⊥n,则α⊥β
③若α∩β=n,m//n,则m//α且m//β;④若α⊥β,m⊂α,则m⊥β
其中正确命题的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二 、填空题(本大题共5小题,共25分)
16.(5分)在棱长为2的正四面体P−ABC中,M,N分别为PA,BC的中点,点D是线段PN上一点,且PD=2DN,则三棱锥P−MBD的体积为_____.
17.(5分)已知圆锥的侧面展开图是一个半径为2的半圆,则这个圆锥的高是 ______.
18.(5分)已知正四棱锥的顶点都在同一球面上,且该棱锥的高为4,底面边长为22,则该球的表面积为______.
19.(5分)四面体ABCD中,AD⊥平面ABC,AB=1,AC=2,AD=3,∠BAC=90°.若A,B,C,D四点都在同一个球面上,则该球面面积等于 ______.
20.(5分)α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:
①如果α//β,m⊂α,那么m//β;
②若m⊥α,m⊥n,则n//α;
③如果m⊥α,n//α,那么m⊥n;
④如果m⊥n,m⊥α,n//β,那么α⊥β.
其中正确的命题有______; (填写所有正确命题的编号)
三 、解答题(本大题共6小题,共30分)
21.(5分)如图所示,在长方体ABCD−A1B1C1D1中,AB=2,BC=2,CC1=4,M为棱CC1上一点.
(1)若C1M=1,求异面直线A1M和C1D1所成角的正切值;
(2)若C1M=2,求证BM⊥平面A1B1M.
22.(5分)如图,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠BCD=135°,侧面PAB⊥底面ABCD,PA⊥AB,AB=AC=PA=2,E,F分别为BC,AD的中点,过EF的平面与面PCD交于M,N两点.
(Ⅰ)求证:EF//MN;
(Ⅱ)求证:平面EFMN⊥平面PAC;
(Ⅲ)设DMDP=λ,当λ为何值时四棱锥M−EFDC的体积等于1,求λ的值.
23.(5分)如图:在正方体ABCD−A1B1C1D1中,E为DD1的中点.
(1)求证:BD1//平面AEC;
(2)若F为CC1的中点,求证:平面AEC//平面BFD1.
24.(5分)如图,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD为直角梯形,其中AB⊥BC,AD//BC,AD=4,AP=AB=BC=2,E是AD的中点,AC和BE交于点O,且PO⊥平面ABCD.
(1)证明:平面PAC⊥平面PCD;
(2)求直线AB与平面PCD所成角的大小.
25.(5分)如图,在四棱锥P−ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,点M,N分别为线段PB,PC的中点.
(Ⅰ)求证:MN//平面PAD;
(Ⅱ)当PA=AB=2时,求三棱锥A−CDN的体积.
26.(5分)已知三棱柱ABC−A1B1C1中,∠BCA=900,AC=BC=2,A1在底面ABC上的射影恰为AC的中点D, BA1⊥AC1.
(1)求证:AC1⊥平面A1BC;
(2)求二面角A−A1B−C的余弦值.
