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第7单元 燃料及其利用 复习课(课件+习题) 九年级化学上册同步精品课堂(人教版)
展开第七单元 燃料及其利用
姓名:___________班级:___________考号:___________
1.下列说法错误的是( )
A.面粉厂严禁烟火 B.化石燃料属于可再生能源
C.进入久未开启的菜窖前要做灯火试验 D.使用氢能无污染
2.下列能源的使用最有利于改善空气环境质量的是( )
A.液氢 B.煤炭 C.汽油 D.柴油
3.储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是( )
A. B. C. D.
4.古语道:“人要实,火要虚”。此话是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从然烧的条件看,“火要虚”的实质是( )
A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积
5.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是( )
A.厨房中因燃气泄漏而爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸
C.节日烟花在空中爆炸 D.矿井发生瓦斯爆炸
6.下列叙述中正确的是( )
A.化学反应一定伴随着能量的变化
B.化学反应过程中都会发生放热现象
C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
7.燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原因是( )
A.降低火柴梗着火点 B.空气中氧气不足
C.火柴梗跟氧气接触面积小 D.火柴梗温度不易达到着火点
8.将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿,用堆据钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A.棉手帕不是可燃物,不能燃烧 B.棉手帕接触不到氧气,不能燃烧 C.被酒精浸湿后,棉手帕的着火点升高了 D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点 |
9.下列对应的灭火方法不合理的是( )
A.做实验时,不慎碰倒燃着的酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来——用湿抹布盖灭
B.电线老化而短路引起火灾先切断电源,再用干粉灭火器灭火
C.炒菜时油锅着火——盖上锅盖
D.图书馆内图书着火——用高压水枪灭火
10.“美丽中国,我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是( )
A.太阳能发电 B.风力发电
C.潮汐力发电 D.然煤发电
11.近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟,下列说法或做法错误的( )
A.通过降低可燃物的着火点可以灭火
B.甲烷是天然气的主要成分,与空气混合后遇明火可能会发生爆炸
C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119
D.为扑灭森林火灾,可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
12.为了节能,燃烧前常将汽油喷成零状,目的是( )
A.减少O2消耗量 B.增大汽油与空气的接触
C.降低汽油着火点 D.升高汽油着火点
13.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)化石燃料主要包括煤、石油和 。
(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成 。为减少环境污染,我国已大力推广使用脱硫煤。
(3)为控制二氧化碳的排放量,科学家采取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反应的化学方程式为 。
(4)在一定条件下,甲烷(CH4)和水反应(未配平)的微观示意图如图所示。
①W表示的物质的化学式是 。
②该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为 。
(5)实验室可用锌和稀硫酸反应制取氢气。写出该反应的化学方程式 。目前,氢气作为新能源在生活和生产中还未能广泛应用,其原因是 。
14.某同学利用如图微型实验装置探完燃烧的条件。注射器加入液体后,加热C处红磷。
(1)写出A处有关反应的化学方程式 。
(2)通过B、C处实验现象可说明燃烧需要的条件是 。
(3)相同质量的氢气、一氧化碳、甲烷分别在氧气中完全燃烧,这三种物质中消耗氧气最多的是 。
15.如图是关于探究燃烧条件的三个实验装置。
(1)写出白磷燃烧的化学方程式: 。
(2)图1装置与图2装置相比,较好的装置是 ,原因是 ;有同学提出2装置仍然有不足之处,请你设计实验进行改进,改进方案是 。
(3)图3装置中木屑燃烧,煤粉没有燃烧,说明燃烧的条件之一是 。