初中第十三章 轴对称综合与测试课时作业
展开一.选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,我国四大银行的商标图案中,为轴对称图形的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为( )
A.(- 1,2) B.(-1,-2) C.(1,-2) D.(2,-1)
3.如图,在 △ABC 中,∠B = 32°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,若DE垂直平分 AB,则∠C的度数为( )
A.90° B.84° C.64° D.58°
4.如图,等边 ΔABC 与互相平行的直线 a,b相交,若∠1=25°,则∠2的大小为( )
A.25° B.35° C.45° D.55°
5.如图,在△ABC中,D为BC的中点,AD L BC,E为AD上一点,∠ABC=60°,∠ECD=40°,则∠ABE=( )
A.10° B.15° C.20° D.25°
6.如图,∠AOB=45°,点M,N在边OA上,OM=3,ON=7,点P是直线OB上的点,要使点P,M,N构成等腰三角形的点P有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
7.如图,点F在正五边形ABCDE的内部,△ABF 为等边三角形,则 ∠AFC 等于( )
A.108° B.120° C.126° D.132°
8.如图,在 △ABC中,AB =AC,AB 的垂直平分线交BC于D,M是BC的中点,若∠BAD=30°,则图中等于30°的角的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9. 如图,AB //CD,△ACE 等边三角形,∠DCE=40°,则∠EAB等于( )
A.40° B.30° C.20° D.15°
10.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,面积是10.AB的垂直平分线ED分别交AC, AB边于E,D两点,若点F为BC边的中点,点 P为线段ED上一动点,则△PBF周长的最小值为( )
A.5 B.7 C.10 D.14
二 . 填空题(每小题3分,共18分)
11.若点A(m,-3),B(-2,n)关于y轴对称,则2m+3n的值为______。
12.已知等腰三角形的一个内角为 80°,则另两个内角的度数是____。
13.等腰三角形的周长为14,其中一边长是4,则它的底边长是_____。
14.如图,在RtΔABC中,∠C =90°,∠A=30°,线段AB的垂直平分线分别交AC,AB于点D,E,连接BD。若CD=1,则AD的长为______。
15.如图,ΔABC中,AB=AC=2, P是BC上任意一点,PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点 F.,若△ABC的面积是1,则PE+PF=_____。
三.解决问题 (共计55分)
16.(6分)
(1)如图,已知四边形 ABCD ,写出四边形的ABCD4个顶点的坐标;
(2)画四边形ABCD关于y轴的对称图形A'B'C'D';
(3)写出点A'B'C'D'的坐标.
17.(6分)如图,在△ABC中,AB =AC,点D在边AB上,且AD=DC=BC.求ΔABC各内角的度数.
18.(6分)如图,点C为线段AB上一点,ΔACM,△CBN是等边三角形,AN交CM于点E, BM交CN于点F.
求证:(1)CE=CF;
(2)EF // AB.
19.(7分)如图,已知 △ABC,∠CAE 是ΔABC的外角,在下列三项中:①AB=AC;②AD平分 ∠CAE;③AD // BC.选择两项为题设,另一项为结论,组成一个真命题,并证明.
20.(7分)如图,△ABC和△ADE是等边三角形,AD是BC边上的中线.求证:BE= BD.
21.(7分)已知△ABC和 △CDE都为等边三角形,点B,C,D在同一直线上,请仅用无刻度的直尺完成下列作图,不写作法,保留作图痕迹.
(1)如图1,当BC=CD时,作△ABC的中线BF;
(2)如图2,当BC≠CD时,作△ABC的中线BG.
22.(8分)如图,在等腰ABC中,AB= AC,AD是BC边上的高,点E,F分别是边AB,AC上的点,EF与AD相交于G,且EF//BC.
(1)证明:△AEF是等腰三角形;
(2)试比较DE与DF的大小,并说明理由.
23.(8分)已知等边△ABC和点P,设点 P到ΔABC三边AB,AC,BC的距离分别为 ΔABC的高为h.
(1)若点P在一边BC上(如图①),此时 ;=0.求证:=h.
(2)当点P在△ABC内(如图②),结论是否成立?若成立,请予以证明;若不成立, 与h之间又有怎样的关系?请说出你的猜想,并说明理由.
答案
一 .选择题
B
A
B
B
C
C
C
C
C
B
二 .填空题
-5 ,
50°,50°或20°,80° ;
4或6 ;
2;
1
三 .解决问题
略
36°,72°,72°。
略;
答案不唯一。
证明△ABE≌△ABD(SAS)
(1)线段BF即为所求;(2)线段BG即为所求;
(1)略;(2)相等;
(1) ;(2)=h.
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