四 、多选题(本大题共5小题,共20分)
27.(4分)如图,在正方形 ABCD中,若 E, F分别是 AB, BC的中点,将Δ ADE,Δ CDF,Δ BEF分别沿边 DE, DF, EF折起,使得点 A, B, C重合于点 P,则下列结论中正确的是( )
A. PD⊥EF B. 平面PDE⊥平面PDF
C. 二面角P−EF−D的余弦值为13 D. 点P在平面DEF上的投影是ΔDEF的外心
28.(4分)如图,在直三棱柱ABC−A1B1C1中,∠ABC=60∘,AB=BC=BB1=2,M,N分别是A1B1,AC1的中点,则下列说法正确的是( )
A. 直线MN//平面BCC1B1
B. ΔABC1的面积为27
C. 四棱锥C1−ABB1A1的表面积为23+8
D. 四棱锥C1−ABB1A1的表面积为7+3+8
29.(4分)在空间四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,当BD//平面EFGH时,下面结论正确的是( )
A. E,F,G,H一定是各边的中点 B. G,H一定是CD,DA的中点
C. AE:EB=AH:HD,且BF:FC=DG:GC D. 四边形EFGH是平行四边形或梯形
30.(4分)设m、n是两条不同的直线α,β,γ,是三个不同的平面,下列四个命题中正确的是( )
A. 若m⊥α,n//α,则m⊥n B. 若α⊥γ,β⊥γ,则α//β
C. 若m//α,n//α,则m//n D. 若α//β,β//γ,m⊥α,则m⊥γ
31.(4分)用平行于棱锥底面的平面去截棱锥,得到上、下两部分几何体且上下两部分的高之比为1:2,则关于上下两几何体的说法正确的是( )
A. 侧面积之比为1:4 B. 侧面积之比为1:8
C. 体积之比为1:27 D. 体积之比为1:26
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】解:m,n是空间中两条不同的直线,α,β是空间中两个不同的平面,
对于A,若n⊥α,m//n,m⊂β,则由面面垂直的判定定理得α⊥β,故A正确;
对于B,若α//β,n//α,则n//β或n⊂β,故B错误;
对于C,若n⊥m,n⊥α,α//β,则m//β或m⊂β,故D错误;
对于D,若α⊥β,n//α,则n与β相交、平行或n⊂β,故D错误.
故选:A.
对于A,由面面垂直的判定定理得α⊥β;对于B,n//β或n⊂β;对于C,m//β或m⊂β;对于D,n与β相交、平行或n⊂β.
此题主要考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
2.【答案】B;
【解析】
此题主要考查异面直线所成的角,线面垂直的判定与性质,属于中档题.
取AB的中点O,连接OE,OD,CO,则∠OED(或其补角)为异面直线AC,DE所成角,利用给出的ΔABC的面积求出底面圆的半径,由线面垂直的判定与性质证得OD⊥OE,即可求解.
解:如图,
取AB的中点O,连接OE,OD,CO,
则CO⊥底面圆O,OD⊂底面圆O,
∴CO⊥OD,
又D为⌢ AB中点,
∴OD⊥AB,
CO∩AB=O,CO,AB⊂平面CAB,
∴OD⊥平面CAB,OE⊂平面CAB,
∴OD⊥OE,
∵O,E分别为AB,CB的中点,∴OE//AC,
∴∠OED(或其补角)为异面直线AC,DE所成角,
设底面圆O的半径为r,则正三角形的边长为2r,
∴1 2.2r.2r.sin60°=43,∴r=2,
∴OE=1 2AC=2,OD=2,
∵OD⊥OE,
∴∠OED=45°,sin∠OED=2 2.
故选B.
3.【答案】C;
【解析】解:已知圆柱的底面半径为r,则圆柱和圆锥的高为ℎ=2r,圆锥和球的底面半径为r,
则圆柱的表面积为S圆柱表=2×πr2+4πr2=6πr2;
V圆锥=13πr2×2r=23πr3,
V圆柱=πr2×2r=2πr3,V球=43πr3,
∴圆锥、球、圆柱的体积比为23πr3:43πr3:2πr3=1:2:3.
故选:C.
由已知可得圆柱和圆锥的高为ℎ=2r,圆锥和球的底面半径为r,直接由圆柱表面积公式求得圆柱的表面积;分别求出图中圆锥、球、圆柱的体积,作比得答案.
该题考查柱、锥、球体积的求法,考查圆柱表面积的求法,是中档题.
4.【答案】D;
【解析】解:设AC=BD=2,
则正方形ABCD旋转后得到两个底面半径为1,高为1的圆锥形成的组合体,
故V1=2×13×π=2π3,
圆O绕对角线AC旋转一周得到一个半径为22的球,
故V2=4π3(22)3=2π3,
故V1:V2=2:1,
故选:D.
根据球的体积公式和圆锥的体积公式,分别求出V1,V2,可得答案.
此题主要考查的知识点是旋转体,熟练掌握圆锥和球的体积公式,是解答的关键.
5.【答案】B;
【解析】
此题主要考查球、正四棱柱的高等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想,是中档题.
先求出球形容器的半径的最小值r=302,从而得到正四棱柱体的对角线长为30,由此能求出正四棱柱体的高.
