小学数学北师大版五年级上册3 探索活动:3的倍数的特征测试题
展开第三单元倍数与因数
3.3 探索活动:3的倍数的特征
【基础巩固】
一、选择题
1.所有的三位数中,能被3整除的数共有( )。
A.333个 B.300个 C.299个 D.无数个
2.用5、5、2这三个数字组成的三位数一定是( )。
A.2的倍数 B.3的倍数 C.5的倍数 D.2、3、5的公倍数
3.在下面各数中,同时是2,3和5的倍数的数是( )。
A.402 B.105 C.510
4.同时含有因数3、5的数是( )
A.1143 B.4210 C.6300 D.3040
5.从223里至少加上( ),结果才是3的倍数,至少减去( ),结果才是5的倍数.
A.2 B.3 C.4 D.5
二、填空题
6.从0、1、5、7四个数字中,选三个数字组成一个三位数,要求同时被2、3、5整除,这个三位数最大是( )。
7.574至少加上( )才能成为5的倍数,至少减去( )才能成为3的倍数。
8.在12、16、29、35、60中,2的倍数有( );5的倍数有( )3的倍数有( );既是2、5的倍数,又是3的倍数有( )。
9.用5、0、4组成不同的三位数。(能写多少写多少)
①同时是2和5的倍数的三位数( )。
②同时是2、3的倍数的三位数( )。
③同时是2、3、5的倍数的三位数( )。
10.一个四位数□34□,既是2的倍数又是3的倍数,则这个四位数最大是( ),最小是( )。
【能力提升】
三、作图题
11.请将编号是3的倍数的气球涂上颜色。
四、解答题
12.学校买来65盆鲜花,每5盆摆一个圆圈,能整好摆完吗?如果每3盆摆一个圆圈,至少需要拿走几盆花?如果每9盆摆一个圆圈,至少需要再买多少盆花?
13.根据国家统计局公布的数据,2012年前三个季度,我国城镇居民人均总收入是2□□90元.它同时是2,3和5的倍数,且组成的数最小.□里填多少?
【拓展实践】
14.实践探究。
(1)3的倍数的特征是:( )
(2)猜猜9的倍数有什么特征。
(3)在百数表中圈出9的倍数,找4个数验证你的猜测。
(4)根据结论判断下列两个数是不是9的倍数,再用除法算一算是不是9的倍数。
288 671
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
最大的三位数是999;最小的三位数是100,求出一共有多少个三位数,即999-100+1个三位数;求所有三位数中有多少个能被3整数,即(999-100+1)有多少个能被3整除,用(999-100+1)÷3,即可解答。
【详解】
最大三位数是999;最小三位数是100;
一共有:(999-100+1)三位数。
(999-100+1)÷3
=(899+1)÷3
=900÷3
=300(个)
答案:B
【点评】
解答本题的关键就是求900里有多少个3;用除法计算即可。
2.B
【解析】
【分析】
5、5、2可以组成的三位数有255、525、552;再根据2、3、5倍数的特征进行判断即可;
2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数;
5的倍数的特征:个位上是0或5的数;
3的倍数的特征:各个数位之和能够被3整除。
【详解】
5、5、2可以组成的三位数有255、525、552;
255、525是5的倍数,不是2的倍数;
552是2的倍数,不是5的倍数;
255、525、552都是3的倍数;
答案:B
【点评】
熟练掌握2、3、5倍数的特征是解答本题的关键。
3.C
【解析】
【分析】
根据2、3、5的倍数特征进行解答:2的倍数特征必须被2整除,也就是说是偶数;3的倍数特征每个数位上的数相加可以被3整除;5的倍数特征是末尾有0和5的数,那么同时满足2和5的倍数特征这个数末尾必须是0,并且各个数位上的数相加的和可以被3整除。
【详解】
根据分析:同时满足2,3和5的倍数特征这个数末尾必须是0,并且各个数位上的数相加的和可以被3整除,符合条件的是510。
答案:C
【点评】
牢记2,3和5的倍数特征是解答本题的关键。
4.C
【解析】
【详解】
试题分析:既有因数5,又是3的倍数,所以这个数同时是3和5的倍数,根据3、5的倍数特征可知:这个数个位必需是0或者5,并且满足各个数位上数的和能被3整除;由此即可解答.
解:A、1143的个位是3,不能满足能被5整除的数的特征,所以A错误;
B、4210个位是0,满足能被5整除的数的特征,因为4+2+1+0=7,不能被3整除,所以4210不能被3整除,所以B错误;
C、6300个位是0,满足能被5整除的数的特征,因为6+3+0+0=9,9能被3整除,所以6300能被3整除,所以C符合题意;
D、3040个位是0,满足能被5整除的数的特征,因为3+0+4+0=7,不能被3整除,所以3040不能被3整除,所以D错误;
故选C.
点评:本题主要考查3和5的倍数的特征,掌握能被3和5整除的数的特征是解答此题的关键.
5.AB
【解析】
【详解】
试题分析:根据“一个数的各个数位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除;个位上是0或者5的数,都能被5整除;”进而得出结论.
解:2+2+3=7,因为9能被3整除,所以至少应加上:9﹣7=2;
因为223的个位是3,只有个位数是0或5时,才能被5整除;故至少减去3;
故选A、B.
点评:解答此题的关键:(1)能被3整除的数的特征;(2)能被5整除的数的特征.
