数学第十三章 轴对称综合与测试达标测试
展开2022-2023年人教版数学八年级上册
第十三章《轴对称》单元检测卷
一 、选择题
1.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性,下列美术字是轴对称图形的是( )
A.诚 B.信 C.友 D.善
3.下列图形是轴对称图形且有两条对称轴的是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
4.数学活动课上,四位同学围绕作图问题:“如图,已知直线l和l外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q.”分别作出了下列四个图形.其中作法错误的是( )
5.如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:
①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;
②作直线MN交AB于点D,连接CD.
若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为( )
A.90° B.95° C.100° D.105°
6.如图,公路BC所在的直线恰为AD的垂直平分线,则下列说法中:
①小明从家到书店与小颖从家到书店一样远;
②小明从家到书店与从家到学校一样远;
③小颖从家到书店与从家到学校一样远;
④小明从家到学校与小颖从家到学校一样远.
正确的是( )
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
7.如图,过等边△ABC的顶点A作射线,若∠1=20°,则∠2的度数是( )
A.100° B.80° C.60° D.40°
8.如图是屋架设计图的一部分,立柱BC垂直于横梁AC,AB=10m,∠A=30°,则立柱BC的长度是( )
A.5m B.8m C.10m D.20m
9.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称,则P1,O,P2三点所构成的三角形是( )
A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形
10.如图,已知D、E、F分别是等边 △ABC的边AB、BC、AC上的点,且DE⊥BC、EF⊥AC、FD⊥AB,则下列结论不成立的是( )
A.△DEF是等边三角形 B.△ADF≌△BED≌△CFE
C.DE=AB D.S△ABC=3S△DEF
11.如图:等腰△ABC的底边BC长为6,面积是18,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为( )
A.6 B.8 C.9 D.10
12.如图,等边△ABC中,BF是AC边上中线,点D在BF上,连接AD,在AD的右侧作等边△ADE,连接EF,当△AEF周长最小时,∠CFE的大小是( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
二 、填空题
13.室内墙壁上挂一平面镜,明敏在平面镜内看到他背后墙上的时钟如图,则这时的实际时间是 .
14.如图是一个风筝的图案,它是轴对称图形,EF是对称轴.∠A=90°,∠AED=130°,
∠C=45°,则∠BFC的度数为 .
15.如图所示,点A、B、C、D中 关于x轴对称, 关于y轴对称.
16.如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交边AB于D点,交边AC于E点,若△ABC与△EBC的周长分别是40cm,24cm,则AB= cm.
17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分线交BC于D,DE是AB的垂直平分线,垂足为E,若BC=3,则DE的长为 .
18.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分线BD,CE相交于O点,且BD交AC于点D,CE交AB于点E.
某同学分析图形后得出以下结论,上述结论一定正确的是 (填代号).
①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE.
三 、作图题
19.a,b分别代表铁路和公路,点M、N分别代表蔬菜和杂货批发市场.现要建中转站O点,使O点到铁路、公路距离相等,且到两市场距离相等.请用尺规画出O点位置(不写作法,保留作图痕迹).
四 、解答题
20.在直角坐标系中,已知点A(a+b,2-a)与点B(a-5,b-2a)关于y轴对称.
(1)试确定点A,B的坐标;
(2)如果点B关于x轴的对称点是C,求△ABC的面积.
21.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°
(1)用尺规作AB的垂直平分线MN交BC于点P(不写作法,保留作图痕迹).
(2)连接AP,如果AP平分∠CAB,求∠B的度数.
22.如图,AB>AC,∠BAC的平分线与BC边的垂直平分线GD相交于点D,过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,求证:BE=CF.
23.如图,已知△ABC和△ADE均为等边三角形,BD、CE交于点F.
(1)求证:BD=CE;
(2)求锐角∠BFC的度数.
24.如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的高,∠A=30°,AB=4,求BD长.
25.如图,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D.
(1)当∠BQD=30°时,求AP的长;
(2)当运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化请说明理由.
26.如图,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.B、D分别在射线AN、AM上.
(1)在图(1)中,当∠ABC=∠ADC=90°时,求证:AD+AB=AC.
(2)若把(1)中的条件“∠ABC=∠ADC=90°”改为∠ABC+∠ADC=180°,其他条件不变,如图(2)所示.则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
答案
1.D
2.D
3.A
4.A.