解:∵球形容器表面积的最小值为30π,
∴球形容器的半径的最小值为r=30π4π=302,
∴正四棱柱体的对角线长为30,
设正四棱柱体的高为ℎ,
∴12+12+ℎ2=30,
解得ℎ=27.
故选:B.
6.【答案】A;
【解析】解:∵点E、H分别在AB、AD上,而AB、AD是平面ABD内的直线,
∴E∈平面ABD,H∈平面ABD,可得直线EH⊂平面ABD,
∵点F、G分别在BC、CD上,而BC、CD是平面BCD内的直线,
∴F∈平面BCD,H∈平面BCD,可得直线FG⊂平面BCD,
因此,直线EH与FG的公共点在平面ABD与平面BCD的交线上,
∵平面ABD∩平面BCD=BD,
∴点P∈直线BD,
故选:A.
根据题意,可得直线EH、FG分别是平面ABD、平面BCD内的直线,因此EH、FG的交点必定在平面ABD和平面BCD的交线上.而平面ABD交平面BCD于BD,由此即可得到点P在直线BD上
本题给出空间四边形,判断直线EH、FG的交点与已知直线BD的位置关系,着重考查了平面的基本性质和空间直线的位置关系判断等知识,属于基础题.
7.【答案】D;
【解析】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,
建立空间直角坐标系,
由已知得B(2,2,0),E(0,2,2),
A(2,0,0),C1(0,2,22),
BE→=(−2,0,2),A→C1=(−2,2,22),
|cos|=|4+0+46.16|=63.
∴直线BE与AC1所成角的余弦值为63.
故选:D.
以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线BE与AC1所成角的余弦值.
该题考查异面直线所成角的余弦值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
8.【答案】D;
【解析】
如图所示,建立空间直角坐标系.设AB=a,则a2=6,解得a=6.又13×6×op=2,解得OP=1.再利用向量夹角公式、数量积运算性质即可得出.
解:如图所示,建立空间直角坐标系.
设AB=a,则a2=6,解得a=6.
又13×6×op=2,解得OP=1.
∴A(62,−62,0),P(0,0,1),B(62,62,0),
C(−62,62,0),E−64,64,12.
∴AC→=−6,6,0,BE→=−364,−64,12 .
∴cos=BE→.AC→BE→AC→=34.
故选D.
9.【答案】A;
【解析】解:由已知点M(不在平面ABCD内)满足|MA|+|MB|=10,可得点M在以A,B为焦点的椭球上(去掉在平面ABCD内的点),球心为O.
当MO⊥平面ABCD时,MO=AM2−AO2=52−42=3,此时三棱锥的高最大,
因此三棱锥A−BCM的体积的最大值=13.MO.SABC=13×3×12×82=32.
故选:A.
由已知点M(不在平面ABCD内)满足|MA|+|MB|=10,可得点M在以A,B为焦点的椭球上(去掉在平面ABCD内的点),球心为O.当MO⊥平面ABCD时,MO=AM2−AO2,此时三棱锥的高最大,即可得出.
此题主要考查了椭球的定义及其性质、线面面面垂直的性质、三棱锥的体积计算公式、勾股定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
10.【答案】D;
【解析】解:对于A,如果一条直线与一个平面平行,
那么这条直线与平面内的任意一条直线平行或异面,故A错误;
对于B,平面α内△ABC的三个顶点到平面β的距离相等,则α与β平行或相交,故B错误;
对于C,α//β,a//α,则a//β或a⊂β,故C错误;
对于D,a//b,a//α,b⊄α,则由线面平行的判定定理得b//α,故D正确.
故选:D.
对于A,这条直线与平面内的任意一条直线平行或异面;对于B,α与β平行或相交;对于C,a//β或a⊂β;对于D,由线面平行的判定定理得b//α.
此题主要考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力能力,是中档题.
11.【答案】C;
【解析】
该题考查面面平行的判定定理,是简单题.
A,B,D三个选项下的α,β相交时,也满足每个选项的条件,所以由A,B,D中的条件得不出α//β,而选项C可以得到平面α,β同时和一条直线垂直,所以α//β,所以C中的条件是α//β的充分条件,即可得到答案.
