人教版六年级下册图形的放大与缩小教案配套课件ppt

这是一份人教版六年级下册图形的放大与缩小教案配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了观察发生了什么，蜜蜂变小了，你又发现了什么，你了解计算机吗，斜边是原来的2倍，按4∶1放大，按1∶2缩小，图形的放大与缩小，按2∶1放大，按1∶3缩小等内容，欢迎下载使用。

在计算机上，可以把图片灵活地放大或缩小。
按2∶1画出下面三个图形放大后的图形。
变化后的长度∶变化前的长度=2∶1
试着画一画，展示作品并与大家说说你的想法。
按2∶1画出下面正方形放大后的图形。
按2∶1画出长方形放大后的图形。
按2∶1画出三角形放大后的图形。
直角三角形的两条直角边放大到原来的2倍,斜边是否也变为原来的2倍呢？
小组讨论：放大前后的图形有哪些变化。
对比放大后的图形与原图形的变化
图形在缩小时长和宽变小了，周长也变小了，内角没有变。
把一个图形放大或缩小后所得的图形与原来的图形相比，形状相同，大小不同。
一看：看原图各边占几格；二算：计算按一定的比把图形放大或缩小后得到的新图形的各边占几格。三画：按计算后得到的新图形的边长画出新图形。
你能总结图形放大与缩小的特点和画法吗？
下面哪个图形是图形A按2∶1放大后得到的图形？
只将宽度扩大到原来的2倍，高度没变。
先按4∶1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1∶2缩小。
按2∶1画出下面图形放大后的图形。
可以将它分成2个直角三角形再进行放大。
（1）（ ）号图形是①号长方形放大后的图形，它是按（ ）∶（ ）的比放大的。
（2）（ ）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按（ ）∶（ ）的比缩小的。
这节课你们都学会了哪些知识？
1.明确是放大还是缩小。
2.图形的各边按一定的比扩大或缩小。
3.尽量将图形分成有直角边的图形。