化学人教版本单元综合和测试单元测试课时训练

第二单元我们周围的空气单元测试题-2022-2023学年九年级化学人教版上册

一、单选题

1．下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）

A．食物变质 B．动植物呼吸

C．钢铁生锈 D．铁丝在氧气中燃烧

2．测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：下列有关说法正确的是（     ）

A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5

C．装置内水位不会发生变化

D．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体

3．水是生命之源，以下生活中的“水”属于纯净物的是

A．矿泉水 B．干净的河水 C．硬水 D．蒸馏水

4．下列实验方案的设计中，不能达到实验目的是

A．比较二氧化碳的含量 

B．探究二氧化锰的催化作用

C．检验氧气 D．检查装置气密性

5．“环境保护，以人为本”。从2000年6月起，新调整的贵州空气质量指标中指出，影响贵州空气质量的一组主要污染物是

A．二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物

B．二氧化硫、二氧化氮、氧气

C．二氧化碳、氮气、氧气

D．二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物

6．下列关于物质的变化说法不正确的是

A．葡萄酿酒是化学变化 B．红磷燃烧是化学变化

C．工业制氧气和实验室制取氧气都是化学变化 D．干冰升华是物理变化

7．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气的化学性质很不活泼 B．氧气极易溶于水

C．空气中含量最多的气体是氧气 D．氧气能供给呼吸

8．通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是

①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹

A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤

9．实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是

A．密度 B．可燃性 C．溶解性 D．能否与水反应

10．关于下列装置使用的说法，不正确的是（       ）

A．用甲装置制取氧气 B．用乙装置制取二氧化碳

C．用丙装置收集氢气 D． 用丁装置收集氧气

11．下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是(　　)

A． B． 

C． D．

12．硝酸在光照时会发生反应：，该反应属于

A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应

13．实验中误将少量高锰酸钾当成二氧化锰与氯酸钾共同加热制取氧气，部分物质质量随时间的变化如图所示，下列有关叙述错误的是（　　）

A．a表示氯酸钾

B．b表示高锰酸钾，t1℃时开始分解产生氧气

C．c表示氯化钾

D．实验过程中生成的起催化作用的二氧化锰的质量保持不变

14．下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是

A．氧气能助燃，可作燃料

B．红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

C．细铁丝在空气中可剧烈燃烧，火星四射

D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应

15．测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）

①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；

②用弹簧夹夹紧胶皮管；

③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；

④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。

其中有错误的实验步骤是

A．① B．② C．③ D．④

二、填空题

16．根据下列现象说明空气中存在着哪种物质？

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在_____________。

（2）石灰水长期露置在空气中。瓶壁会出现白色固体物质，说明空气中有______________。

（3）冬天进入室内，眼镜片上有一层水雾，说明空气中含有___________。

（4）空气可以用于制造硝酸和氮肥，说明空气中有____________。

17．写出下列反应的文字表达式：

(1)红磷燃烧：___________。

(2)实验室用过氧化氢制氧气：___________。

18．某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验。

（1）写出仪器a的名称：____________。

（2）用高锰酸钾制取一瓶氧气，试管口放一团棉花的目的是____________，反应的现象为____________。

（3）为使铁丝燃烧成功，最好采用____________收集氧气。

（4）点燃火柴后，伸入集气瓶的适宜时刻是____________。

19．空气中氧气含量测定的再认识。

【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

（1）写出红磷燃烧的现象____________。

（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

【实验改进】

Ⅰ．根据铁在空气中生镑的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ.测得实验数据如表

【交流表达】

（1）根据表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______(计算结果精确到0.1%)。

（2）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：①_______________；②_____________。

20．下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题：

（1）如果实验成功，铁丝在氧气中燃烧的现象：_________。如果实验不成功，没有看到上述现象，可能的原因是（答一条）：________。

（2）小明同学在上这节课时因为身体上的原因，听讲不太好，老师讲的有些问题没有弄清楚。希望同学们给与解答：

①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？________．

②铁丝为什么要绕成螺旋状？________．

③铁丝前端为什么要系一根火柴？________．

三、实验题

21．请结合如图装置图回答问题：

(1)仪器①的名称是______。

(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的现象是______。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物______（填序号）。

A．NaCl                 B．KMnO4 C．H2O D．CH4

请说明理由______

(3)用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有______气泡冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程忘记了什么操作______。

22．按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：

（1）燃烧的现象是 _____________________________ ；

（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 _______________________________ ；

（3）冷却到室温后，松开止水夹，你观察到的现象为： ________________________________ 。

参考答案：

1．D

2．B

3．D

4．D

5．A

6．C

7．D

8．A

9．B

10．C

11．A

12．B

13．D

14．D

15．D

16．(1)     氧气     二氧化碳   (2)  水蒸气     氮气

17．(1)磷+氧气五氧化二磷

(2)过氧化氢水+氧气

18． (1)    铁架台     防止高锰酸钾进入导管，堵塞导管    (2) 排水法     待火柴快燃尽时

19． (1)  20.2%   (2)   铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确     测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确

20．(1)     铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体    (2) 如果氧气的浓度比较低或没用引燃铁丝或铁丝插入太快都有可能实验现象不成功     防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂   (3)   增大铁丝与氧气的预热面积，聚热     引燃

21．(1)锥形瓶

(2)       AD     NaCl和CH4不含氧元素，不能单独作为制取氧气的反应物

(3)     连续均匀     检查装置的气密性

22．  (1)   产生大量白烟，放热   (2)  瓶内氧气被耗尽 (3)     水倒吸入集气瓶约原空气体积的五分之一