解:A.当α,β相交,且m,n都和交线平行时不成立,故A错;
B.当α,β相交,且m,n都和交线平行时不成立,故B错;
C.∵m//n,m⊥α,∴n⊥α,又n⊥β,同时和一直线垂直的两平面平行,∴α//β,故C正确;
D.当α⊥β,α面内n和β面内m都垂直交线时,m⊥n,且m⊥α,n⊥β,故D错.
故选C.
12.【答案】B;
【解析】解:以C为原点,CA为x轴,在平面ABC内过C作AC的垂线为y轴,CD为z轴,建立空间直角坐标系,
则A(2,0,0),B(1,3,0),C(0,0,0),D(0,0,1),
DA→=(2,0,−1),CB→=(1,3,0),CD→=(0,0,1),
设平面DCB的法向量n→=(x,y,z),
则n→.CB→=x+3y=0n→.CD→=z=0,取x=3,得n→=(3,−1,0),
设DA与平面DBC所成角为θ,
则sinθ=|DA→.n→||DA→|.|n→|=235.4=155.
∴DA与平面DBC所成角的正弦值为155.
故选:B.
以C为原点,CA为x轴,在平面ABC内过C作AC的垂线为y轴,CD为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出DA与平面DBC所成角的正弦值.
该题考查线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
13.【答案】C;
【解析】解:选项A,由已知条件可得直线c,b平行或者异面;故A错误;
选项B,由已知可得直线c可能与平面β平行;故B 错误;
选项C,由已知,根据线面垂直的性质定理可以判断平面α与β平行;故C 正确;
选项D,由已知条件还可以得到直线B在平面α内;故D错误;
故选C.
利用线面平行、线面垂直的性质定理和判定定理对选项分别分析选择.
该题考查了线面平行、线面垂直的性质定理和判定定理的运用,熟练掌握定理的条件,正确运用是关键.
14.【答案】D;
【解析】解:连结BC1,
∵D1C1⊥平面BCC1B1,
∴∠D1BC1是直线BD1与平面BB1C1C所成角,
设正方体ABCD−A1B1C1D1中棱长为a,
则BD1=3a,
∴cos∠D1BC1=BC1BD1=2a3a=63.
故直线D1B与平面BB1C1C所成角的余弦值为63.
故选:D.
连结BC1,由D1C1⊥平面BCC1B1,得∠D1BC1是直线BD1与平面BB1C1C所成角,由此能求出直线D1B与平面BB1C1C所成角的余弦值.
该题考查直线与平面所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
15.【答案】B;
【解析】解:由m、n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,知:
在①中,若m⊂α,α//β,则由面面平行的性质定理得m//β,故①正确;
在②中,若m⊂α,n⊂β,m⊥n,则α与β相交或平行,故②错误;
在③中,若α∩β=n,m//n,则m可能在α或β面内,故③错误;
在④中,若α⊥β,n⊂α,则m与β相交、平行或m⊂β,故④错误.
故选:B.
在①中,由面面平行的性质定理得m//β;在②中,α与β相交或平行;在③中,m可能在α或β面内;在④中,m与β相交、平行或m⊂β.
该题考查空间中线线、线面、面面间的位置关系的判断,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想,属于中档题.
16.【答案】29;
【解析】
此题主要考查三棱锥体积的求法,属于中档题.
根据M,N分别为PA,BC的中点,点D是线段PN上一点,且PD=2DN,判断出三棱锥P−MBD的体积为正四面体体积的16,求出正四面体的体积即可求出答案.
解:因为正四面体的棱长为2,则其底面三角形的高为32×2=3,
棱锥的高为22−2332=263,
正四面体P−ABC的体积V=13×12×2×3×263=223,
因为M,N分别为PA,BC的中点,点D是线段PN上一点,且PD=2DN,
所以SΔPMD=12×23SΔPAN=13SΔPAN,
VP−MBD=VB−PMD=13VB−PAN=13×12VP−ABC=29,
所以VP−MBD=29.
故答案为29.
17.【答案】;
【解析】
解:∵圆锥的侧面展开图是一个半径为2的半圆,∴圆锥的轴截面为边长为2的正三角形,
故答案为:
18.【答案】25π
;
【解析】
此题主要考查四棱锥外接球的表面积,属于基础题.