6.750
【解析】
【分析】
根据能被2、3、5整除的数的特征,确定出所组成的三位数要能同时被2、3、5整除,这个三位数的个位数字必须是0;三位数最大,百位数上是7;因为7+5+0=12,12能被3整除,所以这三位数最大是750,据此解答。
【详解】
根据分析可知,从0、1、5、7四个数字中,选三个数字组成一个三位数,要求同时被2、3、5整除,这个三位数最大是750。
【点评】
根据2、3、5的倍数特征进行解答;关键明确本题先满足个位是0,再进行解答。
7.1 1
【解析】
【分析】
5的倍数特征:个位上是0或者5的数;
3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数,据此解答。
【详解】
574的个位是4,只有个位是0或5时,才是5的倍数,4+1=5,至少加上1;
5+7+4=16,15是3的倍数,16-15=1,至少减去1。
【点评】
解答本题的关键是明确3、5倍数的特征。
8.12、16、60 35、60 12、60 60
【解析】
【分析】
2的倍数的特征:个位上的数是0,2,4,6,8;
5的倍数的特征:个位上的数是0,5;
3的倍数的特征:所有数位上的数字之和是3的倍数;
同时是2,3,5的倍数的数的特征:个位上的数字是0,所有数位上的数字之和是3的倍数。
【详解】
根据分析可得:
在12、16、29、35、60这些数中,2的倍数有:12、16、60;5的倍数有:35、60;3的倍数有:12、60;既是2,5的倍数,又是3的倍数有:60。
【点评】
本题主要考查2、3、5的倍数特征,注意牢固掌握2、3、5的倍数特征,灵活运用。
9.540、450 540、450、504 540、450
【解析】
【分析】
①同时是2和5的倍数,个位上是0;②同时是2、3的倍数的数个位上是0、2、4、6、8且各数位上的数的和是3的倍数;同时是2、3、5的倍数的数个位上是0且各数位上的数的和是3的倍数;据此解答。
【详解】
①用5、0、4组成的同时是2和5的倍数的三位数有:540、450;
②同时是2、3的倍数的三位数有:540、450、504;
③同时是2、3、5的倍数的三位数是:540、450。
【点评】
本题主要考查2、3、5的倍数特征。
10.9348 1344
【解析】
【分析】
既是2的倍数又是3的倍数,个位上的数字必须是0、2、4、6或8,且各个数位上的数字之和是3的倍数,据此解答。
【详解】
根据既是2的倍数又是3的倍数的数的特征,设这个数千位上最大是9,则9+3+4=16,个位上的数字必须是0、2、4、6或8,个位上最大是8,16+8=24,24正好是3的倍数,所以这个四位数最大是9348;设这个数千位上最小是1,则1+3+4=8,8+4=12,12是3的倍数,所以这个四位数最小是1344。
【点评】
本题考查既是2的倍数又是3的倍数的数的特征,解题时要注意个位上的数必须是偶数。
11.见详解
【解析】
【分析】
根据3的倍数特征:一个数的各个数位之和是3的倍数,这个数就是3的倍数,据此解答。
【详解】
【点评】
本题考查3的倍数特征,根据3的倍数特征进行解答。
12.见详解
【解析】
【分析】
根据是5的倍数的特征,即可判断每5盆摆一个圆圈,能否正好摆完;用花盆的数量除以3,可得余数是2,所以如果每3盆摆一圈,至少要拿走2盆花;最后65不能被9整除,而大于65且是9的整数倍的最小数是72,所以每9盆摆一个圆圈,至少需要再买(72-65)盆花,据此解答即可。
【详解】
(1)因为65是5的13倍,所以每5盆摆一个圈,能正好摆完;
(2)因为65÷3=21……2(盆),
所以如果每3盆摆一圈,至少需要拿走2盆花;
(3)因为大于65且是9的整数倍的最小数是72,72-65=7(盆)
所以如果每9盆摆一圈,至少需要再买7盆花。
答:每5盆摆一个圈,能正好摆完;如果每3盆摆一圈,至少需要拿走2盆花;如果每9盆摆一圈,至少需要再买7盆花。
【点评】
此题主要考查了公倍数应用题,解答此题的关键是熟练掌握是6、5、9的倍数的特征。
13.0 1
14.(1)各个数位上的数字之和是3的倍数;
(2)各个数位上的数字之和是9的倍数;
(3)见详解;
(4)288是9的倍数;671不是9的倍数
【解析】
【分析】
(1)根据3的倍数特征直接填空即可;
(2)根据3的倍数特征猜想9的倍数特征;
(3)找出9的倍数圈出,再进行验证;
(4)根据(2)中特征验证即可。
【详解】
(1)3的倍数的特征是:各个数位上的数字之和是3的倍数。
(2)猜想9的倍数特征是:各个数位上的数字之和是9的倍数。
(3)9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
9×9=81
9×10=90
9×11=99
圈数如下:
63个位与十位上的数字之和是6+3=9,9是9的倍数,63是9的倍数。
81个位与十位上的数字之和是8+1=9,9是9的倍数,81是9的倍数。
90个位与十位上的数字之和是9+0=9,9是9的倍数,90是9的倍数。
99个位与十位上的数字之和是9+9=18,18是9的倍数,99是9的倍数。(验证数据不唯一)
(4)2+8+8=18,18是9的倍数,288是9的倍数,
288÷9=32,288是9的倍数,
6+7+1=14,14不是9的倍数,所以671不是9的倍数,
671÷9=,671不是9的倍数。
【点评】
本题主要考查3、9的倍数特征。
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