初中数学人教版八年级上册15.1.1 从分数到分式说课课件ppt

这是一份初中数学人教版八年级上册15.1.1 从分数到分式说课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了想一想，相同点，不同点，分母中含有字母，整式A，整式B，被除数÷除数商数，被除式÷除式商式，分式的定义，整式有等内容，欢迎下载使用。
1.长方形的面积为10cm²,长为7cm， 宽应为____cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______.
2.把体积为200cm³的水倒入底面积为33cm²的圆柱形容器中，水面高度为____cm；把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中，水面高度为______.
3.一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,江水的流速为 v千米/时,轮船顺流航行100千米所用时间 ，轮船逆流航行60千米所用的时间 ，
请大家观察式子　　和 　， 和 ，有什么特点？
他们与分数 和 有什么相同点和不同点？
都具有分数 的形式
比较分数和分式，你能得到分式的定义吗？
(100-v)÷(20+v)
注意：（1）分式是不同于整式的另一类式子，且分母中含有字母是分式的一大特点。（2）分式比分数更具有一般性。（3）分式也是代数式；（4）分式是两个整式的商，分式的分子A可以含字母，也可以不含字母，B中必须含有字母。
指出下列代数式中，哪些是整式，哪些是分式？
强调分母中必须含有字母！
1、分数有意义的条件是什么？
2、分式有意义时，分母应该满足什么条件？
例1 下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？
分母不为0即可使分式有意义。
解：分式有意义的条件是分母不为0，则x2+y2≠0．只要x和y不同时是0，分母x2+y2就一定不等于0．故选C．
(2) 当x为何值时，分式有意义?
(1) 当x为何值时，分式无意义?
(3)当x为何值时，分式值为0？
当X等于什么时， 的值为正数？