利用正四棱锥的底面边长和高求出外接球的半径,进而可得表面积.
解:由题可知正四棱锥P−ABCD的外接球的球心在它的高PO1上,记为O,
设球的半径为R,
∵棱锥的高为4,底面边长为22,
即OA=OP=R,OO1=4−R,AO1=2,
∴R2=(4−R)2+22,
∴R=52,
∴该球的表面积为4π×(52)2=25π.
故答案为25π.
19.【答案】14π;
【解析】解:四面体ABCD中,AD⊥平面ABC,若A,B,C,D四点都在同一个球面上,
如图所示:
设点E为BC的中点,由于AB=1,AC=2,AD=3,∠BAC=90°,点O为外接球的球心,OC为外接球的半径,
故BC=12+22=5,
OE=12AD=32,
所以OC=(32)2+(52)2=144=142,
故S球=4·π·144=14π.
故答案为:14π.
首先利用三棱锥和球的关系求出球的球心,进一步求出球的半径,最后确定球的表面积.
此题主要考查的知识要点:三棱锥和外接球的关系,球的半径的求法,球的表面积,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.
20.【答案】①③;
【解析】
该题考查了空间线面面面位置关系的判定及其性质定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
①由面面平行的性质定理判定真假;②可能n⊂α,即可判断出真假;③利用线面垂直的性质定理即可判断出真假;④由已知可得α与β相交或平行,即可判断出真假.
解:①由面面平行的性质定理可得:①为真命题;
②可能n⊂α,因此是假命题;
③如果m⊥α,n//α,那么m⊥n,是真命题;
④如果m⊥n,m⊥α,则n//α或n⊂α,又n//β,那么α与β相交或平行,因此是假命题.
综上可得:只有①③是真命题.
故答案为:①③.
21.【答案】(1)解:∵C1D1∥B1A1,
∴∠B1A1M是异面直线A1M和C1D1所成角,
∵在长方体ABCD-A1B1C1D1中,A1B1⊥平面BCC1B1,
∴A1B1⊥B1M,
∵AB=2,BC=2,CC1=4,M为棱CC1上一点,C1M=1,
∴B1M=B1C12+MC12=4+1=5,
∴tan∠B1A1M=B1MA1B1=52,
∴异面直线A1M和C1D1所成角的正切值为52.
(2)证明:C1M=2时,B1M=BM=BC2+CM2=22,
∴B1M2+BM2=BB12,∴B1M⊥BM.
∵A1M2=A1C12+MC12=4+4+4=12,
A1B2=16+4=20,
∴A1M2+BM2=A1B2,
∴A1M⊥BM,
又A1M∩B1M=M,∴BM⊥平面A1B1M.;
【解析】
(1)由C1D1//B1A1,得∠B1A1M是异面直线A1M和C1D1所成角,由此能示出异面直线A1M和C1D1所成角的正切值.
(2)C1M=2时,由勾股定理得B1M⊥BM,A1M⊥BM,由此能证明BM⊥平面A1B1M.
该题考查异面直线所成角的正切值的求法,考查直线与平面的证明,解题时要注意空间思维能力的培养.
22.【答案】证明:(Ⅰ)∵四边形ABCD中,是平行四边形,E,F分别为BC,AD的中点,∴EF∥CD,
又CD⊂面PCD,EF⊄面PCD
∴EF∥面PCD,
又∵EF⊂平面EFMN,平面EFMN∩平面PCD=MN,
∴EF∥MN,
(Ⅱ)证明:在平行四边形ABCD中,
∵∠BCD=135°,AB∥CD,
∴∠ABC=45°,又AB=AC,
∴∠ACB=45°,
∴AB⊥AC.
由(Ⅰ)得EF∥AB,∴EF⊥AC.
∵侧面PAB⊥底面ABCD,且PA⊥AB,面PAB∩面ABCD=AB,PA⊂面PAB,
∴PA⊥底面ABCD,又EF⊂底面ABCD,
∴PA⊥EF.
又∵PA∩AC=A,PA⊂平面PAC,AC⊂平面PAC,
∴EF⊥平面PAC.