5.D.
6.B
7.A
8.A
9.D
10.D
11.C.
12.D;
13.答案为:3:40.
14.答案为:140°.
15.答案为:B和C;C和D
16.答案为:16
17.答案为:1.
18.答案为:①③④.
19.解:点O或点O′就是所求的点.
20.解:由题意,得a+b=5-a,2-a=b-2a,解得a=1,b=3.
∴点A的坐标是(4,1),点B的坐标是(-4,1).
(2)∵点B关于x轴的对称点是C,
∴点C的坐标是(-4,-1).
∴AB=8,BC=2.
∴S△ABC=8.
21.解:(1)如图,点P为所作;
(2)∵点P在AB的垂直平分线MN上
∴PA=PB,
∴∠B=∠PAB,
∵AP平分∠CAB,
∴∠PAB=∠CAB,
∴∠CAB=2∠B,
∵∠CAB+∠B=90°,
即2∠B+∠B=90°,
∴∠B=30°.
22.证明:连结BD,CD.
∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠AED=∠BED=∠AFD=90°,DE=DF.
∵DG垂直平分BC,
∴DB=DC.
在Rt△DEB和Rt△DFC中,
,
∴Rt△DEB≌Rt△DFC(HL),
∴BE=CF;
23. (1)证明:∵△ABC和△ADE均为等边三角形,
∴AE=AD、AB=AC,
又∵∠EAD=∠BAC=60°,∠EAD+∠DAC=∠BAC+∠DAC,
即∠DAB=∠EAC,
在△EAC和△DAB中,
∴△EAC≌△DAB,
即可得出BD=CE.
(2)解:由(1)△EAC≌△DAB,可得∠ECA=∠DBA,
又∵∠DBA+∠DBC=60°,在△BFC中,∠ECA+∠DBC=60°,∠ACB=60°,
则∠BFC=180°﹣∠ACB﹣(∠ECA+∠DBC)=180°﹣60°﹣60°=60°.
24.解:∵△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=4,
∴BC=AB=×4=2,
∵CD是△ABC的高,
∴∠CDA=∠ACB=90°,∠B=∠B,
故∠BCD=∠A=30°,
∴在Rt△BCD中,BD=BC=×2=1,
∴BD=1.
25.解:(1)∵△ABC是边长为6的等边三角形,
∴∠ACB=60°,
∵∠BQD=30°,
∴∠QPC=90°,
设AP=x,则PC=6﹣x,QB=x,
∴QC=QB+BC=6+x,
∵在Rt△QCP中,∠BQD=30°,
∴PC=QC,
即6﹣x=(6+x),解得x=2,
∴AP=2;
(2)当点P、Q同时运动且速度相同时,线段DE的长度不会改变.理由如下:
作QF⊥AB,交直线AB于点F,连接QE,PF,
又∵PE⊥AB于E,
∴∠DFQ=∠AEP=90°,
∵点P、Q速度相同,
∴AP=BQ,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠A=∠ABC=∠FBQ=60°,
∵∠AEP=∠BFQ=90°,
∴∠APE=∠BQF,
∴△APE≌△BQF(AAS),
∴AE=BF,PE=QF且PE∥QF,
∴四边形PEQF是平行四边形,
∴DE=0.5EF,
∵EB+AE=BE+BF=AB,
∴DE=AB,
又∵等边△ABC的边长为6,
∴DE=3,
∴点P、Q同时运动且速度相同时,线段DE的长度不会改变.
26.(1)证明:∵∠MAN=120°,AC平分∠MAN,
∴∠DAC=∠BAC=60°
∵∠ABC=∠ADC=90°,
∴∠DCA=∠BCA=30°,
在Rt△ACD中,∠DCA=30°,Rt△ACB中,∠BCA=30°
∴AC=2AD,AC=2AB,
∴AD+AB=AC;
(2)解:结论AD+AB=AC成立.
理由如下:在AN上截取AE=AC,连接CE,
∵∠BAC=60°,
∴△CAE为等边三角形,
∴AC=CE,∠AEC=60°,
∵∠DAC=60°,
∴∠DAC=∠AEC,
∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠EBC=180°,
∴∠ADC=∠EBC,
∴△ADC≌△EBC,
∴DC=BC,DA=BE,
∴AD+AB=AB+BE=AE,
∴AD+AB=AC.
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