人教B版 (2019)必修 第一册1.2.1 命题与量词教课内容课件ppt
展开素养导引1.通过生活和数学中的实例理解命题及全称量词与存在量词的含义,熟悉常见的全称量词和存在量词.(数学抽象)2.了解含有量词的全称量词命题和存在量词命题的含义,并能用数学符号表示含有量词的命题及判断其命题的真假性.(数学抽象、逻辑推理)
教材认知 掌握必备知识
二、全称量词、全称量词命题与存在量词、存在量词命题
【批注】1.一个全称量词命题可以包含多个变量,有些命题虽然省去了全称量词,但是仍然为全称量词命题;2.一个存在量词命题可以包含多个变量,如果一个命题含有存在量词,不管包含的范围有多大,都是存在量词命题.
[诊断]1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”).(1)“三角形内角和是180°”是全称量词命题.( )提示:所有三角形的内角和都是180°;(2)“有些三角形中三个内角相等”是存在量词命题.( )提示:含有存在量词“有些”;(3)“∀x∈R,x2+1≥1”是真命题.( )提示:∀x∈R,x2≥0,故x2+1≥1;(4)存在量词命题“∃x∈R,x2<0”是真命题.( )提示:不存在x2<0.
合作探究 形成关键能力
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