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    12.3.1两数和乘以这两数的差(基础检测)- 八年级数学上册拔尖题精选精练(华东师大版)无答案
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    12.3.1两数和乘以这两数的差(基础检测)- 八年级数学上册拔尖题精选精练(华东师大版)无答案01
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    数学华师大版1 两数和乘以这两数的差同步练习题

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    这是一份数学华师大版1 两数和乘以这两数的差同步练习题,共3页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

     两数和乘以这两数的差平方差公式(基础检测)

    一、单选题

    1.计算:的结果,正确的是(   

    A B C D

    2.已知ab3a+b2,则a2b2的值为(  )

    A6 B−6 C5 D−5

    3.若,则的值为(   

    A B C D

    4.若,则  

    A12 B11 C10 D9

    5.如图,在边长为(m+4)的正方形纸片上剪出一个边长为m的小正方形后,将剩余部分剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若这个矩形的一边长为4,则另一边长是(   

    Am+2 Bm+4 C2m+2 D2m+4

    6.一个正整数若能表示为两个正整数的平方差,则称这个正整数为创新数,例如2762﹣326382﹣12,故2763都是创新数,下列各数中,不是创新数的是(  )

    A31 B41 C16 D54

    二、填空题

    7.已知a+b2ab3.则a2b2的值为 ___

    8.已知|x﹣1|+|y+2|0,则(2x+y)(2xy)=___

    9.已知,则______

    10.已知,则__

    11.在一个边长为的正方形中间挖出一个边长为的正方形后,剩下的面积是__________

    12.定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2﹣1,这个数i叫做虚数单位,那么:(1+2i)(1﹣2i)=___

    13.下图是从一个正方形中剪下一个小正方形后,拼成一个矩形的过程.根据下图,写出一个正确的等式:__________

    14.若,则的值为__________

    三、解答题

    15.利用乘法公式计算:

    16.先化简,再求值,其中

    17.先化简,再求值:,其中

    18.已知3x22x﹣50,求代数式(2x1)(2x﹣1xx﹣2)的值.

    19.如图,四边形与四边形都是正方形,

     

    1)观察图形,用两种不同的方法表示图中阴影部分的面积,可以得到公式,请写出这个公式的推导过程;

    2)如果正方形的边长比正方形的边长多16,它们的面积相差960,利用(1)中的公式,求的值.

    20.如图1的两个长方形可以按不同的形式拼成图2和图3两个图形.

    1)在图2中的阴影部分的面积S1可表示为         ;(写成多项式乘法的形式);在图3中的阴影部分的面积S2可表示为        ;(写成两数平方差的形式);

    2)比较图2与图3的阴影部分面积,可以得到的等式是       

    A.(a+b2a2+2ab+b2

    B.(a+b)(ab)=a2b2

    C.(ab2a2﹣2ab+b2

    3)请利用所得等式解决下面的问题:

    已知4m2n2122m+n4,则2mn        

    计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1+…+232+1+1的值,并直接写出该值的个位数字是多少.

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