|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【同步分层作业】人教版数学五年级上册课时练《6.2 三角形的面积》(同步练习含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    【同步分层作业】人教版数学五年级上册课时练《6.2 三角形的面积》(同步练习含答案)01
    【同步分层作业】人教版数学五年级上册课时练《6.2 三角形的面积》(同步练习含答案)02
    【同步分层作业】人教版数学五年级上册课时练《6.2 三角形的面积》(同步练习含答案)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【同步分层作业】人教版数学五年级上册课时练《6.2 三角形的面积》(同步练习含答案)

    展开

    第六单元多边形的面积

    6.2 三角形的面积

    【基础巩固】

    一、选择题

    1.如图,把一个面积是24cm2的三角形割补成一个平行四边形。这个平行四边形的底是8cm,原来三角形的高是(   )cm。

    A.6 B.3 C.1.5

    2.一个三角形的面积是,一条高,与这条高对应的底是(   

    A.4 B.2 C.8

    3.一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是30cm2,三角形的面积是(   )cm2

    A.30 B.60 C.15 D.无法确定

    4.一个三角形与平行四边形同底等高,三角形的面积是平行四边形的(   )。

    A.4倍 B.2倍 C.一半

    5.一个直角三角形的三条边分别长10cm、24cm、26cm,它的面积是(   )cm2

    A.120 B.130 C.312

    二、填空题

    6.一个平行四边形和一个三角形等底等高。三角形的面积是60cm2,平行四边形的面积是(        )cm2

    7.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是________平方厘米;与它等底等高的三角形面积是________平方厘米。

    8.一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少0.9平方米,这个平行四边形的面积是(        )平方米。

    9.一个等腰直角三角形的腰长是5.4厘米,这个三角形的面积是(        )平方厘米。

    10.一个三角形的底是2.5分米,这个底边上的高是2分米,这个三角形的面积是(        )平方分米。

    三、图形计算题

    11.计算下面图形的面积。

     

     

    【能力提升】

    四、解答题

    12.一块三角形稻田,面积是750平方米,底是60米。这块三角形稻田的高是多少米?

     

     

    13.学校制作流动红旗用于奖励表现良好的集体。如图,它的底是35cm,高是45cm。制作6面这样的流动红旗需要多少cm2布?

     

     

    【拓展实践】

    14.根据全国少工委2005年颁发的《关于中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志制作和使用的若干规定》,少先队员佩戴的红领巾分大、小号两种规格。

    规格一:等腰三角形,底长为100厘米,腰为60厘米。

    规格二:等腰三角形,底长为120厘米,腰为72厘米。

    (1)育才小学选用小号规格的红领巾(如图),这条红领巾的面积是多少?

    红领巾的标准:底边长100cm,腰长60cm,高33cm。

    (2)10m2的布最多能做多少条这种规格的红领巾?

     

     

     

    15.某交通队要给辖区内的15所学校每校安装一块交通警示牌(如下图)。

    (1)做一块这样的交通警示牌需要多大面积的不锈钢板?

    (2)每平方分米的不锈钢板重2.4千克,用一辆载重量是1.8吨的小货车运这些交通警示牌,能否一次把15块交通警示牌运走?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.A

    【分析】根据题图可知,平行四边形和三角形等底等面积,等面积等底的情况下,三角形的高是平行四边形的2倍,据此解答即可。

    【详解】24÷8×2

    =3×2

    =6(cm)

    故答案为:A

    【点睛】明确等面积等底的情况下,三角形与平行四边形高的关系是解答本题的关键。

    2.C

    【分析】三角形的面积=底×高÷2,据此求出三角形的底即可。

    【详解】

    (cm)

    故答案为:C。

    【点睛】本题考查三角形的面积,解答本题的关键是掌握三角形的面积计算公式。

    3.C

    【分析】等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,据此列式解答即可。

    【详解】30÷2=15(cm2

    所以,三角形的面积是15cm2

    故答案为:C

    【点睛】此题考查的目的是理解掌握等底等高的平行四边形和三角形面积之间的关系及应用。

    4.C

    【分析】根据三角形和平行四边形的面积解答即可。

    【详解】三角形面积=底×高÷2,平行四边形面积=底×高,等底等高,三角形的面积是平行四边形的一半。

    故答案为:C

    【点睛】此题的解题关键是掌握三角形和平行四边形的面积计算方法。

    5.A

    【分析】直角三角形的面积等于两条直角边乘积的一半,在直角三角形中斜边最长,“一个直角三角形的三条边分别是10cm、24cm、26cm;可知这个直角三角形的两条直角边分别是10cm、24cm,据此解答。