∵EF⊂平面EFMN.
∴平面EFMN⊥平面PAC,
(Ⅲ)S四边形EFMN=12S四边形ABCD=S△ABC=12AB.AC=2,
∴VM−EFDC=13SEFDC.h=13×2×ℎ=1,
∴ℎ=32,即M到平面ABCD的距离为32,
∴λ=DMDP=ℎPA=34.;
【解析】
(I)证明EF//平面PCD,根据线面平行的性质即可得出EF//MN;
(II)证明EF⊥AC,EF⊥PA得出EF⊥平面PAC,故而平面EFMN⊥平面PAC;
(III)根据棱锥的体积计算M到平面ABCD的距离,从而得出λ的值.
此题主要考查了线面平行的性质,面面垂直的判定,棱锥的体积计算,属于中档题.
23.【答案】证明:(1)连结BD交AC于O,连结EO.
∵因为ABCD−A1B1C1D1为正方体,底面ABCD为正方形,
对角线AC、BD交于O点,所以O为BD的中点,
又因为E为DD1的中点,
在ΔDBD1中,∴OE是ΔDBD1的中位线,
∴OE//BD1,
又因为OE⊂平面AEC,BD1⊄平面AEC,
所以BD1//平面AEC;
(2)因为F为CC1的中点,E为DD1的中点,所以CF // =ED1,
所以四边形CFD1E为平行四边形,所以D1F/ /EC,
又因为EC⊂平面AEC,D1F⊄平面AEC,
所以D1F //平面AEC;
由(1)知BD1 / /平面AEC,
又因为BD1∩D1F=D1,BD1⊂平面BFD1,D1F⊂平面BFD1,
所以平面AEC//平面BFD1.;
【解析】此题主要考查直线与平面平行的判定,平面与平面平行的判定,考查逻辑推理能力和空间想象能力,属于中档题.
(1)欲证BD1//平面EAC,只需在平面EAC内找一条直线与BD1平行,根据中位线定理可知EO//D1B,满足线面平行的判定定理所需条件,即可得到结论;
(2)可以先证四边形CFD1E为平行四边形,可以证D1F //平面AEC,由(1)知BD1//平面AEC,结合平面与平面平行的判定即可证明.
24.【答案】解:(1)因为AD∥BC,AD=2BC=4,E是AD的中点,所以四边形ABCE是平行四边形,又因为AB⊥BC,AB=BC,所以四边形ABCE是正方形,所以CE⊥AD,又因为CE=AE=ED=2,所以AC=CD=22,
又因为AD=4,所以AC2+CD2=AD2,故CD⊥AC,
因为PO⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,所以CD⊥PO,
又因为AC∩PO=O,AC,PO⊂平面PAC,所以CD⊥平面PAC,
因为CD⊂平面PCD,所以平面PAC⊥平面PCD.
(2)由(1)知PO,AC,BE两两垂直,故以O为原点,OB.OC,OP为坐标轴建立如图坐标系,由已知得△PAC为等腰直角三角形,故PO=12AC=2,
则B(2,0,0),A(0,-2,0),P(0,0,2),C(0,2,0),E(-2,0,0),
所以AB→=(2,2,0),PC→=(0,2,-2),DC→=EB→=(22,0,0),
设面PCD的法向量为n→=(x,y,z),由n→⊥PC→,n→⊥DC→得2y−2z=022x=0,即x=0y=z,令z=1,则n→=(0,1,1),
设直线AB与面PCD所成角为θ,θ∈(0,π2),则sinθ=|cos<AB→,n→>|=|AB→.n→||AB→|.|n→|=22×2=12,因为θ∈(0,π2),所以θ=π6.
所以直线AB与面PCD所成角θ=π6.;
【解析】
(1)由已知PO⊥面ABCD得PO⊥CD,再由已知线段大小满足勾股定理可证AC⊥CD,所以线面垂直,进而面面垂直.
(2)由PO,AC,BE两两垂直可建立坐标系,找出点坐标,计算出向量坐标,进而算出面的法向量,利用线面角的向量夹角公式求出结果.
该题考查面面垂直的判定定理的应用,在空间直角坐标系内利用向量求线面角的方法,属于中档难题.