    【详解】24×10÷2

    =240÷2

    =120cm2

    故选:A

    【点睛】此题考查的是三角形面积的计算,解答本题的关键是确定直角三角形的两条直角边是多少,再根据三角形的面积公式进行计算。

    6.120

    【分析】一个平行四边形和一个三角形等底等高,三角形的面积等于平行四边形面积的一半,据此解答即可。

    【详解】60×2=120(cm2

    【点睛】此题的解题关键是掌握等底等高的三角形和平行四边形之间的关系。

    7.126     63

    【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah,代入数据求出平行四边形的面积,再根据等底等高的三角形的面积是平行四边形的面积的一半求出三角形的面积。

    【详解】14×9=126(平方厘米)

    126÷2=63(平方厘米)

    【点睛】本题主要是利用平行四边形的面积公式及等底等高的三角形的面积与平行四边形的面积的关系解决问题。

    8.1.8

    【分析】等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,所以等底等高三角形的面积比平行四边形面积少的部分恰好也是这个三角形的面积。所以,本题中用0.9平方米乘2,可以求出平行四边形的面积。

    【详解】0.9×2=1.8(平方米),所以,平行四边形的面积是1.8平方米。

    【点睛】本题考查了平行四边形和三角形的面积,平行四边形面积=底×高,三角形面积=底×高÷2,所以等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半。

    9.14.58

    【分析】等腰直角三角形的两条直角边长度相等,且两条直角边所形成的角是直角。另外两个角的度数一样,都是45度。因为等腰直角三角形的两条腰是相等的,根据三角形的面积可知,等腰直角三角形的面积=腰长×腰长÷2,代入即可求出这个三角形的面积。

    【详解】5.4×5.4÷2

    =29.16÷2

    =14.58(平方厘米)

    【点睛】此题的解题关键是理解掌握等腰直角三角形的性质以及三角形的面积公式。

    10.2.5

    【分析】根据三角形面积公式进行解答,三角形面积=底×高÷2。

    【详解】2.5×2÷2

    =5÷2

    =2.5(平方分米)

    【点睛】本题考查三角形的面积公式,熟练掌握它的面积公式并灵活运用。

    11.453.75cm2;27885cm2

    【分析】平行四边形的面积=底×高;三角形的面积=底×高÷2;把图中数据代入公式计算即可。

    【详解】平行四边形的面积:27.5×16.5=453.75(cm2

    三角形的面积:390×143÷2

    =55770÷2

    =27885(cm2

    12.25米

    【分析】根据三角形的面积公式:面积=底×高÷2,已知面积和底,可得高=面积×2÷底,代入数据计算即可。

    【详解】750×2÷60

    =1500÷60

    =25(米)

    答:这块三角形稻田的高是25米。

    【点睛】此题的解题关键是灵活运用三角形的面积公式求解。

    13.4725cm2

    【分析】根据三角形面积=底×高÷2,求出一面流动红旗的面积,再乘6即可。

    【详解】35×45÷2×6

    =787.5×6

    =4725(

    答:制作6面这样的流动红旗需要4725cm2布。

    【点睛】关键是掌握三角形面积公式。

    14.(1)1650平方厘米

    (2)60条

    【分析】(1)根据三角形面积=底×高÷2,列式解答即可。

    (2)用布的面积÷一条红领巾的面积,结果用去尾法保留近似数即可。

    【详解】(1)100×33÷2=1650(平方厘米)

    答:这条红领巾的面积是1650平方厘米。

    (2)1650平方厘米=0.165平方米

    10÷0.165≈60(条)

    答:10m2的布最多能做60条这种规格的红领巾。

    【点睛】关键是掌握三角形面积公式。

    15.(1)3600平方厘米;

    (2)能

    【分析】(1)从图中可知,交通警示牌是一个三角形,根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可。

    (2)根据1平方分米=100平方厘米,先将上一题的一块交通警示牌的面积单位换算成平方分米,然后乘每平方分米的重量,再乘块数,得到15块交通警示牌的总重量。再根据1吨=1000千克,将载重量1.8吨换算成1800千克,与15块交通警示牌的总重量作比较,得出结论。

    【详解】(1)90×80÷2

    =7200÷2

    =3600(平方厘米)

    答:做一块这样的交通警示牌需要3600平方厘米的不锈钢板。

    (2)3600平方厘米=36平方分米

    2.4×36×15

    =86.4×15

    =1296(千克)

    1.8吨=1800千克

    1800>1296

    答:能一次把15块交通警示牌运走。

    【点睛】灵活运用三角形的面积公式是解题的关键,解答时注意单位的换算。


     

    数学口算宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【同步分层作业】人教版数学五年级上册课时练《6.2 三角形的面积》(同步练习含答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map