25.【答案】(Ⅰ)证明:∵点M,N分别为线段PB,PC的中点,
∴MN∥BC,
又四边形ABCD为正方形,∴BC∥AD,
∴MN∥AD.
又AD⊂平面PAD,MN⊄平面PAD,
∴MN∥平面PAD;
(Ⅱ)解:∵PA=AB=2,四边形ABCD为正方形,
∴S△ADC=12×2×2=2,
∵PA⊥平面ABCD,N为线段PC的中点.
∴点N到平面ACD的距离d=PA2=1.
∴VA−CDN=VN−ADC=13dS△ADC=13×1×2=23.;
【解析】
(Ⅰ)利用中位线定理以及平行线的传递性证明MN//AD,再由判定定理证明即可;
(Ⅱ)求出点N到平面ACD的距离,再由体积公式求解即可.
此题主要考查了线面平行的证明以及三棱锥体积的计算,属于中档题.
26.【答案】解:(Ⅰ)证明:∠BCA=90°得BC⊥AC,
由题意可得A1D⊥平面ABC,又BC⊂平面ABC,所以A1D⊥BC,
因为A1D∩AC=D,A1D、AC⊂平面A1AC,
所以BC⊥平面A1AC,
又AC1⊂平面A1AC,所以BC⊥AC1,
因为BA1⊥AC1,BA1∩BC=B,BA1、BC⊂平面A1BC,
所以AC1⊥平面A1BC;
(2)设AC1与A1C的交点为O,则由(1)得AO⊥平面A1BC.
过点A作AE⊥A1B于E,连接OE,
则OE⊥A1B,故∠AEO为二面角A−A1B−C的平面角.
∵AO⊥平面A1BC,
又A1C⊂平面A1BC,∴AO⊥A1C.
由O为A1C中点,得AA1=AC=2,
则AO=3.又在ΔA1BC中,得EO=22.
在ΔAOE中,∠AOE=90°,AO=3,EO=22,所以AE=142,
得cos∠AEO=77,
即二面角A−A1B−C的余弦值为77.
;
【解析】
此题主要考查了直线与平面垂直的判定,以及二面角的度量等有关问题,同时考查了数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力,属于中档题.
(1)根据题意可知BC⊥AC,而A1D⊥平面ABC,所以A1D⊥BC,A1D∩AC=D,从而BC⊥面A1AC,则BC⊥AC1,又因为BA1⊥AC1,BA1∩BC=B,满足线面垂直的判定定理,从而AC1⊥平面A1BC;
(2)设AC1与A1C的交点为O,则由(1)得AO⊥平面A1BC.过点A作AE⊥A1B于E,连接OE,根据二面角的平面角的定义可知∠AEO为二面角平面角,在RtΔA1BC中求出OE,AO,AE,从而求出二面角余弦.
27.【答案】ABC;
【解析】
此题主要考查了直线与直线,平面与平面位置关系的判定,二面角的求法,涉及线面垂直的判定与性质运用,考查了空间想象能力,属于中档题.
由题意画出图形,由线面垂直的判定与性质可得A正确;由面面垂直的判定得B正确;作出二面角P−EF−D的平面角并求其余弦值可得C正确,作出P在底面的射影,再由斜线长与射影的关系判断D.
解:由题意,作出几何图形,如下:
由题意可得 PE、 PF、 PD三条侧棱两两互相垂直,
由PD⊥PE,PD⊥PF,PE∩PF=P,PE、PF⊂平面PEF,
∴PD⊥平面PEF,又EF⊂平面PEF,
∴PD⊥EF,故A正确;
同理可得PE⊥平面PDF,而PE⊂平面PDE,
∴平面PDE⊥平面PDF,故B正确;
取 EF中点G,连接PG,DG,可得PG⊥EF,DG⊥EF,得∠PGD为二面角P−EF−D的平面角,设正方形ABCD的边长为2,
则PD=2,PG=12EF=22,DG=322,
∴cos∠PGD=PGDG=22322=13,
即二面角P−EF−D的余弦值为13,故C正确;
过P作PO⊥DG于点O,则O为P在底面DEF上的射影,
∵PE
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